Публичный отчет государственного казенного общеобразовательного учреждения «специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №33 города ставрополя» за 2015-2016 учебный год

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

Основной целью школы в истекшем 2015-2016 учебном году являлось самореализация учащихся, подготовка их к самостоятельной жизни и труду, максимальное раскрытие способностей, творческого и нравственного потенциала, а также воспитание личности, способной адаптироваться к современным жизненным условиям, найти свое место в жизни.

В связи с реализацией этой цели педагогический коллектив школы стремился:

• формировать у учащихся прочные навыки учебной деятельности;

• учить доступной речевой деятельности, математической грамотности;

• воспитывать культуру речи и общения;

• развивать познавательные способности и познавательную активность для продолжения образования в профессиональных учебных заведениях.

Практическая реализация этой цели осуществлялась на всех ступенях обучения.

Усилия администрации и педагогического коллектива в 2015-2016 учебном году были направлены на создание условий для развития ребенка как свободной, ответственной и творческой личности на основе гуманизации образования и воспитания, вариативности программ, использование инновационных технологий индивидуализации учебно-воспитательного процесса, формирования здорового образа жизни. Особое внимание уделялось повышению образовательного потенциала педагогов за счет углубления сотрудничества школы с высшими учебными заведениями ГБОУ ВО СГПИ, ФГАОУ ВПО СКФУ, СКИРО и ПРО аттестационно -диагностическим отделом, ДДТ, включения учеников и учителей в самообразовательную деятельность.

Задачи, стоящие в 2015-2016 учебном году перед педагогическим коллективом школы в целом выполнены. Показателями выполнения намеченных целей и задач явились следующие результаты деятельности:

• учебная нагрузка школьников согласно Сан Пин нормам не превышала предельно допустимой нормы, рабочее время учителя организовано оптимально;

• повысилась познавательная активность и мотивация школьников на продолжение образования, что способствовало в ряде случаев росту успеваемости и качественного уровня знаний и умений учащихся. Это позволило выпускникам школы поступить для продолжения образования в Ставропольский политехнический колледж №1;

• создаются условия наибольшего благоприятствования для инновационных процессов, вовлечения в творческую деятельность максимально широкого круга учителей;

• 
  формируется позитивное отношение у учителей к непрерывному психолого-педагогическому образованию и самообразованию.