Львов В. В. «Школьный орфоэпический словарь русского языка»
|
Скачать 1.31 Mb.
|
|
Упражнение Выделить грамматическую основу предложений, указать, чем она выражена. 1.Шли два приятеля вечернею порой.2. Знает ли вас кто-нибудь в доме Троекурова? 3.Печальное нам смешно, смешное грустно.4. Около тысячи человек спали вместе.5.Громкое «Благодарствуйте, батюшка Алексей Степанович!» огласило поляну. 6Половина неба была закрыта низкой тёмной тучей.7.Со мной происходит нечто странное. 8. Подойти к брату было страшно.9Наконец толпа людей в серых шинелях вывалилась в сени.10 Дяденька-то Любим Карпыч взял да в отместку и созорничал.11. Он пустился бежать во весь дух.12. Чужды вам страсти и чужды страдания.13. Бопре в отечестве своём был парикмахером, потом в Пруссии солдатом. (шли два приятеля; знает кто-нибудь; печальное смешно; смешное грустно; тысячи человек спали; «Благодарствуйте, батюшка Алексей Степанович!» огласило; половина неба была закрыта; происходит нечто странное; подойти было страшно; толпа людей вывалилась; дяденька- то взял да созорничал; он пустился бежать во весь дух; чужды страсти, чужды страдания; Бопре был парикмахером, солдатом) А16 Задание А16 ЕГЭ нацелено на проверку правильного употребления гласных в суффиксах имён прилагательных, глаголов, деепричастий. Например: В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? A. Крош..чный Б. Наращ..вать B. Изменч..вый Г. Запечатл..вать 1) А, Б, Г 2) Б, В 3) В, Г 4) А, В, Г ГЛАСНЫЕ В СУФФИКСАХ ГЛАГОЛОВ
ГЛАСНЫЕ В СУФФИКСАХ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
В суффиксах деепричастий пиши ту же гласную, что и в глаголах перед –ТЬ. Например: обгорЕв – обгорЕл - обгорЕть заметИв – заметИл – заметИть Задание 1. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е? А. милост…вый В. фасол…вый Б. выдерг…вая Г. выкип…ть 1) А, Б, В 2) Б, В, Г 3) А, Г 4) Б, Г Задание 2. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? A. устойч…вый Б. буш…вать B. ткан…вый Г. выгор…в 1) А 2) Б 3) А, Б, Г 4) А, В, Г Задание 3. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? A. ута…вать Б. фасол…вый B. повел…вать Г. назойл…вый I) А, Б, Г 2) А, Б 3) А, Г 4) Б, В Задание 4. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? A. приветл…вый Б. обид...ться B. ноздр…ватый Г. благоустра…вать 1) А, Б, Г 2) А, Б, В 3) В, Г 4) А, Г Задание 5. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? A. разборч…вый Б. успока...вать B. замш…вый Г. зачервив...вший 1) А, Б 2) Б 3) А, В, Г 4) Б, Г Задание 6. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? А. доверч…вый Б. насмешл…вый В. танц…вать Г. зарумян…вшийся 1) А, Б, В, Г 2) Б, В 3) А, В, Г 4)А,Б, Г Задание 7. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? A. разве…лся (по ветру) Б. ускор…вшийся B. эмал…вый Г.сбивч…вый 1) А, Б, Г 2) А, Б, В 3) Б, Г 4) А, В, Г Задание 8. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? A. допраш…вать Б. буш…вал а B. изменч…вый Г. находч…вый 1) А, Б, Г 2) А, Б, В 3) В, Г 4) А, В, Г Задание 9. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? A. обнаруж…вать Б. прод…вать B. распил…вать Г. задумч…вый 1) А, Б, Г 2) А, В, Г 3) В, Г 4) А, Б, В Задание 10. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И? A. устойч…вый Б. корч…вать B. допраш…вать Г. догадл…вый 1) А, Б, Г 2) А, Б, В 3) А, В, Г 4) В, Г БЛАНК ОТВЕТОВ А 16 ОРФОГРАФИЯ. КЛЮЧ К ОТВЕТАМ А 16 ОРФОГРАФИЯ.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Программа учебной дисциплины практическая и функциональнаястилистика... Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны иметь представление о системе современного русского языка и ее составляющих,... |
 |
Кафедра русского языка Учебно-исследовательские проекты школьников... Рекомендовано к печати кафедрой русского языка Тверского государственного университета (протокол №2 от 5 октября 2016 г.) |
|
Учебное пособие москва 2000 рецензент : Доктор филологических наук,... В учебном пособии дается краткое описание основных типов фразеологических единиц русского языка и приводятся многочисленные примеры... |
|
История русского литературного языка Ковалевская, Е. Г. История русского литературного языка : учеб пособ для студ пед ин-тов / Е. Г. Ковалевская. – М. Просвещение, 1978.... |
|
Программа учебной дисциплины Актуальные проблемы русской речевой... Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны иметь представление о системе современного русского языка и ее составляющих,... |
|
Учебно-методическое пособие нормы современного русского литературного... Легкая Н. М. Нормы современного русского литературного языка. Учебно- методическое пособие для студентов средних специальных учебных... |
|
З. Г. Прошина Передача китайских, корейских и японских слов при переводе... Передача китайских, корейских и японских слов при переводе с английского языка на русский и с русского языка на английский |
|
Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного... Методика преподавания русского языка как неродного (нового): Учебное пособие для преподавателей и студентов. М.: Издательство Российского... |
|
Theory of translation П 78 теория перевода (с английского языка на русский и с русского языка на английский): Уч на англ яз. – Владивосток: Изд-во Дальневост... |
|
Theory of translation П 78 теория перевода (с английского языка на русский и с русского языка на английский): Уч на англ яз. – Владивосток: Изд-во Дальневост... |
|
{3} Praemunitio О русском театре не-русского происхождения и не-русского уклада (В поисках самобытного русского театра) 42 Читать |
|
2. место дисциплины в структуре образовательной программы Цели освоения дисциплины: приобретение обучающимися навыков письменного перевода с английского языка на русский язык и с русского... |
|
Семантическая алгебра Владимир Е. Липатов учебник «семантическая алгебра». Версия 53 В семантике русского языка обнаружен ряд математических закономерностей. Предложено научное направление: семантическая алгебра –... |
|
Курсовая работа Анализ ошибок в детерминации английских имен существительных носителями русского языка |
|
Резюме николаенко Елена Брянский государственный университет им ак. И. Г. Петровского, факультет русского языка и литературы |
|
На уроке русского языка и литературы Реальности времени предъявляют новые повышенные требования к профессиональной компетентности учителя |