Программа учебной дисциплины Актуальные проблемы русской речевой культуры Для обучающихся по основной образовательной программе подготовки бакалавров: 035000. 62 «Издательское дело»

Скачать 0.66 Mb.

Название	Программа учебной дисциплины Актуальные проблемы русской речевой культуры Для обучающихся по основной образовательной программе подготовки бакалавров: 035000. 62 «Издательское дело»
страница	1/7
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7

Волгоградский государственный университет

Кафедра литературы и журналистики

УТВЕРЖДЕНО

УЧЕНЫМ СОВЕТОМ

Протокол №

от «___» _________ 2014
Директор института филологии и межкультурной коммуникации

______________Н.Л. Шамне
«___» ___________ 2014

РЕКОМЕНДОВАНО

КАФЕДРОЙ

Протокол №

от «___» __________
Заведующий кафедрой литературы и журналистики

______________ О.А.Прохватилова
«___» ___________

Программа учебной дисциплины
Актуальные проблемы русской речевой культуры
Для обучающихся по основной образовательной программе подготовки бакалавров:

035000.62 – «Издательское дело» (Профиль 1 «Книгоиздательское дело»)

Количество зачетных единиц: 5

Автор: Прохватилова О.А., д.ф.н., проф.
Чернявская Е.С., к.ф.н., ст.преп.

Раздел 1. Пояснительная записка

Требования к студентам.

Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны иметь представление о системе современного русского языка и ее составляющих, владеть общелитературными нормами современного русского языка.

Краткая характеристика данной дисциплины, ее особенности.

Дисциплина входит в блок Б.3 «Профессиональные дисциплины» и является обязательной для изучения. При изучении дисциплины студенты опираются на знания, полученные в рамках курсов «Культура речи» ОК–1, 2, ПК–18; «Современный русский язык» ОК–1, 2, ПК–16, 18, углубляя полученные общекультурные и профессиональные компетенции.

.

Цели изучения дисциплины.

Основной целью курса является ознакомление студентов с основными понятиями и категориями культуры речи; формирование представлений об общелитературных и стилистических нормах русского языка, синонимии языковых средств, эмоционально-экспрессивных средствах языка; совершенствование навыков речевой культуры.

Воспитательные цели и задачи курса:

Знакомство с системой культурных ценностей, нашедших отражение в системе русского языка его речевой культуре.
Воспитание патриотического отношения к Родине.
Воспитание интереса к изучению русского языка и его речевой культуры.
Воспитание гармонично развитой языковой личности с высокой речевой культурой.

Учебные задачи дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями:

ОК-8 – осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к профессиональной деятельности;

ОК-1 – владеть культурой мышления, воспринимать, обобщать, анализировать информацию, ставить цель и выбирать пути ее достижения;

ОК-2 – логически верно, ясно и аргументировано выражать свои мысли в устной и письменной форме;

ПК-17 – редактировать авторские оригиналы книжных, газетно-журнальных, рекламных изданий, контент цифровых документов;

ПК-21 – формировать издательский оригинал и готовить издание к выпуску.

По итогам изучения курса обучающийся должен:

иметь представление о культуре речи как научной дисциплине;
усвоить систему коммуникативных качеств речи, совокупность которых позволяет достичь ее совершенства;
получить представление об общелитературных и стилистических нормах современного русского языка;
сформировать умения применять современные орфографические и пунктуационные правила на письме, мотивировать употребление знаков;
освоить приемы поиска, анализа и исправления орфографических и пунктуационных ошибок в тексте;
уметь использовать полученные знания в речевой практике.

Формы работы студентов.

Аудиторные занятия (лекции и практические) и самостоятельные занятия (изучение основной и дополнительной литературы, электронных библиотечных ресурсов, выполнение письменных домашних работ, учебно-тренировочное тестирование, сбор языкового материала и т.д.).

Виды контроля.

Опросы, проверка домашних заданий, учебно-тренировочное тестирование, подготовка рефератов и презентаций, модульные контрольные работы, экзамен.

Методика формирования результирующей оценки.

Система накопления баллов для зачета и экзамена.

Выполнение письменных домашних заданий (до 3 баллов за каждую тему).
Конспектирование научной и справочной литературы (по 2 балла за конспект).
Реферирование научной литературы (до 10 баллов).
Подготовка сообщений (до 3 баллов).
Выступление на практических занятиях: ответы на теоретические вопросы (до 3 баллов), дополнения к ответам на теоретические вопросы (1 балл).
Выполнение аудиторных практических заданий, включая редакторскую и корректорскую правку текстов (до 5 баллов за задание);
Сбор языкового материала по вопросам курса (по 1 баллу за каждые 2 примера);
Выполнение контрольных мини-работ на лекции (до 5 баллов).
Выполнение модульной контрольной работы (до 10 баллов).

При сдаче экзамена по курсу «Актуальные проблемы русской речевой культуры» студент должен продемонстрировать:

а) знание основ теории и методологии курса;

б) понимание актуальных проблем русской речевой культуры;

в) способность последовательно и аргументировано излагать содержание теоретического материала;

г) достаточный уровень самостоятельного мышления и творческое отношение к рассматриваемым проблемам.
Оценка "отлично" (91 – 100 баллов) ставится при условии, если:

студент обладает всеми знаниями и умениями, перечисленными в приведенном списке общих компетенций;
содержание вопросов изложено четко, последовательно и с полным пониманием места обсуждаемых проблем в общей проблематике соответствующей области современной издательской практики;
отсутствуют фактические ошибки при ответах на основной и дополнительные вопросы.

Оценка "хорошо" (71 – 90 баллов) ставится при условии, если:

студент обладает знаниями и умениями, перечисленными в приведенном списке общих компетенций;
содержание предъявленных в билете вопросов изложено в целом последовательно и с пониманием места обсуждаемых проблем в общей проблематике соответствующей области современной издательской практики;
допущены некоторые малозначительные фактические ошибки при ответах на основной и дополнительные вопросы.

Оценка "удовлетворительно" (60 – 70 баллов) ставится при условии, если:

студент обладает не всеми знаниями и умениями, перечисленными в приведенном списке общих компетенций;
содержание предъявленных в билете вопросов изложено фрагментарно, отсутствует понимание места обсуждаемых проблем в общей проблематике соответствующей области современной издательской практики;
допущены фактические ошибки при ответах на основной и дополнительные вопросы.

Оценка "неудовлетворительно" (менее 60 баллов) ставится при условии, если

студент не обладает знаниями и умениями, перечисленными в списке общих компетенций;
студент не может четко изложить содержание предъявленных в билете вопросов;
допущены существенные фактические ошибки при ответах на основной и дополнительные вопросы.

1.8. Возможность изучения дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
При необходимости обучения студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья аудиторные занятия могут быть заменены или дополнены изучением полнотекстовых лекций, презентаций, видео- и аудиоматериалов в ПТК «УМКа». Индивидуальные задания подбираются в адаптированных к ограничениям здоровья формах (письменно или устно, в форме презентаций). Выбор методов обучения зависит от их доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Программа учебной дисциплины практическая и функциональнаястилистика... Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны иметь представление о системе современного русского языка и ее составляющих,...		Рабочая программа Наименование дисциплины «Физическая культура» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки «Издательское дело» 035000,...
	Рабочая программа дисциплины Бизнес и инновации на рынке госзакупок... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38....		Рабочая программа дисциплины Строительные материалы Направление подготовки... Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования и основной образовательной программы по направлению...
	II. Перечень профилей по направлению подготовки бакалавров 073900... Требования к результатам освоения основной образовательной программы подготовки бакалавров		Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы (опоп)
	Рабочая программа дисциплины "геодезия" основной образовательной... Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры "Кадастр и геодезия"		Рабочая программа учебной дисциплины хранение, переработка плодов... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока б. 12 студентам очной формы обучения
	Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...		Рабочая программа учебной дисциплины материаловедение специальность: 21. 01. 03 Автомеханик Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по профессии...
	Рабочая программа дисциплины актуальные проблемы защиты прав потребителей... Код и наименование дисциплины (модуля): Актуальные проблемы защиты прав потребителей		210100 «Электроника и наноэлектроника» б. 1 История Целью освоения учебной дисциплины «История» Аннотации к рабочим программам дисциплин основной образовательной программы «Светотехника и источники света» по направлению подготовки...
	Правила подготовки курсовых и Выпускных квалификационных работ студентов,... Овки, оценивания, защиты и публикации курсовых работ и выпускных квалификационных работ студентами (далее – вкр), обучающимися на...		Рабочая программа учебной дисциплины в. 06 Охотничье собаководство... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Учебно-методический комплекс дисциплины основной образовательной... Учебно-методический комплекс дисциплины основной образовательной программы высшего профессионального образования		Рабочая программа дисциплины электронные геодезические средства измерения... Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Руководство, инструкция по применению

Учебные задачи дисциплины.

Похожие: