1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины


Скачать 1.06 Mb.
Название 1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины
страница 8/8
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции: ________________________

перечислить ПК и ОК

Вариант № ___4____

Текст задания (если деление на части не предусмотрено) ________________
Прочитать:

Тепловую схему паротурбинной установки.
1. Назовите типы регенеративных подогревателей. Приведите конструкцию регенеративного ПНД.

2. Приведите конструкцию регенеративного ПВД.

3. Назовите типы деаэраторов и схемы их включения.

4. Перечислите задачи, которые выполняют Энергонадзор.
Задача.

1. Используя исходные данные, определяют количество теплоты, подведенной к турбинной установке,

, кВт

2. Удельный расход теплоты брутто находим по формуле

,

Где - расход теплоты добавочной воды.

Расход питательной воды определяется из выражения

, т/с.

3. Коэффициент полезного действия турбоустановки брутто



ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции: ________________________

перечислить ПК и ОК

Вариант № ___5____

Текст задания (если деление на части не предусмотрено) ________________
Прочитать:

Тепловую схему паротурбинной установки.
1. Приведите баланс пара и воды на ТЭС. Нормы потерь на КЭС и на ТЭС. Восполнение потерь. Продувка котлов и ее использование.

2. Приведите питательные насосные установки и схемы их включения.

3. Приведите схему сетевой подогревательной установки, дайте её характеристику.

4. Поясните, как производится регулирование отпуска тепла с горячей водой.
Задача.

Конечной целью решения задачи является определение давления пара верхнего и нижнего теплофикационных отборов турбины.

Для этого необходимо знать температуру подогрева сетевой воды после сетевого подогревателя нижнего и верхнего отборов турбины.

1. Определяют расход сетевой воды на ТЭЦ

, т/ч,

Где с – удельная теплоёмкость воды.

2. Определяют количество сетевой воды через сетевые подогреватели одной турбоустановки

, т/ч

3. Температуру определяют из условия, связывающего суммарную тепловую нагрузку отопительных отборов с расходом сетевой воды через сетевую установку,

.

4. Из условия равномерного подогрева сетевой воды в подогревателях определяют температуру .

5. Находят температуры насыщения пара теплофикационных отборов и с учетом величины температурного недогрева (по условию).

6. По состоянию насыщения с помощью таблиц определяют давления теплофикационных отборов и .

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание (обязательный элемент).

2. Вы можете воспользоваться справочной литературой, имеющиеся на специальном столе.

3. Время выполнения задания - 40 мин

Последовательность и условия выполнения частей задания (указывается при необходимости) _____

Вы можете воспользоваться - калькулятором

Максимальное время выполнения задания – 60 мин
Раздаточные и дополнительные материалы - технологическая схема.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции: ________________________

перечислить ПК и ОК

Вариант № ___6____

Текст задания (если деление на части не предусмотрено) ________________
Прочитать:

Тепловую схему паротурбинной установки.
1. Объясните назначение редукционно-охладительных установок.

2. Прочитайте мелодику составления и расчета принципиальной тепловой схемы КЭС.

3. Приведите методику составления и расчета принципиальной тепловой схемы КЭС.

4. Объясните назначение золовое хозяйство пылеугольной ТЭЦ.
Задача.

1. Используя исходные данные, определяют количество теплоты, подведенной к турбинной установке,

, кВт

2. Удельный расход теплоты брутто находим по формуле

,

Где - расход теплоты добавочной воды.

Расход питательной воды определяется из выражения

, т/с.

3. Коэффициент полезного действия турбоустановки брутто



ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции: ________________________

перечислить ПК и ОК

Вариант № ___7____

Текст задания (если деление на части не предусмотрено) ________________
Прочитать:

Тепловую схему паротурбинной установки.

.

1. Назовите потребителей тепловой энергии. Их характеристики. Тепловые нагрузки потребителей (отопление, вентиляция, гвс)

2. Приведите годовой график потребления тепловой энергии.

3. Объясните, что характеризует коэффициент недовыработки мощности на тепловом потреблении.

4. Назовите основные потребители технической воды.
Задача.

Конечной целью решения задачи является определение давления пара верхнего и нижнего теплофикационных отборов турбины.

Для этого необходимо знать температуру подогрева сетевой воды после сетевого подогревателя нижнего и верхнего отборов турбины.

1. Определяют расход сетевой воды на ТЭЦ

, т/ч,

Где с – удельная теплоёмкость воды.

2. Определяют количество сетевой воды через сетевые подогреватели одной турбоустановки

, т/ч

3. Температуру определяют из условия, связывающего суммарную тепловую нагрузку отопительных отборов с расходом сетевой воды через сетевую установку,

.

4. Из условия равномерного подогрева сетевой воды в подогревателях определяют температуру .

5. Находят температуры насыщения пара теплофикационных отборов и с учетом величины температурного недогрева (по условию).

6. По состоянию насыщения с помощью таблиц определяют давления теплофикационных отборов и .

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание (обязательный элемент).

2. Вы можете воспользоваться справочной литературой, имеющиеся на специальном столе.

3. Время выполнения задания - 40 мин

Последовательность и условия выполнения частей задания (указывается при необходимости)

Вы можете воспользоваться - калькулятором

Максимальное время выполнения задания – 60 мин

Раздаточные и дополнительные материалы - технологическая схема.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции: ________________________

перечислить ПК и ОК

Вариант № ___8____

Текст задания (если деление на части не предусмотрено) ________________
Прочитать:

Технологическую схему тепловой электростанции.
1. Объясните, почему необходимо регулирование отпуска теплоты с горячей водой.

2. Приведите график качественного регулирования от централизованного источника.

3. Тепловые сети. Принципиальные тепловые схемы отопительных и промышленно-отопительных ТЭЦ.

4. Приведите тарифы на тепловую энергию. Сущность и цели государственного регулирования тарифов на тепловую энергию.
Задача.

1. Используя исходные данные, определяют количество теплоты, подведенной к турбинной установке,

, кВт

2. Удельный расход теплоты брутто находим по формуле

,

Где - расход теплоты добавочной воды.

Расход питательной воды определяется из выражения

, т/с.

3. Коэффициент полезного действия турбоустановки брутто


Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание (обязательный элемент).

2. Вы можете воспользоваться справочной литературой, имеющиеся на специальном столе.

3. Время выполнения задания - 40 мин
Последовательность и условия выполнения частей задания (указывается при необходимости) ___________________________________________________
Вы можете воспользоваться - калькулятором

Максимальное время выполнения задания – 60 мин
Раздаточные и дополнительные материалы - технологическая схема.


ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции: ________________________

перечислить ПК и ОК

Вариант № ___9____

Текст задания (если деление на части не предусмотрено) ________________
Прочитать:

Тепловая схема паротурбинной установки.
1. Приведите развернутые тепловые схемы ТЭС.

2. Произведите выбор единичной мощности основного и вспомогательного оборудования пароводяного тракта КЖС, согласно «Нормам технологического проектирования тепловых электростанций»

3. Назовите потребителей технической воды на ТЭС. Источники и системы водоснабжения.

4. Поясните, как определяется количество тепловой энергии отпущенной источником теплоты.
Задача.

Конечной целью решения задачи является определение давления пара верхнего и нижнего теплофикационных отборов турбины.

Для этого необходимо знать температуру подогрева сетевой воды после сетевого подогревателя нижнего и верхнего отборов турбины.

1. Определяют расход сетевой воды на ТЭЦ

, т/ч,

Где с – удельная теплоёмкость воды.

2. Определяют количество сетевой воды через сетевые подогреватели одной турбоустановки

, т/ч

3. Температуру определяют из условия, связывающего суммарную тепловую нагрузку отопительных отборов с расходом сетевой воды через сетевую установку,

.

4. Из условия равномерного подогрева сетевой воды в подогревателях определяют температуру .

5. Находят температуры насыщения пара теплофикационных отборов и с учетом величины температурного недогрева (по условию).

6. По состоянию насыщения с помощью таблиц определяют давления теплофикационных отборов и .
Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание (обязательный элемент).

2. Вы можете воспользоваться и справочной литературой, имеющиеся на специальном столе.

3. Время выполнения задания - 40 мин
Последовательность и условия выполнения частей задания (указывается при необходимости) ___________________________________________________
Вы можете воспользоваться - калькулятором

Максимальное время выполнения задания – 60 мин
Раздаточные и дополнительные материалы - технологическая схема.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции: ________________________

перечислить ПК и ОК

Вариант № ___10____

Текст задания (если деление на части не предусмотрено) ________________
Прочитать:

Технологическая схема тепловой электростанции
1. Приведите схемы оборотного водоснабжения.

Объясните принцип действия. Прудов охладителей. Брызгательных бассейнов. Башенных охладителей (градирен) с естественной тягой.

2. Объясните выбор площадки для строительства ТЭС. Назовите основные здания и сооружения.

3. Начальные параметры пара, параметры и схемы промежуточного перегрева пара, параметры регенерации.
Задача.

1. Используя исходные данные, определяют количество теплоты, подведенной к турбинной установке,

, кВт

2. Удельный расход теплоты брутто находим по формуле

,

Где - расход теплоты добавочной воды.

Расход питательной воды определяется из выражения

, т/с.

3. Коэффициент полезного действия турбоустановки брутто



Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание (обязательный элемент).

2. Вы можете воспользоваться и справочной литературой, имеющиеся на специальном столе.

3. Время выполнения задания - 40 мин
Последовательность и условия выполнения частей задания (указывается при необходимости) ___________________________________________________
Вы можете воспользоваться - калькулятором

Максимальное время выполнения задания – 60 мин
Раздаточные и дополнительные материалы - технологическая схема.

IIIа. УСЛОВИЯ
Количество вариантов задания для экзаменующегося – 10
Время выполнения задания - 60 мин
IIIб. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Выполнение задания:

- обращение в ходе задания к информационным источникам;

- рациональное распределение времени на выполнение
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Огобу спо «иттриС» Комплект контрольно-оценочных средств учебной...
Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины разработан на основе рабочей программы учебной дисциплины
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины оп. 01
Контрольно-оценочные средства (кос) разработаны на основании фгос по специальности спо38. 02. 04 Коммерция (по отраслям) программы...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины
Комплект контрольно оценочных средств (далее – кос) разработан на основаниирабочей программы в соответствии с Федеральным государственным...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon 1 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Самостоятельная работа Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств...
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Комплект контрольно – оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Кгбпоу «татт» комплект контрольно-оценочных средств для проведения...
Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Кгбпоу «татт» комплект контрольно-оценочных средств для проведения...
Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Рабочей программы учебной дисциплины «Основы философии» Область применения программы
Область применения программы. Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Паспорт комплекта оценочных средств
Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Менеджмент» для специальности среднего профессионального образования: 38. 02. 01 Экономика...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Паспорт комплекта оценочных средств
Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Статистика» для специальности среднего профессионального образования: 38. 02. 01 Экономика...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии нпо / специальности...
1. область применения контрольно – оценочных средств учебной дисциплины icon Общеобразовательной учебной дисциплины
Фонд оценочных средств (фос) учебной дисциплины «Английский язык» разработаны на основе требований

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск