Методические рекомендации по созданию и развитию школьного сайта
|
Скачать 0.64 Mb.
|
|
Белый — открытость и нейтральность Это фон черного или синего шрифта в тетрадке, а так же цвет шрифта на черном фоне доски в классе, заложенный нам еще с детства. Белый шрифт по контрастности хорошо сочетается с красным, зеленым, синим и черным фоном, а белый фон с такими же цветами шрифтов. Влияние белого шрифта на пользователя при различных цветах фона:
Голубой — нежность и мягкость Это цвет гармонии, дружбы, привязанности и родственных душ. Голубой шрифт плохо контрастен на представленных фонах, но голубой фон хорошо сочетается с черным, красным, желтым и белым цветом шрифта. Голубой фон используется для усыпления осторожности действий посетителя, а также подталкивает его принимать инновационные решения. Желтый — общительность, коммуникабельность и открытость Это цвет уравновешенности и внутренней гармонии, он хорошо запоминается и воспринимается жизнерадостными активными людьми. Цвет активизирует развитие, и деятельность мысли, не зря одно из направлений подачи информации назвали «желтой прессой», так как она дает длительное обсуждение её информации. Желтый цвет шрифта по контрастности хорошо сочетается с черным, синим, зеленым и красным фоном, а фон с черным, синим, зеленым и красным цветами шрифта. Влияние желтого шрифта на пользователя при различных цветах фона:
Зеленый — снятие нервного напряжения и остроты переживания Это цвет успокоения, уменьшения болевых ощущений и усталости, формирования уравновешенности. Ассоциации, вызываемые цветом- свежесть и естественность. Зеленый шрифт по контрастности хорошо сочетается с желтым и белым фоном, а фон с желтым и белым шрифтом. Влияние зеленого шрифта на пользователя при различных цветах фонах:
Коричневый — стабильность, реалистичное настроение Это цвет самодостаточных людей. Коричневый шрифт хорошо сочетается с голубым, желтым и белым цветом, а фон с желтым и белым цветом шрифта. Влияние коричневого шрифта на пользователя при различных цветах фона:
Красный — напряженность, внимание, действие Это цвет притягивающий внимание. Красный шрифт хорошо сочетается с черным, голубым, желтым и белым цветом фона, а красный фон с черным, белым и желтым цветом шрифта. Влияние красного шрифта на пользователя при различных цветах фона:
Это далеко не весь перечень цветов используемых в дизайнах сайтов.
После того, как определитесь с выбором цветовой гаммы сайта, попробуйте узнать мнение других людей. Взгляд со стороны всегда очень важен. 7. Каким языком школа говорит о себе? Сайт является инструментом взаимодействия школы и социума. Потенциальные пользователи в основном не принадлежат к профессиональному сообществу. В связи с этим язык материалов должен быть понятным человеку, не связанному с системой образования и не владеющему специальной терминологией. А язык сайтов, которым школа говорит о себе, это язык профессиональный, в котором много терминологии, много специфических реалий, не знакомых человеку, находящемуся вне системы. Например, привычное для педагогического сообщества понятие «учебный план» вряд ли до конца понятно родителям наших учеников, а также что «школа работает по учебному плану профильной и предпрофильной школы» и пр. Сложный профессиональный язык не способствует установлению контакта между школой и информационными пользователями ее сайта, т.е. сайт с подобными текстами не выполняет свою важнейшую задачу. Еще один важный момент, связанный с текстами, размещаемыми на сайте: их язык должен быть живым, выразительным, стилистически выверенным и грамотным. Сухие, скучные, официальным языком написанные тексты не сумеют привлечь и заинтересовать пользователя. Вот несколько требований к языку, которым школа говорит о себе в Сети. - Нужно избегать общих, ничего не значащих фраз, штампов, поскольку они, во-первых, не несут никакой информации, во-вторых, рождают подсознательное недоверие. Если мы пишем о чем-то, то это «что-то» должно подкрепляться примерами, иллюстрироваться. - Писать для родителей (непрофесисоналов) нужно на простом, общедоступном языке, избегая профессиональной терминологии, переводя ее на общедоступный язык, разъясняя наши специфические реалии человеку «вне системы». - Нужно не просто говорить понятным языком, избегая профессионального сленга, но и объяснять наши образовательные реалии, создавать тот информационные контекст, который сделает написанное понятным родителю. - У сайта должны быть редактор и корректор – люди, умеющие писать грамотно, выразительно, интересно; качество текстов должно демонстрировать, что школа – это действительно центр культуры. 8. Удачные примеры реализации школьных сайтов. В заключение позволим себе обратить внимание на ряд удачно построенных школьных сайтов, выделив при этом их отличительные особенности. http://ftl1.ru/ftl.html - сайт физико-технического лицея №1 г.Саратов, удачное, понятное горизонтальное и вертикальное меню, обратите внимание на первую страницу сайта, представляющую собой визитку образовательного учреждения, имеется доска почета, раздел финансово-хозяйственной деятельности дает полное представление об оказании платных услуг, а также расходовании поступивших денежных средств http://www.sch2.ru/ - на сайте «Второй школы» при Физтехе МГУ обратите внимание на очень простой, но при этом стильный дизайн + на то, как экономично в пространстве страницы размещено большое количество информации. http://610.ru/ - сайт Санкт-Петербургской классической гимназии № 610 интересен с разных точек зрения. Очень оригинально построено горизонтальное меню – в виде учеников. Редкая удача этого сайта – богатый и содержательный форум, реально отражающий жизнь школы, на котором построено общение между администрацией, педагогами, учениками и выпускниками школы. Отдельного внимания заслуживает язык школьного сайта, в частности, обратите внимание на текст на первой странице. http://likt590.ru – сайт лицея информационно-коммуникативных технологий № 590 интересен тем, что на первой странице представлена регулярно обновляющаяся лента новостей, динамично отражающая школьную жизнь. Во-вторых, на сайте представлены как детские творческие работы (по ним, кстати, родители могут увидеть уровень образования в школе, это красноречивее, чем любые официальные заявления), так и опыт педагогов. Карта сайта лицея удачно сочетает нормативный и вариативный (Школьный город, WWW-класс, Проекты) компоненты школы. http://3.school-saratov.ru/ - сайт гимназии №3 г.Саратова, удачное структурирование вертикального меню. Настоящие рекомендации – это лишь некоторые общие контуры сложной и многоаспектной работы по созданию школьного сайта, есть над чем работать и дальше. ПРИЛОЖЕНИЕ примерная структура школьного сайта 
|
Похожие:
 |
Методические рекомендации по созданию и развитию Студенческих Трудовых отрядов Роль и место студенческих трудовых отрядов в социально-профессиональном самоопределении молодежи |
|
Методические рекомендации по созданию школьных электронных библиотек... По некоторым прогнозам уже к 2020 году будут оцифрованы все накопленные в мире библиотечные, архивные, музейные фонды |
 |
Инструкция по созданию выпадающего меню Рассмотрим процесс создания подменю сайта на примере добавления подпункта «Помощь учителю в создании сайта в системе Ucoz» в пункт... |
|
Методические рекомендации по созданию учебно-материальной базы образовательного... Методические рекомендации разработаны в целях выполнения в образовательных учреждениях требований федеральных законов |
|
Методические рекомендации по созданию в районах размещения потенциально... Все документы, представленные в каталоге, не являются их официальным изданием и предназначены исключительно для ознакомительных целей.... |
|
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального... Подготовка методической базы школьного и муниципального этапов Олимпиады школьников по обж |
|
Методические рекомендации по созданию в районах размещения потенциально... В "Методических рекомендациях по созданию в районах размещения потенциально опасных объектов локальных систем оповещения" (далее... |
|
Методические рекомендации по созданию в районах размещения потенциально... В "Методических рекомендациях по созданию в районах размещения потенциально опасных объектов локальных систем оповещения" (далее... |
|
Методические рекомендации по проведению 1 (школьного) этапа всероссийской... Школьный этап олимпиады проводится организатором данного этапа олимпиады с 1 октября по 15 ноября. Конкретные даты проведения школьного... |
|
Методические рекомендации подготовки и проведения школьного этапа... Школьный этап Олимпиады проводится организатором данного этапа в октябре. Конкретные даты проведения школьного этапа Олимпиады устанавливаются... |
|
1 Функционирование школьного сайта регламентируется Конвенцией о... Российской Федерации от 28 июля 2012 г. N 139-фз "О внесении изменений в Федеральный закон "О защите детей от информации, причиняющей... |
|
Методические рекомендации к практическому занятию для студентов по... Содержание работы врача дошкольно-школьного отделения детской поликлиники |
|
Методические рекомендации по созданию трехмерного изображения рабочего места программиста 33 Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
|
Методические рекомендации по созданию системы опытно-экспериментальных... Внесен управлением научно-технических исследований и информационного обеспечения |
|
Выводы Глава II. Опытно- экспериментальная работа по развитию певческой... ... |
|
Методические рекомендации по выполнению мероприятий по обеззараживанию... I. Выполнение мероприятий по созданию, оснащению и действиям личного состава санитарно-обмывочного пункта |