Научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)

№ 4 (28) 2012 г. октябрь - декабрь

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)

Таткачирук №4' 2012 Научно-методический журнал Выходит 4 раза в год Учредитель – Научно-исследовательский институт национальных школ МО РС (Я) Директор С.С.Семенова Главный редактор У.П. Тарабукина Члены редакционного Совета Р.С. Никитина, О.К. Потапова, А.М. Лебедева Отв. за выпуск, дизайн и верстку В.Н. Габышев Корректор А.В. Иванова Адрес редакции 677027, г. Якутск, ул. Октябрьская, 22, к. 302, тел.факс: 47-25-78 e-mail: insch_sakha@mail.ru www.insch.ru Журнал зарегистрирован в Федеральной службе по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия управления по Дальневосточному федеральному округу Сдано в набор Формат 60х84/16 Печать на ризографе Бумага тип. №4 Усл.печ.л. 4,6 Уч.изд.л. 4,1 Отпечатано в ФГБНУ «Институт национальных школ РС(Я)» Цена свободная Регистрационный номер ПИ № ФС 15-0619 от 08.11.07 Тираж – 96 экз. Подписной индекс 78798 При перепечатке материалов и использовании их в любой форме, в том числе в электронных СМИ, ссылка на журнал «Таткачирук» обязательна © НИИ национальных школ РС (Я)

Эр эрэк биракчал, бирал-да Окатал оникан эйэҥнэр Эйэмнин нуналньун һамуврар Нэлкэрэп тилкалду Эгдьэмдэс ho эмур биһиклэр, Эр эмҥэ булдути ойалкан Эйэнэ гэрбэлэ исминьун Көчукэн очамдас ичуврэр. Эйэнэ, эйэнэ, эйэнэ, Намамдас ho эгдьэн, эмҥэ-дэ Һиндулэ һөнтэки бугалдук Һамуча мө эли эйэнни. Эйэнни ho гордук, Ньамгида тиргани бугалдук, Урэкчэн ойдукун тагиндук, Һөвнэклэ төҥэрдук, Кунтэклэ ньөттук Өтэрэп эвэсэл тиеми-дэ Эйэнэ, эйэнэ, гэрбэчэл. Эйэнэ, эйэнэ, эйэнэ. Эмҥэдьи, һунтадьи намамдас Иасаллав ичури төр ойлин, Гуд эмкэр өйдэлин талиҥчин, Һатарси һигалкан бур ойлин Эйэнни, эйэнни, эйэнни! Тэриннин булдиҥчин, Чэлэлин гилдэҥчин. Бэтнэми өтэрэп эвэсэл Эйэнэ, эйэнэ, гөндьитчэл. Василий Кейметинов- Көетти Көетмэтти

СОДЕРЖАНИЕ
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение

«Научно-исследовательский институт национальных школ РС(Я)» …………….…………………… 3
70-летие со дня рождения и 50-летие научно-педагогической деятельности заслуженного учителя, методиста, известного ученого, автора умк для школ КМНСС

и ДВ РФ Никитиной Розалии Серафимовны………………………………………………………………. 5

Семенова С.С. Крупный учёный в области этнопедагогики Севера………………………………….. 19

Павлова Г.К. Дарит людям добро и свет……………………………………………………………………… 22
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ

Семенова С.С., Андросова Ю. В. Формирование гражданской, региональной

и этнокультурной идентичности у детей коренных малочисленных

народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ………………………………………………………. 24

Петров А.А. Языки и литература малочисленных народов Севера:

Вызовы нового времени……………………………………………………………………………………………. 33

Тарабукина У.П. Государственная поддержка в сохранении и развитии

официальных языков коренных малочисленных народов Севера РС(Я)…………………….. 37

Слепцова Г.Ф. Международный форум «Языковое и культурное наследие

малочисленных народов: перспективы и реалии»………………………………………………………. 39

Потапова О.К. Международный и Всероссийский круглые столы

в Санкт-Петербурге и Москве………………………………………………………………………………….... 40
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ

Губичан С.А. Формирование духовно-нравственного мира учащихся

через изучение эвенского языка на факультативных

занятиях в начальной школе………………………………………………………………………………………. 43

Сакердонова А.С. Этнопедагогическое воспитание экологического

направления у эвенов на основе запретов-оберегов…………………………………….................... 46

Флегонтова У.М., ЗахароваЛ.В. Тиһигэ быстыбат үөрэхтээһиҥҥэ

ааҕыы уруоктара………………………………………………………………………………………………………... 48

Михайлова И.В. Формирование этнической идентичности

средствами национального костюма у детей…………………………………………………………….. 52

Кривошапкина Е.А. Кафедра северной филологии: вчера и сегодня…………………………… 55
МАСТЕРСКАЯ УЧИТЕЛЯ

Заболоцкая М.С., Петрова М.А., Иванова Н.Н., Никулина М.Д.

Материалы участников республиканского конкурса

«Два языка – два крыла» для учителей русского и родного языка

школ с якутским языком обучения……………………………………………………………………………… 63
ПРОБА ПЕРА

Губичан С.А. Магаданскай область Тохтоямскай хупкучэк директоран,

физика, эвэды төрэн хупкучимҥэн, нөсэкчэн дукамҥан балдача

буги эркэникэн дукча эвэды дентурални……………………………………………………………………. 76

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)»

Институт создан 1 мая 1992 г. Указом Президента РС (Я) № 114 от 4 апреля 1992 и приказом Министерства народного образования Якутской – Саха ССР № 01-06/191 от 30 апреля 1992 г., с 2007 г. является федеральным учреждением, находится в ведении Министерства образования и науки РФ.

Институт осуществляет научные исследования в области этнокультурного и поликультурного образования, сохранения и развития языкового и культурного наследия коренных народов Республики Саха (Якутия) и других регионов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации в условиях единого образовательного пространства.

Исследования института направлены на реализацию федеральных государственных образовательных стандартов общего образования с учетом региональных и этнокультурных особенностей. Результаты научных исследований внедряются через учебно-методические комплекты, мультимедийные и электронные пособия, учрежденные научно-методические журналы «Чөмчүүк саас» (Дошкольный возраст), «Бастакы үктэл» (Первая ступенька), «Төрөөбүт тыл уонна литература» (Родной язык и литература), «Русский язык в якутской школе», «Иитии кыһата» (Школа воспитания), «Таткачирук» (Образование). Институт проводит региональные и межрегиональные научно-практические конференции, в том числе интернет-конференции, обеспечивает активное функционирование официального сайта института www.insch.ru.

Научные сотрудники принимают активное участие в реализации международных, федеральных и региональных проектов в рамках проведения мероприятий Второго Десятилетия коренных народов мира, Десятилетия Олонхо в Республике Саха (Якутия), государственных целевых программ по развитию образования и сохранению и развитию государственных и официальных языков Республики Саха (Якутия). Совместно с Министерством образования Республики Саха (Якутия) и Бюро ЮНЕСКО в г. Москве внедрён проект по развитию кочевых образовательных школ Республики Саха (Якутия).

В последние годы расширяется сотрудничество с различными государственными и общественными организациями. По договору с Московским институтом открытого образования и Ассоциацией коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ на базе Московского музея образования создана постоянно действующая экспозиция по популяризации культуры кочевых народов среди учащихся, педагогов и гостей г. Москвы «Кочевые школы РФ: от традиций к инновациям».

Перспективные партнерские отношения построены с Институтом народов Севера Российского государственного педагогического института имени А.И. Герцена по разработке образовательных курсов и учебных пособий для студентов, организации стажировок преподавателей, научных сотрудников и студентов, проведению семинаров и конференций.

Развитию международных и межрегиональных связей института способствует членство в Университете Арктики, корпоративной сети университетов, колледжей и других организаций, находящихся в Арктической зоне и осуществляющих деятельность в сфере образования и науки.

70-ЛЕТИЕ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ И 50-ЛЕТИЕ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАСЛУЖЕННОГО УЧИТЕЛЯ, МЕТОДИСТА, ИЗВЕСТНОГО УЧЕНОГО, АВТОРА УМК для ШКОЛ КМНССи ДВ РФ НИКИТИНОЙ РОЗАЛИИ СЕРАФИМОВНЫ