Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов»


Скачать 333.61 Kb.
Название Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов»
страница 3/3
Тип Программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа
1   2   3

Содержание программы



1.Вводное занятие.

Теория: Цель, задачи и содержание работы в учебном году. О требованиях к качеству изготовления моделей. Примерный перечень моделей третьего года обучения. Правила безопасности труда.

2.Модели планеров типа F-1- А.

Теория: Понятие о парящем полете. Влияние профиля крыла на качество планирования модели. Действие турбулизатора крыла на качество планирования модели. Исследование крыльев с разным удлинением.

Практика: Вычерчивание рабочего чертежа модели. Заготовка материала, изготовление деталей и узлов. Сборка частей модели. Обтяжка поверхностей. Отделка моделей. Пробные запуски, устранение обнаруженных недостатков.

3.Резиномоторные модели типа F-1- В.

Теория: Подбор винтомоторной группы и резиномотора.

Практика: Вычерчивание рабочего чертежа модели. Заготовка материала, изготовление деталей и узлов. Сборка частей модели. Обтяжка поверхностей. Отделка моделей. Изготовление складного винта и резиномотора. Пробные запуски, устранение обнаруженных недостатков. Тренировочные запуски построенных моделей.

4.Таймерные модели типа F-1- С.

Теория: Работа по форсированию микродвигателей, подбор винтомоторной группы

Практика: Вычерчивание рабочего чертежа модели. Заготовка материала, изготовление деталей и узлов. Сборка частей модели. Обтяжка поверхностей. Отделка моделей. Изготовление складного винта. Форсирование микродвигателей. Пробные запуски, устранение обнаруженных недостатков. Тренировочные запуски построенных моделей.

5.Радиоуправляемые модели самолетов.

Теория: Понятие о радиоуправляемых моделях. Классификация моделей. Классификация двигателей и воздушных винтов. Виды радиоуправлений и рабочие частоты.

Практика: Сборка моделей из узлов. Установка двигателей и аппаратуры. Настройка и регулировка. Тренировочные запуски моделей, устранение обнаруженных недостатков.

6.Заключительное занятие.

Теория: Подведение итогов работы объединения за год.

Практика: Организация соревнований внутри объединения и проведение. Подготовка моделей к отчетной выставке. Показательные запуски.
В конце 3-го года обучения обучающиеся должны

знать:

  • необходимые сведения из области аэродинамики и конструирования;

  • рассчитывать сложные модели самолетов и проводить эксперименты с летающими моделями;

  • технику безопасности при работе на металлообрабатывающих станке, при покраске моделей и составлении топлива для двигателей;

  • правила проведения соревнований в чемпионатных классах моделей;

  • технологию изготовления моделей.

уметь:

  • строить и запускать модели чемпионатного класса;

  • соблюдать технику безопасности при работе на металлообрабатывающих станках;

  • повысить спортивный разряд, полученный после второго года занятий.



Этапы педагогического контроля





Какие умения и навыки контролируются

Сроки

Методы контроля

Знание основных этапов запуска кордовых моделей

Сентябрь

Практическое задание

Знание правил соревнований по авиамодельному спорту

Январь

Экзамен

Навыки пилотирования

радиоуправляемой модели

Май

Соревнование


МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ



Одно из важнейших условий успешного проведения учебно-воспитательной работы в объединении — ее плановость и организационная четкость. Работа планируется в начале учебного года.

Его структура и содержание зависят от года занятий объединения, материальной базы, опыта руководителя и других факторов.

Учебная работа планируется на основании модифицированной программы.

Примерно пятая часть времени отводится на теоретические занятия, остальное — на практические. Продолжительность бесед не более 10 — 15 мин.

Занятия авиамодельного объединения проводятся в специально оборудованной мастерской. Обычно на одном занятии сочетаются различные виды деятельности: обучающиеся слушают объяснения педагога, выполняют практические работы, конструируют модели самолетов и планеров, самостоятельно изучают техническую и справочную литературу, журналы.

Итак, занятия включают: сообщение теоретических сведений, формирование умений и навыков в выполнении различных операций, закрепление и проверку полученных знаний и навыков. На практических же занятиях воспитанники учатся работать на станках, а также ручными инструментами: ножом, ножницами паяльником, изготавливают модели и т.д. Закрепляют полученные знания и навыки при самостоятельной работе над моделями.

Занятия в объединении отвечают следующим требованиям:

1. Определяется учебная цель каждого занятия в соответствии с программой и планом работы.

2. Подбор учебного материала осуществляется с учетом содержания темы и поставленных задач.

3. Используются разнообразные методы работы с учетом темы, уровня подготовки обучающихся, материальной базы; эти методы обеспечивают максимальную активность всех воспитанников, творческий подход к решению поставленных задач.

5. Сочетаются коллективная и индивидуальная формы работы.

Методы обучения. На занятиях авиамодельного объединения применяют различные методы обучения, которые обеспечивают получение воспитанниками необходимых знаний, умений и навыков, активизируют их мышление, развивают и поддерживают интерес к авиамоделизму.

Излагается теоретический материал, используя словесные методы: рассказ, объяснение или беседу; сочетать с демонстрацией учебно-наглядных пособий, действующих моделей или конструкций.

Чтобы выработать у воспитанников практические умения и навыки, им вначале предлагается изготовить несложные модели. Затем, усложняя задание, обучающиеся приучаются к самостоятельности, вводятся элементы творчества.

Выбор метода обучения зависит от содержания занятий, уровня подготовки и опыта обучающихся. Так, на первом году занятий используется метод инструктирования. В объединениях второго и особенно третьего годов занятий применяется методы консультаций и работы с технической и справочной литературой; воспитанники подготавливают сообщения и рефераты по основным проблемам авиации.

Основной метод проведения занятий объединения – практические работы как важнейшее средство связи теории и практики в обучении. Их цель — закрепить и углубить полученные теоретические знания учащимися, сформировать соответствующие навыки и умения.

На выбор методов обучения существенно влияет материально-техническая база объединения: наличие материалов, инструмента, оборудования.

Правильная постановка учебного процесса, сочетание разных методов обучения способствуют развитию технического мышления обучающихся и успешной работе авиамодельного объединения.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Работа объединения авиамоделизма невозможна без инструментов и материалов. Сначала обучающимся понадобятся самые простые инструменты, которые они могут принести из дому: ножи, ножницы и чертежные приспособления.

Материалов для начала работы авиамодельного объединения потребуется немного: плотная (рисовальная или чертежная) и тонкая папиросная (цветная или белая) бумага, бамбук, тонкая проволока, нитки № 10 и № 30, сосновые или липовые брусочки, тонкая фанера, клей - казеиновый и некоторые другие. Впоследствии потребуются деревообрабатывающие и металлообрабатывающие станки, компьютер для составления

Для оборудования помещения потребуются: большой стол или несколько небольших рабочих столов, шкафы для инструментов, материалов.

Стены кабинета следует украсить плакатами, а под потолком подвесить готовые модели, которые явятся учебно-наглядными пособиями для обучающихся.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


  1. Голубев Ю. А., Камышев Н. И. Юному авиамоделисту.— М.: Просвещение, 1979.

  2. Ермаков А. М. Простейшие авиамодели.— М.: Просвещение, 1984.

  3. Зуев В. П., Камышев Н. И., Качурин М. В., Голубев Ю. А. Модельные двигатели— М.: Просвещение, 1973.

  4. История гражданской авиации СССР.— М.: Воздушный транспорт, 1983.

  5. Киселев Б. А. Модели воздушного боя.—М.: ДОСААФ, 1981.

  6. Никитин Г. А., Баканов Е. А Основы авиации.— М.: Транспорт, 1984.

  7. Павлов А. П. Твоя первая модель.— М.: ДОСААФ, 1979.

  8. Пантюхин С. П. Воздушные змеи.— М.: ДОСААФ, 1984.

  9. Рожков В. С. Авиамодельный кружок.— М.: Просвещение, 1986.

  10. Сироткин Ю. А. В воздухе — пилотажные модели.— М.: ДОСААФ, 1973.

  11. Смирнов Э. П. Как сконструировать и построить летающую модель.— М.: ДОСААФ, 1973.

  12. Тарадеев Б. В. Летающие модели-копии.— М.: ДОСААФ, 1983. Яковлев А. С. Советские самолеты.— М.: Наука, 1975.

  13. Программы. Техническое творчество учащихся. Москва, «Просвещение», 1988

  14. Стендовый моделизм 2003 №2

  15. Стендовый моделизм 2003 № 1


Литература, рекомендуемая для чтения детям.

  1. Журналы “Моделист-конструктор” за разные года.

  2. Журналы “Юный техник” за разные года.

  3. Голубев Ю. А., Камышев Н. И. Юному моделисту. – М.: Просвещение, 1979.

  4. Ермаков А. М., Простейшие авиамодели, М., Просвещение 1989.

  5. Журавлева А. П., Что нам стоит флот построить, М., Патриот, 1990.

  6. Раевский О. К., Авиамоделирование, М., ДОСААФ СССР, 1990.

  7. Смирнов Э. Как сконструировать и построить модель, ДОСААФ, М., 1973.

Ссылки на Интернет-ресурсы:

  1. http://www.avmodel.ru/  

  2. http://www.df.ru/~jumpi/airmodel/ 

  3. http://airsana.narod.ru/  

  4. http://www.hot.ee/airsill/ 

  5. http://www.kamburjan.de/aero/

  6. http://www.hobbyshop.ru/  

  7. http://www.kulichki.com/dwg/  

  8. http://www.edu.yar.ru/russian/tvorch/ut/avia-lab/about.html 

  9. http://www.avmodels.ru/  

  10. http://www.flymodel.narod.ru/

  11. http://mycord.narod.ru/

  12. http://www.combat.h1.ru/  

  13. http://firstmodel.narod.ru/

  14. http://hobymodel.chat.ru/   


1   2   3

Похожие:

Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Программа имеет техническую направленность и является модифицированной...
Программа имеет техническую направленность и является модифицированной на базе программы «Картинг» (автор Стариков К. Г., педагог...
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Программа разработана на основе методик: Н. А. Бабаев, О. К. Гаевский,...
...
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Программа имеет техническую направленность и является модифицированной...
Программа имеет техническую направленность и является модифицированной на базе программы «Подготовка спортсменов-гонщиков на начальной...
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Программа обеспечивает необходимыми стартовыми техническими теоретическими...
Настоящая программа является первой ступенью знакомства с миром автодвижения, вводящей молодых людей в мир автотехники
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Пояснительная записка Учебно-тематический план
Данная программа имеет техническую направленность. Программа является модифицированной на базе программы «Лего-конструирование» (автор...
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Программа имеет научно-техническую направленность
Дополнительная общеобразовательная программа «сетевое и системное администрирование»
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Образовательная программа «Рисуем в графическом редакторе Gimp в среде Linux»
Данная программа имеет техническую направленность, общекультурный уровень освоения
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность
Общеразвивающая программа дополнительного образования «Робототехника» имеет техническую направленность и ориентирована на научно-техническую...
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Пояснительная записка образовательная программа «Первые шаги в робототехнику»
Образовательная программа «Первые шаги в робототехнику» имеет техническую направленность и ориентирована на научно-техническую подготовку...
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Программа по легоконструированию «лего-умники» (далее программа)
Программа по легоконструированию «лего-умники» (далее программа) относится к общеразвивающему типу дополнительных общеобразовательных...
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Спортивно техническую направленность. Уровень освоения – общекультурный
Программа «Аэрокосмическая школа «Спутник»» имеет спортивно техническую направленность. Уровень освоения – общекультурный
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Пояснительная записка учебно-тематический план 1 года обучения
Программа имеет техническую направленность и является модифицированной на базе программы «Картинг» (автор Стариков К. Г., педагог...
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Пояснительная записка в основу рабочей программы по литературному...
В основу рабочей программы по литературному чтению для 1-4 классов положена авторская программа, разработанная О. В. Кубасовой
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа «Общетехническое...
Дополнительная общеразвивающая программа «Общетехническое развитие подростка» имеет техническую направленность. Программа разработана...
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Пояснительная записка учебно-тематический план 1 года обучения
Программа имеет техническую направленность и является модифицированной на базе программы «Подготовка спортсменов-гонщиков на начальной...
Программа «Авиамоделизм» имеет техническую направленность и является первой ступенью овладения авиационной техникой. В её основу положена типовая программа Министерства Просвещения СССР «Кружки авиамоделистов» icon Пояснительная записка учебно-тематический план 1 года обучения
Программа имеет техническую направленность и является модифицированной на базе программы «Подготовка спортсменов-гонщиков на начальной...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск