Приложение 6.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 37 с углубленным
изучением отдельных предметов»
(МБОУ «СОШ №37»)
Принято на заседании педагогического совета
Протокол № 2 от «29» ноября 2012 г.
Изменения и дополнения внесены на заседании педагогического совета
Протокол № 5 от «14» октября 2014 г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ «СОШ № 37»
________________ Н. Н. Данилова
Введено в действие приказом
№ 398.0-0
от «14» октября 2014 г.
|
ПОЛОЖЕНИЕ
о библиотечно-информационном центре
1. Общие положения.
1.1 Настоящее Положение является основой деятельности библиотечно- информационного центра МБОУ «СОШ № 37 с углублённым изучением отдельных предметов», далее - МБОУ «СОШ № 37».
Библиотечно-информационный центр (далее БИЦ) является структурным подразделением школы, участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
Деятельность БИЦ отражается в Уставе школы.
Цели БИЦ соотносятся с целями школы: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
БИЦ руководствуется в своей деятельности законами «Об образовании в Российской Федерации», «О библиотечном деле», «Об информации, информатизации, защите информации», указами и распоряжениями президента РФ, постановлениями и распоряжениями правительства РФ и ЛО, распоряжениями и приказами комитета общего и профессионального образования ЛО, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, Уставом школы, положением о библиотечно-информационном центре, утверждённом приказом по школе.
Деятельность БИЦ основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности.
Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условия их предоставления определяются Положением о библиотечно-информационном центре, утверждёнными приказом по школе.
Школа несёт ответственность за доступность и качество библиотечно-информационного обслуживания.
Организация обслуживания участников образовательных отношений производится в соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.
2. Основные задачи.
Основными задачами БИЦ являются:
2.1.обеспечение участников образовательных отношений - обучающихся, педагогических работников, родителей (иных законных представителей) обучающихся (далее пользователям) — доступа к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов школы на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий); магнитном (фонд аудио - и видеокассет); цифровом (CD и DVD); коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях;
2.2.обеспечение участников образовательных отношений - обучающихся, педагогических работников, родителей (иных законных представителей) обучающихся (далее пользователям) — доступа к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов школы на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий); магнитном (фонд аудио - и видеокассет); цифровом (CD и DVD); коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях;
2.3.воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;
2.4.формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
2.5.совершенствование предоставляемых БИЦ услуг на основе новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды.
3. Основные функции:
Для реализации основных задач БИЦ:
формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов школы:
-комплектует универсальный фонд учебными, художественными, научными, справочными, педагогическими и научно-популярными документами на традиционных и нетрадиционных носителях информации;
-пополняет фонд информационными ресурсами сети интернет, базами и банками данных других учреждений и организаций;
-аккумулирует фонд документов, создаваемых в школе (публикации и работы педагогов, лучшие научные работы и рефераты обучающихся и др.);
-осуществляет размещение, организацию и сохранность документов.
организует и ведёт справочно-библиографический аппарат: каталоги (алфавитный, систематический), картотеки, электронный каталог, базы данных по профилю школы;
разрабатывает рекомендательные библиографические пособия (списки, обзоры, указатели и т.п.):
-обеспечивает информирование пользователей об информационной продукции;
осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание обучающихся:
-предоставляет информационные ресурсы на различных носителях на основе изучения их интересов и информационных потребностей;
-создаёт условия для реализации самостоятельности в обучении, познавательной, творческой деятельности с опорой на коммуникацию; способствует развитию навыков самообучения(участие в сетевых олимпиадах, телекоммуникационных проектах в системе дистанционного обучения);
-организует обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и потребителя информации, содействует интеграции комплекса знаний, умений и навыков работы с книгой и информацией;
-оказывает информационную поддержку в решении задач, возникающих в процессе их учебной, самообразовательной и досуговой деятельности;
-организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей и читательской культуры личности, содействует развитию критического мышления;
-содействует членам педагогического коллектива и администрации школы в организации образовательного процесса и досуга обучающихся (просмотр видеофильмов, СD, DVD - дисков, презентации развивающих компьютерных игр);
осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание педагогических работников:
-выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связанные с обучением, воспитанием и здоровьем детей;
-выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы в области педагогических инноваций и новых технологий;
-содействует профессиональной компетенции, повышению квалификации, проведению аттестации;
-создаёт банк педагогической информации как основы единой информационной службы школы, осуществляет накопление, систематизацию информации по предметам, разделам и темам;
-организует доступ к банку педагогической информации на любых носителях, просмотр электронных версий педагогических изданий;
-осуществляет текущее информирование (дни информации, обзоры новых поступлений и публикаций);
-поддерживают деятельность педагогических работников в области создания информационных продуктов (документов, баз данных, Web-страниц и т.п.);
-способствует проведению занятий по формированию информационной культуры; является базой для проведения практических занятий по работе с информационными ресурсами;
осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание родителей (иных законных представителей ) обучающихся:
-удовлетворяет запросы пользователей и информирует о новых поступлениях в БИЦ;
-консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит с информацией по воспитанию детей;
-консультирует по вопросам учебных изданий для обучающихся.
4.Организация деятельности БИЦ
Наличие укомплектованного БИЦ в школе обязательно.
Структура БИЦ: абонемент с читальным залом, компьютерная зона для индивидуальной работы пользователей, копировально-множительная техника.
Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебным и воспитательным планами школы и планом БИЦ.
В целях обеспечения модернизации БИЦ в условиях информатизации образования и в пределах средств, выделяемых учредителями, школа обеспечивает БИЦ:
-гарантированным финансированием комплектования библиотечно-информационных ресурсов( в смете школы выводится отдельно);
-необходимыми служебными и производственными помещениями в соответствии со структурой БИЦ и нормативами по технике безопасности эксплуатации компьютеров и в соответствии с положениями СанПиН;
-современной электронно-вычислительной, телекоммуникационной и копировально-множительной техникой и необходимыми программными продуктами;
-ремонтом и сервисным обслуживанием техники и оборудования БИЦ;
-библиотечной техникой и канцелярскими принадлежностями.
Школа создаёт условия для сохранности аппаратуры, оборудования и имущества БИЦ.
Ответственность за систематичность и качество комплектования основного фонда БИЦ, комплектование учебного фонда в соответствии с федеральными перечнями учебников и учебно-методических изданий, создание необходимых условий для деятельности БИЦ несёт директор школы в соответствии с уставом.
Режим работы центра определяется в соответствии с правилами внутреннего распорядка школы. Предусматривается выделение:
-двух часов рабочего времени ежедневно на выполнение внутрибиблиотечной работы; (при одновременной работе двух сотрудников);
-одного раза в месяц — санитарного дня, когда обслуживание пользователей не производится (последняя пятница календарного месяца);
4.7.В целях обеспечения рационального использования информационных ресурсов в работе с обучающимися БИЦ школы взаимодействует со школьными библиотеками и библиотеками города и Выборгского района.
5.Управление. Штаты.
5.1 Управление БИЦ осуществляется в соответствии с законодательством РФ, ЛО и уставом МБОУ «СОШ №37».
5.2. Общее руководство деятельностью БИЦ осуществляет директор школы.
5.3 Руководство БИЦ осуществляет заведующий БИЦ, который несёт ответственность в пределах своей компетенции перед директором школы, обучающимися и их родителями (иными законными представителями), управляющим советом. За организацию результата деятельности БИЦ в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и уставом школы.
5.4.Заведующий БИЦ назначается директором школы, является членом педагогического коллектива и входит в состав педагогического совета школы.
5.5. Методическое сопровождение деятельности БИЦ обеспечивает методист школы.
5.6 Заведующий БИЦ разрабатывает и предоставляет директору школы на утверждение следующие документы:
а) положение о БИЦ, правила пользования БИЦ;
б) структуру и штатное расписание БИЦ, которые разрабатываются на основе объёмов работ, определённых положением о библиотечно-информационном центре школы с использованием «Межотраслевых норм времени на процессы, выполняемые в библиотеках» (Постановление Министерства труда и социального развития РФ от 3.02.97 за №6);
в) планово-отчётную документацию;
5.7. Порядок комплектования БИЦ школы происходит в соответствии с потребностями в учебной и методической литературе, с социальным заказом участников образовательных отношений.
На работу в БИЦ принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную подготовку, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённую документами об образовании и квалификации.
Работники БИЦ могут осуществлять педагогическую деятельность. Совмещение библиотечно-информационной и педагогической деятельности осуществляется работником БИЦ только на добровольной основе.
Трудовые отношения работников БИЦ и школы регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству РФ о труде.
Права и обязанности работников БИЦ.
6.1 Работники БИЦ имеют право:
а) самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного обслуживания образовательного и воспитательного процессов в соответствии с целями и задачами, указанными в уставе школы и Положении о БИЦ;
б) проводить в установленном порядке факультативные занятия, уроки и кружки библиотечно-библиографических знаний и информационной культуры;
в) определять источники комплектования информационных ресурсов;
г) изымать и реализовывать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учёту библиотечного фонда;
д) определять в соответствии с правилами пользования БИЦ школы, утверждёнными директором и по согласованию с родительским комитетом виды и размеры компенсации ущерба, нанесённого пользователями центра;
е) участвовать в управлении школы в порядке, определяемом уставом;
ж) иметь ежегодный отпуск 28 календарных дней и дополнительный оплачиваемый отпуск в соответствии с коллективным договором между работниками и руководством школы или иными локальными актами;
з) быть представленными к различным формам поощрения, наградам, грамотам и знакам отличия, предусмотренными для работников образования и культуры;
и) участвовать в соответствии с законодательством РФ в работе библиотечных ассоциаций и союзов.
6.2.Работники БИЦ обязаны:
а) обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами БИЦ;
б) информировать пользователей о видах предоставляемых БИЦ услуг;
в) обеспечить научную организацию фондов и каталогов;
г) формировать фонды в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебных изданий, образовательными программами школы, интересами, потребностями и запросами всех категорий пользователей;
д) совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание пользователей;
е) обеспечивать сохранность использования носителей информации, их систематизацию, размещение и хранение;
ж) обеспечивать режим работы в соответствии с потребностями пользователей и работой школы;
з) отчитываться в уставленном порядке перед директором школы;
и) повышать квалификацию.
7. Права и обязанности пользователей БИЦ.
7.1 Пользователи БИЦ имеют право:
-получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемых БИЦ услугах;
-пользоваться справочно-библиографическим аппаратом БИЦ;
-получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;
-поучать учебники в начале учебного года по графику и сдавать в конце учебного года, предварительно проверив состояние учебника, при необходимости подклеить учебник, убрать записи, сделанные карандашом; сделать отметку в таблице о пользователе учебником
-получать на временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные издания, мультимедийные документы и другие источники информации;
-получать математические, фактографические, уточняющие и библиографические справки на основе фонда БИЦ;
-получать консультационную помощь в работе с информацией на нетрадиционных носителях при пользовании электронным или иным оборудованием;
-участвовать в мероприятиях, проводимых БИЦ;
-обращаться для разрешения конфликтной ситуации к директору школы;
-бережно относиться к произведениям печати ( не вырывать, не загибать страниц, не делать в книгах подчёркиваний и пометок), иным документам на различных носителях, оборудованию, инвентарю;
-поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе БИЦ, расположения карточек в каталогах и картотеках;
-пользоваться ценными и справочными документами только в помещении читального зала;
-убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при обнаружении информировать об этом работника БИЦ. Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несёт последний пользователь;
-расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ (исключение -дети до 14 лет);
-возвращать документы в установленные сроки;
-заменять документы БИЦ в случае их утраты или порчи им равноценными;
-полностью рассчитаться с БИЦ по истечении срока обучения или работы в МБОУ «СОШ №37».
7.2. Порядок пользования БИЦ:
-запись обучающихся школы в БИЦ производится по списочному составу класса в индивидуальном порядке, педагогических и иных работников школы, родителей (иных законных представителей) обучающихся — по паспорту;
-перерегистрация пользователей БИЦ производится ежегодно: документом, подтверждающим право пользования БИЦ, является читательский формуляр;
-читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из фонда и их возвращения в БИЦ;
-обеспечение обучающихся учебниками осуществляется коллективным способом через классных руководителей школы или индивидуально;
7.3. Порядок пользования абонементом:
-пользователь имеет право получать на дом из многотомных изданий не более двух документов одновременно;
-максимальные сроки пользования документами:
-учебники, учебные пособия — учебный год;
-научно-популярная, познавательная, художественная литература — 10 дней;
-периодические издания, издания повышенного спроса — 5 дней. Пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей.
7.4. Порядок пользования читальным залом:
-документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются;
-энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в единственном экземпляре документы выдаются только для работы в читальном зале.
7.5. Порядок работы в компьютерной зоне БИЦ:
-работа участников образовательного процесса в компьютерной зоне производится в часы работы БИЦ и в присутствии сотрудника БИЦ;
-разрешается работа за одним персональным компьютером не более двух человек одновременно;
-пользователь имеет право работать с нетрадиционными носителями информации после предварительного тестирования его работником БИЦ;
-по всем вопросам поиска информации в Интернете пользователь должен обращаться к работнику БИЦ; запрещается обращение к ресурсам Интернета, предполагающим оплату или носящим вред здоровью;
-работа с компьютером производится согласно утвержденным санитарно-гигиеническим требованиям.
|
