Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3


Скачать 1.34 Mb.
Название Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3
страница 9/13
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

Цель изучения дисциплины       

Целью преподавания курса «Материаловедение» является - дать будущим специалистам знания и умения, позволяющие ориентироваться в современных конструкционных и инструментальных материалах, уметь выбирать материалы при проектно- конструкторской и производственно-технологической деятельности. На базе этих знаний уметь осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины и правильной эксплуатацией транспортного и технологического оборудования.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины       

ОПК-3

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины       

Знать:

основные свойства современных металлических и неметаллических материалов:

закономерности и практические способы воздействия на механические свойства металлических сплавов путем изменения их химического состава и структуры;

классификацию, маркировку, механические свойства, режимы упрочняющей термической обработки и области применения сталей – основных материалов промышленности;

основные технологические процессы – литья, обработки давлением, сварки и обработки материалов резанием,

иметь представление о физической сущности явлений, происходящих в материалах в условиях производства и эксплуатации, их взаимосвязь со свойствами;
Уметь:

оценить поведение материалов и причины отказов деталей при воздействии на них различных эксплуатационных факторов;

правильно выбрать материал, назначить его обработку в целях получения заданной структуры и свойств, обеспечивающих высокую надежность и долговечность машин и механизмов;
Владеть:

навыками работы со справочной литературой и технической документацией;

навыками практического использования полученных знаний и умения.

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)   

1 Материаловедение

1.1 Введение. Строение и структура материалов.

1.2 Основные свойства материалов.

1.3 Кристаллизация металлов

1.4 Основные виды диаграмм состояния двухкомпонентных систем.

1.5 Железоуглеродистые стали

1.6 Теория термической обработки сталей и сплавов

1.7 Технология термической обработки стали

1.8 Химико-термическая обработка стали (ХТО) и поверхностное упрочнение стали.

1.9 Цветные металлы и их сплавы

1.10 Неметаллические материалы

1.11 Порошковые, композиционные и керамические материалы

2 Технология конструкционных материалов

2.1 Литейное производство

2.2 Обработка металлов давлением

2.3 Сварочное производство

2.4 Обработка материалов резанием

Трудоемкость (ЗЕ/часы)               

3/180

 

Форма итогового контроля знания               

зачет с оценкой


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА И ТЕОРИЯ МАШИН И МЕХАНИЗМОВ – (ТМ И ТММ)

Цель изучения дисциплины       

Целью преподавания теоретической механики и теории машин и механизмов является формирование у студентов научного мировоззрения и прививания навыков приложения его к конкретным задачам анализа простейшей формы движения материи - механического движения.

«Теоретическая механика и теория машин и механизмов» является основой для изучения последующих дисциплин, в которых используются знания механического движения (в т.ч. модуль 5 «механика»).

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины       

ОПК-3

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины       

Знать:

- основы статики, кинематики, динамики;

- процедуру физического (механического) моделирования транспортных процессов;

- методологию построения моделей сложных систем, модели представления и обработки знаний;

- методы описания и исследования свойств механических систем,
Уметь:

- правильно формулировать сложную проблему;

- классифицировать систему, используемую для решения проблемы;

- разрабатывать элементарные механические модели, описывающие отдельные подсистемы транспортного комплекса;
Владеть:

- навыками применения методов решения задач на определение соотношений статических, кинематических, динамических параметров различных систем

- навыками использования соответствующего механического аппарата и инструментальных средств для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования.

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)   

1. Введение. Аксиомы классической механики

2. Вопросы статики

3. Кинематика точки

4. Кинематика твердого тела

5.Кинематика сложного движения точки и ТТ

6. Динамика материальной точки

7. Динамика относительного движения материальной точки

8. Введение в динамику механической системы

9. Геометрия масс

10. Теоремы динамики механической системы

11. Структурный анализ и синтез механизмов, кинематический анализ и синтез механизмов, механизмы передач

Трудоемкость (ЗЕ/часы)               

4/144

 

Форма итогового контроля знания               

экзамен

СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ

Цель изучения дисциплины       

- ознакомить с различными приближенными методами расчета типичных наиболее часто встречающихся элементов и деталей машин.

- сформировать общее понятие и предпосылки для технически грамотного подхода будущего специалиста в его производственно-технологической деятельности, такой как участие в разработке технического задания, технического предложения, технического описания выбора машин, приборов, машин, оборудования с учетом конструктивных особенностей, сложности использования, ремонтопригодности, надежности.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины       

ОПК-3 ПК-11

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины       

Знать:

- предметное содержание всех изученных разделов дисциплины, их взаимосвязь; принципы сопротивления конструкционных материалов; принципы статической работы и основы расчета типовых элементов конструкции.

- теоретические основы инженерных методов расчета типовых элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость.
Уметь:

- составлять механико-математические модели типовых элементов конструкции, использовать их при расчетах на прочность, жесткость и устойчивость, оценивать прочностную надежность элементов конструкций.

- составлять модели прочностной надежности типовых элементов, на основе этих моделей проводить рациональный выбор материала и размеров элементов конструкций.
Владеть:

- инженерными методами расчета типовых элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость, основами проектных расчетов элементов конструкций.

- умением оценивать прочностные свойства и деформационную способность материалов и элементов конструкций при диагностическом исследовании.

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)   

Основные понятия сопротивления материалов. Внешние нагрузки и внутренние усилия. Метод сечений. Геометрические характеристики плоских фигур. Центральное растяжение и сжатие. Продольные силы, напряжения и деформации, закон Гука. Напряжения в поперечных и наклонных сечениях. Условие прочности. Кручение стержня круглого поперечного сечения. Напряжения и деформации. Условия прочности и жесткости. Изгиб. Классификация изгиба. Внутренние усилия при изгибе. Дифференциальные зависимости. Напряжения при чистом и поперечном изгибе. Формула Журавского. Главные напряжения при изгибе. Расчеты на прочность. Основные механические характеристики материала. Экспериментальные методы исследования напряжений и деформаций. Сложное сопротивление. Виды напряженных состояний. Обобщенный закон Гука при сложном сопротивлении. Теории прочности. Устойчивость прямолинейных стержней. Критическая сила. Формула Эйлера, Ясинского. Расчет стержней на устойчивость. Динамическое действие нагрузок.

Трудоемкость (ЗЕ/часы)               

4/144

 

Форма итогового контроля знания               

экзамен


ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

Цель изучения дисциплины       

Теоретическая и практическая подготовка студентов, в области изучения основных процессов, происходящих в типовых электрических цепях и электронных элементах, чтобы они освоили принципы их расчета, разобрались в устройстве и принципе действия основных типов электрических машин и аппаратуры для их управления. Итогом изучения курса должна стать совокупность теоретических знаний и практических навыков, позволяющая выпускаемым специалистам понимать принципы работы, эксплуатации, разработки и совершенствования электроустановок по профилю своей профессиональной инженерной деятельности.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины       

ОПК-3

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины       

Знать:

- об основных явлениях и законах электротехники;

- о методах анализа электрических цепей;

- об устройстве, принципе работы, характеристиках трансформаторов, электрических машин, электроизмерительных приборов и электронных устройств;

- о перспективах развития современных электронных устройств;
Уметь:

- рассчитать электрические цепи и выполнять анализ их работы;

- анализировать работу электрических машин и электромагнитных устройств;

- читать электрические схемы, элементной базы современных электронных устройств;

- выбирать приборы для целей измерения, составления схем их включения;

- обеспечивать безопасную работу на электроустановках.
Владеть:

- принципами измерения электрических и неэлектрических величин;

- электротехнической терминологией и символикой;

- буквенными обозначениями и единицами измерения электрических и магнитных величин;

- правилами электробезопасности

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)   

1 Основы теории электрических и магнитных цепей

1.1 Линейные электрические цепи постоянного тока.

1.2 Нелинейные электрические цепи постоянного тока

1.3 Электромагнетизм

1.4 Линейные электрические цепи однофазного синусоидального тока

1.5 Цепи несинусоидального тока

1.6 Трёхфазные цепи

2 Электромагнитные устройства и электрические машины

2.1 Трансформаторы

2.2 Электрические машины

3 Электрические измерения и основы электроники

3.1 Электрические измерения

3.2 Основы электроники

Трудоемкость (ЗЕ/часы)               

4/144

 

Форма итогового контроля знания               

экзамен

ОСНОВЫ ГИДРАВЛИКИ

Цель изучения дисциплины       

Дать будущим специалистам необходимые теоретические и практические знания, позволяющие рассчитывать характеристики, выбирать и эксплуатировать гидротехническое оборудование, используемое в системе технологии транспортных процессов.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины       

ОПК-3

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины       

Знать:

- основные законы механики жидких и газообразных сред;

- модели течения жидкости и газа;

- особенности напорного и безнапорного движения жидких и газообразных сред;

- особенности конструктивного устройства гидромашин и гидравлического привода, используемых в системе сервиса;

-основы их технической эксплуатации.
Уметь:

- проводить расчеты и выбор основного оборудования для систем технологии транспортных процессов;

- использовать математические модели гидромеханических явлений и процессов для расчетов;

- проводить гидромеханических экспериментов в лабораторных условиях.
Владеть:

- навыками соблюдения единства терминологии и обозначений в соответствии с действующими стандартами РФ и использовать международную систему единиц измерений;

- навыками использования нормативно-техническую документацию, разработки НИИ, материалы журналов и других периодических изданий по расчету, выбору и эксплуатации оборудования для систем технологии транспортных процессов

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)   

- Вводные сведения. Основные физические свойства жидкостей и газов;

- Основы кинематики. Силы, действующие в жидкостях;

- Общие законы и уравнения статики и динамики жидкостей и газов;

- Абсолютный и относительный покой (равновесие) жидких сред. Модель идеальной (невязкой) жидкости;

- Общая интегральная форма уравнений количества движения и момента количества движения. Подобие гидромеханических процессов;

- Общее уравнение энергии в интегральной и дифференциальной формах. Турбулентность и ее основные статистические характеристики;

- Конечно-разностные формы уравнений Навье-Стокса и Рейнольдса. Общая схема применения численных методов и их реализация на ЭВМ;

- Одномерные потоки жидкостей и газов. Расчет трубопроводов;

- Распределительная и регулирующая арматура;

- Пневмоприводы транспортно-технологических машин;

- Гидравлические машины и передачи. Лопастные машины. Принцип действия объемных гидропередач;

- Объемные гидропередачи. Основные элементы гидропередач;

- Питающие установки. Нерегулируемая гидропередача. Гидропередачи с дроссельным регулированием, с машинным регулированием;

- Методика расчета и проектирования гидропередач;

- Составление схем гидравлических и пневматических передач.

Трудоемкость (ЗЕ/часы)               

3/108

 

Форма итогового контроля знания               

зачет

ТРАНСПОРТНЫЕ И ПОГРУЗО-РАЗГРУЗОЧНЫЕ СРЕДСТВА

Цель изучения дисциплины       

Дисциплина «Транспортные и погрузочно-разгрузочные средства» ставит целью формирование у студентов устойчивых знаний автотранспортных средств и погрузочно-разгрузочной техники, применяемых при эксплуатации автомобильного транспорта.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины       

ПК-2 ПК-3 ПК-10 ПК-11 ПК-13

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины       

Знать:

- правила проведения погрузочно-разгрузочных работ и хранения грузов;

- методы рациональной организации движения подвижного состава, координацией работы с погрузо-разгрузочными пунктами;

- методы оценки, выбора и реализации на практике рациональных схем использования транспортных и погрузочно-разгрузочных средств;

- методики определения экономической эффективности по выбору транспортных средств и погрузочно-разгрузочной техники;

- области применения подъемно-транспортных и погрузочных машин различных типов, их технологические особенности и преимущества;

- виды и объемы работ подъемно-транспортных и погрузочных машин;

- конструкции подъемно-транспортных и погрузочных машин, структурное построение машин в целом и их основных механизмов;

- методики выбора погрузочно-разгрузочных средств для перегрузки грузов по критериям сохранности и безопасности;

- технические и эксплуатационные требования, предъявляемые к автотранспортным средствам и погрузочно-разгрузочным машинам и механизмам;

- эксплуатационные свойства автотранспортных средств и погрузочно-разгрузочных машин и механизмов;

- параметры оценки эффективности использования автотранспортных средств;

- методику выбора автотранспортных и погрузочно-разгрузочных средств;

- основные технические и эксплуатационные параметры автотранспортных средств и погрузочно-разгрузочной техники.
Уметь:

- осуществлять выбор подвижного состава и погрузочно- разгрузочных средств для конкретных условий эксплуатации;

- анализировать технико-эксплуатационные и экономические показатели использования различных видов транспорта при выполнении перевозок;

- идентифицировать реальные конструкции машин и их составных частей;

- осуществлять выбор средств механизации и автоматизации технологических процессов и оценивать пропускную способность, планировать работу объектов транспортной инфраструктуры;

- решать практические задачи по оценке эксплуатационных свойств транспортных и погрузочно-разгрузочных машин, в том числе с помощью персональных компьютеров;

- выбирать оптимальные варианты специализированного подвижного состава и автопоездов, определять наиболее благоприятные условия их применения.

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)   

1. Автотранспортные средства

1.1. Подвижной состав автомобильного транспорта

1.2. Специализированные автотранспортные средства.

1.3. Автомобили и автопоезда с самосвальными кузовами.

1.4. Автомобили и автопоезда фургоны.

1.5. Автомобили и автопоезда цистерны.

1.6. Автомобили и автопоезда самопогрузчики.

1.7. Автотранспортные средства для перевозки длинномерных, тяжеловесных грузов и строительных конструкций.

1.8. Эксплуатационные свойства и эффективность автотранспортных средств.

2. Погрузочно-разгрузочные средства

2.1. Классификация и основные параметры погрузочно-разгрузочных машин и устройств.

2.2. Грузозахватные устройства.

2.3. Обзор погрузочно-разгрузочных механизмов (устройств).

2.4. Обзор универсальных погрузочно-разгрузочных машин.

2.5. Обзор машин и устройств для погрузки и выгрузки навалочных и сыпучих грузов.


Трудоемкость (ЗЕ/часы)               

3/108

 

Форма итогового контроля знания               

зачет

ТЕХНИКА ТРАНСПОРТА. ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ

Цель изучения дисциплины       

Дисциплина «ТЕХНИКА ТРАНСПОРТА. ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ» ставит целью формирование у студентов устойчивых знаний общего устройства автомобилей, функционального состава и принципа действия основных узлов, систем и механизмов, их взаимосвязи при работе автомобиля. Так же отражаются теоретические основы технической эксплуатации, основы теории надежности и технического диагностирования, основы и нормативы технологии технического обслуживания и ремонта автомобилей.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины       

ОПК-3 ПК-1 ПК-10 ПК-12

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины       

Знать:

- основные тенденции развития автомобильного транспорта;

- нормативные основы технической эксплуатации автомобилей;

- знать теоретические положения и физическую сущность явлений, происходящих с автомобилями в процессе их эксплуатации и при техническом обслуживании;

- основы обеспечения работоспособности автомобилей и нормативы технического обслуживания и ремонта, сущность и содержание системы ТО и Р;

- особенности технической эксплуатации в особых производственных и природно-климатических условиях;

- знать теоретические положения и физическую сущность явлений, происходящих с автомобилями в процессе их эксплуатации и при техническом обслуживании;

- общее устройство, схемы компоновки, типовые конструкции и системы современных автомобилей, их взаимодействие;

- законы движения автомобилей;

- требования к механизмам и системам автомобилей;

- нормативные основы технической эксплуатации автомобилей;

- методы обеспечения требуемого технического состояния автомобилей,

- основы технического диагностирования автомобилей и его места в системе технического обслуживания и ремонта (ТО и Р) автомобилей;

- основы обеспечения работоспособности автомобилей и нормативы технического обслуживания и ремонта, сущность и содержание системы ТО и Р;

- основы технологических процессов ТО и Р автомобилей, их агрегатов и узлов.

- особенности технической эксплуатации в особых производственных и природно-климатических условиях;
Уметь:

- оценивать показатели эксплуатационных свойств автомобилей;

- оценивать влияние характеристик и рабочих процессов механизмов и систем на формирование эксплуатационных свойств автомобиля.

- использовать основные технические и эксплуатационные параметры автотранспортных средств.

самостоятельно изучать современные конструкции автомобилей, оценивать их технический уровень
Понимать:

- понимать перспективы и основные направления научно-технического прогресса на автомобильном транспорте.

- преимущества и недостатки типовых схем автомобилей и их систем.

- требования, предъявляемые к основным агрегатам автомобиля.

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)   

1. Конструкция автомобиля.

1.1. Вводные положения

1.2. Характеристика и классификация ПС автомобильного транспорта.

1.3. Кривошипно-шатунный и газораспределительный механизмы.

1.4. Назначение и виды систем охлаждения.

1.5. Система смазки автомобильного двигателя.

1.6. Система питания карбюраторных двигателей.

1.7. Система питания дизельного двигателя.

1.8. Трансмиссия.

1.9. Коробка передач.

1.10. Карданная передача.

1.11. Ведущие мосты и главная передача.

1.12. Ходовая часть автомобиля.

1.13. Рулевое управление.

1.14. Тормозные системы автомобилей.

2. Основы технической эксплуатации подвижного состава.

2.1. Вводные положения.

2.2. Техническое состояние автомобиля.

2.3. Трение и износ в машинах.

2.4. Надежность и ремонтопригодность автомобилей.

2.5. Понятие об основных нормативах технической эксплуатации.

2.6. Система технического обслуживания и ремонта автомобилей.

2.7. Диагностика технического состояния автомобилей.

2.8. Оборудование для диагностирования агрегатов автомобиля.


Трудоемкость (ЗЕ/часы)               

4/144

 

Форма итогового контроля знания               

зачет с оценкой

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ

Цель изучения дисциплины       

Формирование у студентов представления о сущности и функциях системы менеджмента качества, являющейся комплексной и характеризующей эффективность всех сторон деятельности организации.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины       

ПК-23 ПК-24 ПК-25

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины       

Знать:

- теоретические основы обеспечения качества продукции и управления им;

- основные элементы концепции Всеобщего Управления Качеством (TQM);

- инструменты контроля и управления качеством;

- основы сертификации продукции и услуг.
Уметь:

- определять индексацию потребительской удовлетворенности;

- применять статистические методы при оценке качества;

- рассчитывать единичные и комплексные показатели качества.
Владеть:

- навыками обработки статистических данных по измеренным показателям качества;

- навыками применения 7-ми инструментов контроля качества.

Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)   

1. Качество объектов и процессов. Управление качеством. Всеобщее Управление Качеством

2. Удовлетворенность потребителя и объекты качества

3. Показатели качества и методы их оценки

4. Элементы стратегии Всеобщего Управления Качеством

5. Статистические основы контроля качества

6. Гистограмма, полигон метод стратификации. Диаграммы Парето и Исикавы. Контрольные карты.

7. Затраты на качество

Трудоемкость (ЗЕ/часы)               

3/108

 

Форма итогового контроля знания               

зачет
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему...
Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации оп бакалавриата по направлению подготовки...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему...
Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации оп бакалавриата по направлению подготовки...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon Рабочая программа «Технология» в 4 б классе на 2016-2017 уч год Составитель:...
Рабочая программа составлена на основе авторской программы Роговцевой Н. И., Анащенковой С. В. «Технология» (умк «Школа России»)...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon Пояснительная записка Цель и задачи программы Принципы и подходы...
Характеристика особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon Пояснительная записка Адаптированная образовательная программа по...
...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon 1. общая характеристика программы
Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы 6
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon 1. общая характеристика программы
Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon Пояснительная записка (общая характеристика программы)
Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы стрелковой подготовки социально-педагогическая. Форма...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon 1 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики,...
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon Список профилей направления подготовки 211000
Требования к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки бакалавров 211000 «Конструирование...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon Основная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon Инструкция о порядке оформления, ведения и учета зачетных книжек...
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22. 03. 2014 №203 «Об утверждении образцов студенческого...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon Пояснительная записка 2 Цель программы: 3 Задачи программы: 3 Общие...
Характеристика фармакологических препаратов и средств, применяемых в спортивной практике 6
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon 1. Общая характеристика скуд назначение и состав скуд
Требования охраны труда при осуществлении производственных процессов и эксплуатации инструмента и приспособлений
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon Министерство образования и науки российской федерации владивостокский...
Технология транспортных процессов и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам...
Общая характеристика программы 3 Цель программы 3 Требования к поступающему на программу бакалавриата 23. 03. 01 «Технология транспортных процессов» 3 icon I. Общая характеристика программы Основная образовательная программа...
Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск