Отчет о результатах самообследования структурного подразделения «Северный детский сад «Василёк»

Скачать 0.81 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования структурного подразделения «Северный детский сад «Василёк»
страница	8/10
Тип	Отчет

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Одно из важнейших условий воспитательно-образовательного процесса в структурном подразделении является правильная организация предметно-развивающей среды с учетом Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

Опираясь на современные, наиболее продуктивные средства создания развивающей среды педагоги дошкольных групп во всех возрастных группах по возможности создают оптимальные условия. Организованы специальные уголки для разнообразной детской деятельности:

игровая - сюжетные игры, с правилами, драматизация, театр;
двигательная - подвижные игры, дидактические игры, подвижные с правилами, эстафеты, соревнования;
коммуникативная – беседа, ситуативный разговор, речевая ситуация, составление загадок, отгадывание загадок, игры с правилами, режиссерские игры;
трудовая - совместные действия, дежурства, поручения, задания, реализация проекта;
познавательно-исследовательская – наблюдение, экскурсия, решение проблемных ситуаций;
продуктивная – мастерская, студия, кружок, реализация проекта;
музыкально-художественная – слушание, исполнение, импровизация;
чтение – слушание, обсуждение, разучивание.

Развивающие центры оснащены необходимым материалом, но ещё недостаточно наглядного материала, развивающих игр и пособий.

Соблюдение принципа комплексирования и гибкого зонирования позволяет дошкольникам заниматься одновременно разными видами деятельности, не мешая друг другу. Во всех возрастных группах создана уютная естественная обстановка, гармоничная по цветовому и пространственному решению.

Успешность влияния развивающей предметно-пространственной среды на ребенка обусловлена его активностью в этой среде. Вся организация образовательного процесса в структурном подразделении предполагает свободу передвижения ребенка по всему детскому саду, а не только в пределах своего группового помещения. Такие составляющие, как пространство, время, предметное окружение позволяют представить все особенности жизнедеятельности ребенка в предметно-развивающей среде и правильно организовать ее.

Направления развития (ОО)	Содержание
Социально-коммуникативное развитие	Мини-музей русского быта «Истоки Сок-Кармалы» Уголок уединения (во всех возрастных группах) Микроцентр «Сюжетно-ролевой игры» - кухня, спальная, поликлиника, магазин, почта, школа Микроцентр «Мы дежурим»
Познавательное развитие	Микроцентр «Краеведческий уголок» Микроцентр «Уголок природы, экспериментирования» Микроцентр «Уголок развивающих игр, сенсорики» Экологическая тропа Микроцентр «Строительная мастерская» Микроцентр «Уголок безопасности»
Речевое развитие	Микроцентр «Книжный уголок» Микроцентр «Краеведческий уголок» Уголок художественно-продуктивной деятельности (во всех возрастных группах)
Художественно-эстетическое развитие	Музыкальный зал Изостудия Микроцентр «Театрализованный уголок» Микроцентр «Творческая мастерская» Микроцентр «Музыкальный уголок» Костюмерная
Физическое развитие	Спортивная площадка Дорожка здоровья - на улице Физкультурный зал Микроцентр «Физкультурный уголок» Уголок здоровья Медицинский блок

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общие... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «солнышко» Г. Охи		Отчет о результатах самообследования специализированного структурного... Самообследование представляет собой процесс самостоятельного изучения, анализа и оценки результатов деятельности специализированного...
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...		Отчет о результатах самообследования мбдоу «Детский сад №14 «Солнышко» Отчет самообследования образовательной организации регулируют следующие нормативные документы федерального уровня
	Отчет о результатах самообследования Отчет учредителю по результатам самообследования федерального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №1 фсо...		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Мбдоу детский сад №23 расположено по адресу: Комсомольский бульвар, дом №7 телефон: 4-30-51, адрес электронyой почты
	Отчет о результатах самообследования Детский сад присмотра и оздоровления №31 «Ромашка», сокращенное наименование учреждения мбдоу детский сад №31 Ромашка, является дошкольным...		Отчет о результатах самообследования деятельности мдоу «Детский сад №9 комбинированного вида» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №9 комбинированного вида» функционирует с 1979 года
	Отчёт о результатах самообследования мбдоу «Кутушинский детский сад» за 2014-2015 учебный год ...		Мбдоу «Детский сад №22 «Василек» Заведующая мбдоу протокол №4 от...
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... ...		Отчет о результатах самообследования ...
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением		Отчет о результатах самообследования мбдоу «Депутатский детский сад «Умка» «Депутатский детский сад «Умка» Республика Саха (Якутия) Усть-Янский район п. Депутатский микрорайон «Арктика» дом Телефон 8 411...
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного дошкольного...		Отчёт о результатах самообследования за 2016-2017 учебный год Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №18 «Лесовичок»

Руководство, инструкция по применению