Методическое пособие Москва 1989
|
Скачать 3.46 Mb.
|
4. Бумаги и клеи для реставрации4.1. Бумаги для реставрации В зависимости от назначения бумаги, применяемые при реставрации, условно можно разделить на три группы: 1 - бумаги для восполнения утраченных частей документа; 2 - бумаги для проведения наслоения и дублирования; 3 - вспомогательные виды бумаг. К бумагам, применяемым при реставрации, особенно относящимся к 1-й и 2-й группам, предъявляются высокие требования. Учитывая, что в настоящее время отечественной промышленностью эпизодически выпускается всего несколько видов бумаг специально для реставрационных целей, реставраторы в большинстве случаев вынуждены подбирать бумагу из арсенала технических видов, в какой-то степени обладающих необходимыми реставрационными свойствами. Иногда для реставрации пользуются полуфабрикатами бумажного производства, которые в этом случае носят название "основа". При подборе бумаг для реставрации руководствуются следующими общими принципами: - преимущественным присутствием в бумаге волокон хлопка, льна, сульфатной целлюлозы; - нейтральным или близким к нейтральному значением рН водной вытяжки; - достаточной механической прочностью по показателям сопротивления излому к разрыву; - устойчивостью бумаги к старению; - биостойкостью. Для проведения реставрации важными являются показатели, характеризующие влагопрочность бумаг и их впитывающую способность. Также надо учитывать гигроскопичность бумаг - показатель, существенный для последующего хранения отреставрированного документа. Все эти требования относятся к бумагам 1-й и 2-й групп. Для бумаг 3-й группы основными требованиями являются удобство их применения в ходе реставрации и отсутствие вредного воздействия на документ. Разнообразие документов, поступающих на реставрацию (по степени сохранности, по толщине и структуре бумаги, по свойствам текста и т.п.), требует дифференцированного подхода к каждому документу, а следовательно и к используемым материалам. Говоря иначе, реставрационная бумага должна не только соответствовать общим требованиям, но и удовлетворять каждому конкретному случаю. 1-я группа Бумаги, относящиеся к 1-й группе, применяются для восполнения утраченных частей документа и наращивания корешка. Кроме того, они используются для устранения разрывов на плотных односторонних документах (картах, афишах и т.п.). Помимо общих требований для реставрационных бумаг, бумаги для восполнения утраченных частей должны по толщине соответствовать реставрируемому документу (или, в случае наращивания корешка, быть немного тоньше). Желательно, чтобы по цвету, фактуре поверхности, просвету, по маркировке отливных соток они соответствовали реставрируемому документу. Допустимым является применение для реставрации прочных чистых макулатурных листов тряпичной бумаги. В случае необходимости они должны быть предварительно продезинфицированы и промыты. Иногда при проведении реставрации используются бумаги писчая № 0 и 1, типографская для энциклопедических изданий, офсетная марки В № 1, для глубокой печати марки А, иллюстрационная марок В и 0, рисовальная марки 0, для каталогов и картотек марок А и Б, картографическая марки А, эстампная, чертежная марки А, бумага-основа фотобумаги. Однако следует учесть, что для этих бумаг характерно низкое значение рН водной вытяжки: максимальное 5,5; минимальное 4,8. Многие из этих бумаг демонстрируют значительную потерю прочности при тепловом старении и замедлявшую впитывающую способность, затрудняющую их использование в реставрационной практике. Применение всех этих бумаг допускается только в случае отсутствия бумаг, указанных в табл. 1, и подходящей тряпичной макулатурной бумаги. Таблица 1 Виды технических бумаг, которые могут быть применены в реставрации в качестве бумаг 1-й группы
2-я группа Бумаги, относящиеся ко 2-й группе, применяются для проведения наслоения и дублирования. Также их используют для устранения разрывов, укрепления полей и сгибов, расщепления и других операций. Кроме общих требований, предъявляемых к реставрационным бумагам, они должны соответствовать следующим: - быть как можно более прозрачными; - не утолщать намного документ; - не придавать реставрируемому документу чрезмерную жесткость; - не вызывать закручивания документа; - иметь равномерный просвет. Наиболее часто для проведения наслоения и дублирования используются следующие бумаги: 1. бумага микалентная, ТУ 13-7308001-669-84. 2. Бумага для очистки электрофотографических цилиндров типа "Ксерокс", ТУ 81-04-106-77. 3. Бумага электроизоляционная ДПВ. 4. Реставрационная равнопрочная бумага. Выпускается отдельными опытными партиями, стандарт отсутствует. 5. Импортная реставрационная равнопрочная бумага. Наиболее часто применяется так называемая "японская шелковка". 6. Белая конденсаторная бумага, ГОСТ 1908-88. В реставрации применяется бумага вида КОН марок 2 и 3 следующей толщины (мкм): - марка 2 - по ГОСТу; - марка 3 - 10; 12; 15. 7. Бумага-основа для копировальной бумаги марки КС-14, ОСТ 13-108-82. 8. Бумага реставрационная тонкая вида РД марок РД-10 и РД-12. ТУ 13-7308001-714-85 (приложением к ному является КТУ 1Э-73100С5-35-85 "Карта технического уровня и качества бумаги реставрационной тонкой"). Все эти бумаги изготовлены на основе хлопка, льна или сульфатной беленой целлюлозы. Бумаги № 4, 5, 8 изготавливаются специально для целей реставрации. Основные показатели технических гидов бумаг (№ 1, 2, 3, 6, 7) удовлетворяют требованиям, предъявляемые к реставрационным бумагам. Схематически состав 2-й группы может быть представлен следующим образом:
При выборе бумаг для рестоврации из 2-й группы во всех случаях надо отдавать предпочтение бумагам подгруппы А. Использовать бумаги подгруппы Б следует только при реставрации документов с сильно ослабленным двухсторонним текстом, так как прозрачность всех бумаг подгруппы Б заметно превышает прозрачность бумаг под группы А. При проведении реставрации с использованием бумаг подгруппы А следует пользоваться приемами, повышающими их прозрачность (отпрессовкой на винипрозе, покрытием 0,5%-ным раствором желатины, 1,5%-ным раствором МОПЦ). Бумаги подгруппы А используют только для одностороннего, а бумаги подгруппы Б как для одностороннего, так и для двустороннего наслоения. Одностороннее наслоение бумагами подгруппы Б укрепляет документ значительно меньше, чем одностороннее наслоение бумагами подгруппы А. Одностороннее наслоение неравнопрочными бумагами подгруппы А приводит к меньшему скручиванию, чем односторонее наслоение бумагами подгруппы Б. Следует учесть, что у длительно расправленных документов (например, хранящихся в переплетах с застежками) тенденция к скручиванию почти полностью исчезает. Уменьшить скручивание документа можно, укрепляя его поля с обратной стороны полосками одной из бумаг подгруппы А. Двустороннее наслоение бумаг типа конденсаторной исключает скручивание отреставрированных документов, однако документы приобретают при этом повышенную жесткость и ломкость. Внутри подгруппы А более предпочтительным является использование равнопрочных бумаг (№ 4, 5). Однако следует учесть, что поступают они в реставрационные подразделения эпизодически и, кроме того, из-за технических трудностей в них не всегда удается получить достаточную равномерность просвета. 3-я группа Третью группу составляют вспомогательные виды бумаг (табл. 2). Кроме того, в качестве вспомогательных могут использоваться и бумаги, относящиеся к 1-й и 2-й группам: например, бумаги типа конденсаторной могут применяться при расцементировании, микалентная - при расцементировании и в качестве прокладочного материала и т.д. Таблица 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
, гПохожие:
 |
Методическое пособие Москва 2012 оглавление введение 3 Раздел «Строительство и жкх» Технология обучения навыкам работы с информационной системой итс строительство и жкх. Методическое пособие |
|
Методическое пособие Саратов 2008 г. Организация комплексной системы... Методическое пособие предназначено для руководителей и преподавателей- организаторов обж образовательных учреждений |
 |
Методическое пособие Самара, 2011 Методическое пособие обсуждено... Методическое пособие «Оформление делового письма» для преподавателей средних профессиональных образовательных учреждений |
|
Учебно-методическое пособие Елабуга 2016 ббк 74. 58 Учебно-методическое... Методическое пособие предназначено для студентов 1 курса высших учебных заведений неязыковых специальностей |
|
Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией... Методы молекулярной диагностики: Учебно-методическое пособие. Авторы: А. Д. Перенков, Д. В. Новиков, С. Г. Фомина, Л. Б. Луковникова,... |
|
Методическое пособие по защите от опасных химических веществ, используемых... Методическое пособие предназначено для использования в системе Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным... |
|
Методическое пособие по выполнению практических работ по междисциплинарному курсу Методическое пособие предназначено для обучающихся по специальности 151901 Технология машиностроения |
|
Учебно-методическое пособие по курсу «Рентгенографический анализ» Казань, 2010 Методическое пособие предназначено для студентов и аспирантов геологического факультета |
|
Методическое пособие по педиатрии ббк Методическое пособие подготовлено: Быковым В. О., Водовозовой Э. В., Душко С. А., Губаревой Г. Н., Кузнецовой И. Г., Кулаковой Е.... |
|
Методическое пособие семинар конференция «Особенности диагностики... Методическое пособие составлено в соответствии с профессиональным модулем и календарно-тематическим планом |
|
Методическое пособие по сопряжению комплексов технических средств... Методическое пособие предназначено для органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления,... |
|
Методическое пособие по переводу технических текстов огсэ. 04 Иностранный язык Методическое пособие разработано в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом среднего профессионального... |
|
Методическое пособие по защите от опасных химических веществ, используемых... Методическое пособие предназначено для использования в системе Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным... |
|
Методическое пособие для проведения занятий с учащимися образовательных... Методическое пособие одобрено на заседании педагогического совета гу уц фпс по Ростовской области |
|
Бабина Р. П. О чём говорит дорожный алфавит: Методическое пособие для учителя Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма: Методическое пособие/ Под ред. В. Н. Кирьянова- м.: Третий Рим, 2007 |
|
Методическое пособие по вопросам организации и проведения контроля... Контроль выполнения мероприятий по устранению недостатков и нарушений, выявленных в результате проверки |