Скачать 3.96 Mb.
|
По отдельным кабинетам имеется следующая материально-техническая база: Кабинет №23 по предмету «Математика»
Кабинет №22 по предмету «История, География»
Лаборантская
Кабинет 18
Кабинет 21
Кабинет 20
Кабинет 19
Кабинет №1 по предмету «Информатика»
Кабинет по предмету «Английский язык»
Кабинет по предмету «ОБЖ»
Библиотека
Кабинет директора и заместителя директора по учебно-воспитательной работе
3. Структура образовательного учреждения и система управления. Оценка эффективности и системы управления содержанием и качеством подготовки образовательного учреждения. При этом анализируются: 3.1. соответствие организации управления образовательным учреждением уставным требованиям; 3.2. соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству и уставу; 3.3. организация взаимодействия структурных подразделений образовательного учреждения. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Тюбинская средняя общеобразовательная школа имени Марии Егоровны Охлопковой муниципального образования «Намский улус» Республики Саха (Якутия)» функционирует на основании Устава. Устав общеобразовательного учреждения регламентируется соответствующими нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Саха (Якутия), даёт возможность получения обучающимися общего образования. Управление общеобразовательного учреждения строго соответствует Уставу и включает в себя администрацию и органы самоуправления: управляющий совет, педагогический совет. Имеется в наличии нормативная и организационно-распорядительная документация: - учредительные документы, локальные акты, регламентирующие отношения с работниками, локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления, локальные акты, регламентирующие административную деятельность, локальные акты, регламентирующие образовательный процесс, локальные акты, регламентирующие учебно-методическую работу, локальные акты, регламентирующие финансово-хозяйственную деятельность школы, локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления; - приказы; - правила внутреннего трудового распорядка; - положения; - инструкции. Общеобразовательным учреждением выполняются требования федеральных государственных образовательных стандартов в части образовательного минимума содержания основных образовательных программ и максимального объема учебной нагрузки. Образовательный минимум содержания образовательных программ выполняется в полном объеме, учебная нагрузка не превышает необходимых нормативных требований. На основании учебного плана составлено расписание уроков. Аналитическая деятельность администрации школы осуществляется в соответствии с поставленными целям и задачами. Анализ итогов учебного года содержит выводы, являющиеся основой для постановки целей, корректировки деятельности администрации и педагогического коллектива школы на новый учебный год. План учебно-воспитательной работы логично структурирован, является программой достижения поставленных целей. Администрация школы имеет четкое представление о перспективах развития учреждения. Анализ протоколов совещаний при директоре, книги приказов, функциональных обязанностей руководителей школы свидетельствуют о том, что организационная структура управления в школе рациональна. Расстановка управленческих и педагогических кадров соответствует нормативным требованиям и учитывает личностные и профессиональные качества работников. Администрацией школы созданы необходимые условия для качественного осуществления образовательного процесса. На заседаниях педагогических советов осуществляется поиск эффективных, научно-обоснованных форм, методов обновления общего образования и внедрения инновационных педагогических технологий в образовательный процесс школы, знакомство с достижениями педагогической науки и практики, определяются перспективные направления работы. Администрацией осуществляется мониторинг образовательного процесса по всем предметам в соответствии с поставленными целями и задачами. Внутришкольный контроль осуществляется в соответствии с поставленными задачами на учебный год. В план включены различные виды контроля: классно-обобщающий, тематический, персональный и другие. По результатам проверок составляются аналитические справки, которые заслушиваются на совещаниях при директоре, на заседаниях школьных методических объединений. По итогам контроля принимаются управленческие решения, издаются приказы. 4. Контингент образовательного учреждения. 4.1. В школе 50 обучающихся, средняя наполняемость классов – 4,55 человек. Учебный процесс организован в одну смену. Продолжительность урока для первого класса 35 минут. В соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 в первом классе пятидневная учебная неделя. 2-11 классы работают по режиму шестидневной учебной неделе, продолжительность урока 45 минут. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы 34 учебных недель, 5-11 классы 35 учебных недель. Учебные занятия начинаются в 8.30 часов, перемены между учебными занятиями составляют 10-20 минут. Расписание занятий учебной и внеучебной деятельности составлены на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения. 4.2. Фактическое количество обучающихся:
4.3. Выпускники школы продолжают образование в различных учебных заведениях:
5. Содержание образовательной деятельности. 5.1. Концепция развития учреждения. Образовательная программа. Учебный план МКОУ «Тюбинская СОШ им. М.Е.. Охлопковой МО «Намский улус» РС(Я)» на 2016 - 2017 учебный год учебный год разработан на основе базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих основную образовательную программу начального общего образования, примерного учебного плана для общеобразовательных организаций РС (Я) с обучением на языке саха и Базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Саха (Якутия), реализующих программы общего образования, утвержденного постановлением Правительства Республики Саха (Якутия) от 30.06.2005 г. №373. Нормативно-правовая база формирования учебного плана: - на федеральном уровне: 1..Конституция Российской Федерации (стр.43); 2.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012г. 3.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от №1312 от 09.03.2004г. «Федеральный Базисный учебный план и примерные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» 4.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». 5.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010г. №889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312»; 6.Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010г. №1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» с изменениями и дополнениями; 7.Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012 г. №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный и примерные учебные планы для образовательных учреждений российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.04.2004 г. №1312». 8.Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"; 9.План мероприятий по введению с 2012-2013 учебного года во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики», утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 г. №84-р. 10.Письмо Министерства образования и науки РФ от 25.05.2015 N 08-761 "Об изучении предметных областей: "Основы религиозных культур и светской этики" и "Основы духовно-нравственной культуры народов России" 11.Приказ Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014 г. № 1598 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченным возможностями здоровья»;
13.Санитарно-эпидемиологические правила и нормативыСанПиН 2.4.2. 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. N189) с изменениями и дополнениями. 14.СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 г. . N26); - на региональном уровне: 1.Закон Республики Саха (Якутия) «Об образовании в Республике Саха (Якутия)» от 15 декабря 2014 года 1401- З № 359-V 2.Постановление Правительства РС(Я) от 30.06.2005 №373 «Об утверждении Базисного учебного плана для ОУ РС(Я), реализующих программы общего образования». 3.Приказ МО РС(Я) № 01-08/989 от 28 июля 2005 года «О введении Базисного учебного плана для ОУ РС(Я), реализующих программы общего образования». 4.Приказ МО РС(Я) № 01-16/2516 от 25.08.2011г. «О работе образовательных учреждений РС(Я), реализующих программы общего образования по Базисному учебному плану РС(Я) (2005г.) в 2011-2012 учебному году. 5.Приказ МО РС(Я) № 01-16/2387 от 05.05.2012г. «О работе образовательных учреждений РС(Я), реализующих программы общего образования по Базисному учебному плану РС(Я) (2005г.) в 2012-2013 учебному году. 6.Письмо Министерства образования Республики Саха (Якутия) от 02.05.2012 г. №01-29/937 «О введении основ религиозных культур и светской этики в общеобразовательных учреждениях Республики Саха (Якутия)». 7.Постановление Правительства Республики Саха (Якутия) от 02.09.2013 г. №295 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях»; - на муниципальном уровне: 1.Приказ МУ «Управление образования «Намский улус» РС (Я)» «О введении базисного учебного плана Республики Саха (Якутия) 2005 г. в общеобразовательных учреждениях Намского улуса, реализующих программы общего образования»; 2.Решение Улусного Совета Депутатов МО «Намский улус» №10 – 2 от 17.11.2011г., по формированию основ здорового образа жизни подрастающего поколения. 3. Приказ МКУ «Управление образования МО «Намский улус» РС(Я) №01-08/378 от 01.10.2012г. «О ведении федерального государственного образовательного стандарта в 2012-2013 учебном году». - на школьном уровне: 1.Устав школы, утвержденный учредителем 30 марта 2015 г.(распоряжение Главы улуса №1630-р) 2.Лицензия 14 Л 01 №0001056 от 07.05.2015 г. (рег.№ 0871) 3.Свидетельство о государственной аккредитации регистрационный № 0438 серия14 а 02 №0000315 от 15.08.2015г. 4.Решение педагогического совета школы об утверждении учебного плана на 2016-2017 учебный год, протокол № 1, от 31. 08.2016 г. 5. Приказ директора «О введении федерального государственного стандарта основного общего образования» № 02-78 от 31.09.2016г. Учебный план является нормативным документом по введению Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в действие, устанавливает годовой обьем освоения программ общего среднего образования, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам, направлений внеурочной деятельности и санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. В ходе освоения общеобразовательной программы школы при реализации учебного плана на первой ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе: Закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Формируются универсальные учебные действия. Развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми. Содержание образования на этой ступени формируется преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностный подход и индивидуализацию обучения по каждому учебному предмету. Базисный учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня. Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов для реализации в школе, реализующей основную образовательную программу начального общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Обязательная часть базисного учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности обучающихся; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью. Учебный план 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования, 5-9 классов на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования, 10-11 классов - ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения программ среднего общего образования. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 недели, 2-4 классы – не менее 34 учебных недель, 5-11 классах – не менее 35 учебных недель. Учебный план предполагает в 1 классе 5-дневную учебную неделю, 2-11 классах 6-дневную учебную неделю. В школе действует традиционная система обучения с применением личностно-ориентированного и проектного метода обучения. Форма обучения - очная. Обучение проводится в одну смену. Цель учебного плана: Реализация программы общего образования в общеобразовательной школе; обеспечение усвоения обучающимися обязательного минимума содержания начального, основного общего и среднего общего образования на уровне требований государственных образовательных стандартов на базовом уровне. Задачи: 1. Обеспечение эффективного использования комплекса ресурсов для выполнения государственных стандартов образования на базовом уровне. 2. Обеспечение условий для сохранения физического и психического здоровья обучающихся. 3. Обеспечение условий для развития творческого, художественно- эстетического вкуса, трудовых навыков обучающихся. 4. Обеспечение преемственности образовательных программ всех уровней. 5. Осуществление эффективного управления качеством образования по всем ступеням образования. Характеристика инвариантной и вариативной части федерального компонента В учебном плане школы количество учебных часов федерального компонента для 7-9 классов обязательных базовых учебных предметов федеральной компетенции в инвариантной части, согласно БУП ОУ PC (Я) 2005 года, не нарушено. Характеристика регионального компонента Количество предметов национально-регионального компонента с 7 по 9 классы, согласно БУП ОУ PC (Я) 2005 года, соблюдено. Характеристика компонента образовательного учреждения и внеаудиторной деятельности. Компонент образовательного учреждения и часы внеаудиторной деятельности используются для преподавания учебных предметов и занятий элективными курсами по предпрофильной подготовке. В 2016-17 учебном году компонент ОУ и часы внеаудиторной деятельности сформированы с учетом позиций, одобренных педагогическим советом школы №1 от 31.08.2016 г. (расписано по ступеням обучения) Характеристика инвариантной и вариативной части федерального компонента В учебном плане школы количество учебных часов федерального компонента для 1-9 классов и в 10 классе количество обязательных базовых учебных предметов федеральной компетенции в инвариантной части, согласно БУП ОУ PC (Я) 2005 года, не нарушено. Сетка часов учебного плана с разбивкой по ступеням обучения I ступень - начальное общее образование. Вариант 4. В соответствии с федеральным образовательным стандартом начального общего образования базисный учебный план фиксирует состав обязательных учебных предметов и распределение времени между ними. В обязательную часть базисного учебного плана включены следующие учебные предметы: математика, русский язык, язык саха, иностранный язык (английский), литературное чтение на русском языке, литературное чтение на языке саха, окружающий мир, основы духовно – нравственной культуры народов России, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура. С 1 по 4 классы недельная образовательная нагрузка разработана на основе базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих основную образовательную программу начального общего образования и соответствует гигиеническим требованиям к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки по СанПиН 2.4.2.2821-10. Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность. Обучение в 1-2 классах ведется по УМК «Планета знаний», во 3-4 классах –по УМК «Школа России» Учебный план с 1 – 4 классы составлен в соответствии с вариантом 3 базисного учебного плана начального общего образования, представленным в Примерной основной образовательной программе образовательного учреждения, подготовленной институтом стратегических исследований в образовании РАО, с учетом пункта 15 и пункта 19.3 ФГОС начального общего образования утвержденного приказом Министерства образования РФ №373 от 06.10.2009 г. Учебный предмет «Иностранный язык» (английский язык) изучается со 2 по 4 класс по 2 часа в неделю. На основании приказа Министерства образовании РС (Я) №01 – 16/2387 от 05.05.2012 года «О введении учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» с 1 сентября 2012 года». Учебный предмет ОРКСЭ изучается в 4-ом классе –представлен модулем «Основы светской этики» по выбору родителей. На изучение данного курса отводится 1 час в неделю. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, направлена на удовлетворение индивидуальных потребностей личности (семьи) в области общего образования, обеспечивающих воедино личностную, социальную и профессиональную успешности обучающихся. Личностная успешность проявляется в полноценном и разнообразном личностном становлении и развитии с учетом индивидуальных склонностей, интересов, мотивов и способностей. Для обеспечения части, формируемой участниками образовательного процесса, в учебный план включены в 2, 3 классах учебный предмет «Культура народов РС (Я)» по 1 часу в неделю и часы для организации внеурочной деятельности обучающихся (по 10 часов в каждом классе. Внеурочная деятельность организуется в соответствии с требованиями Стандарта по направлениям развития личности. Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотьемлемой частью участников образовательных отношений. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию и запросу обучающихся и их родителей. Внеурочная деятельность организуется в классах, разновозрастных группах на добровольной основе для предоставления обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие. Внеурочная деятельность организуется через такие формы, как экскурсия, кружки, секции, конференции «Первые шаги», школьное исследовательское общество, школьные и улусные метапредметные олимпиады, спортивные соревнования, различные творческие конкурсы, тимуровские рейды «Радость людям», участие в концертах, посещение театров, экскурсии в музеи. С учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) внеурочную деятельность по спортивно - оздоровительному направлению организовали введением обязательной спортивной секции «Подвижные игры». По выбору кружка по настольным играм: шашки, шахматы, кружок «Путь к здоровью» для 1 класса, кружок «Обугэ оонньуулара» для 2 класса, кружок «Наши забавы» для 3 класса, кружок «Тропинка к здоровью» для 4 класса. Внеурочная деятельность по общеинтеллектуальному направлению: кружок «Учимся любить книгу», «Земля- наш дом» для 1 класса, кружок «Волшебный мир книг» для 2 класса, кружок «Мир логики» для 3 класса и кружок «Занимательная математика» для 4 класса, кружок « Мой друг компьютер» для 1-4 классов. Внеурочная деятельность по общекультурному направлению: проектная деятельность “ Умелые ручки” для 1-4 классов, танцевальный кружок для 1-4 классов и кружок музыки “О5о саас ” для 1-4 классов. Внеурочная деятельность по духовно-нравственному направлению: кружок “Мастерская общения” для 1 класса, кружок “Мир вокруг нас” для 2 класса, кружок “Я познаю мир” для 3 класса, кружок по краеведению “Культура народов РС(Я)” для 4 класса. Внеурочная деятельность по социальному направлению: кружок “Азбука дорожной безопасности” для 1-2 классов, кружок “Экономика и мы” для 3-4 классов. Обучение в 5 - 6 классах в 2016-2017 ведется по программе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения. Недельная образовательная нагрузка разработана на основе базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации реализующих основную образовательную программу основного общего образования и соответствует гигиеническим требованиям к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки по СанПиН 2.4.2.2821-10. Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность. Содержание образования, определенное обязательной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта. Наполняемость обязательной части определена составом обязательных предметных областей: - предметная область «Филология» включает предметы: русский язык и литература, родной язык и литература, иностранный язык (английский). - предметная область «Математика и информатика» включает предмет математика. - предметная область «Общественно-научные предметы» включает предметы: история, география. - предметная область «Естественно-научные предметы» включает предмет биология. - предметная область «Искусство» включает предметы: музыка и изобразительное искусство. - предметная область «Технология» включает предмет технология. - предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» включает предмет физическая культура. |
Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |
Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального... «Алцынхутинская средняя общеобразовательная школа имени Г. О. Рокчинского» Кетченеровского района |
||
Образовательная программа начального общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №8» Левокумского муниципального района Ставропольского края |
Публичный отчет о работе Муниципального общеобразовательного учреждения... В своей образовательной деятельности коллектив Муниципального общеобразовательного учреждения Кленовская средняя общеобразовательная... |
||
Отчет по самообследованию муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Устьинская средняя общеобразовательная школа»мр «Сунтарский улус(район)»... |
Основная образовательная программа основного общего образования (фгос... Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Ильменская средняя общеобразовательная школа» Руднянского муниципального района... |
||
Отчет о результатах обследования муниципального бюджетного общеобразовательного... «Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан утвержден постановлением... |
Отчет по самообследованию муниципального Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №2» муниципального образования города... |
||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского... |
1 Фактический адрес нахождения филиала: 641129, Курганская область,... Стариковская средняя общеобразовательная школа (далее филиал) является филиалом муниципального казенного общеобразовательного учреждения... |
||
Публичный отчёт Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения |
Рабочая программа по технологии для обучающихся 4 общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Джонка». Рабочая программа составлена... |
||
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Макуловская средняя общеобразовательная... |
Отчет по самообследованию Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №8» муниципального образования города... |
||
Доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан утвержден постановлением... |
Доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан утвержден постановлением... |
Поиск |