Программа развития «Ступеньки к успеху»

Скачать 0.93 Mb.

Название	Программа развития «Ступеньки к успеху»
страница	1/8
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8

Управление образованием Администрации города Юрги
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 10 «Золотая рыбка» г.Юрги»

СТУПЕНЬКИ К УСПЕХУ
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ НА 2012 – 2015 ГОДЫ

Юрга 2012

Содержание

Паспорт программы 4

Информационная справка 9

Введение 17

Проблемный анализ 19

PEST – анализ 34

Концептуальные основы деятельности детского сада 38

Ресурсное обеспечение программы (бизнес-план) 63

Список литературы 65

Паспорт программы

Наименование программы	Программа развития «Ступеньки к успеху» МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №10 «Золотая рыбка» г.Юрги» на 2012-2015 годы
Заказчики программы (муниципалитет, родители, дети)	Муниципалитет, родители, дети
Основные разработчики программы	Л. В. Попикова, заведующая, почетный работник общего образования Российской Федерации Н. Ж. Полякова, старший воспитатель почетный работник общего образования Российской Федерации Е. Ю. Беззубова, учитель-логопед Г. Г. Исупова, музыкальный руководитель
Нормативно – правовое обеспечение	Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 №3266-1. Закон Кемеровской области от 28.12.2000 №110-ОЗ «Об образовании в Кемеровской области». Федеральный закон от 24.07.1998 №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации». Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 №1662-р «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года». Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования №655 от 23.11 2009 Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования №337 от 15.05 2010 Устав МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №10 «Золотая рыбка» г.Юрги»
Цель программы	Повышение качества дошкольного образования, обеспечение его открытости, доступности и привлекательности для детей и родителей.
Задачи программы	1. Создать предметно-развивающую среду с учетом принципа интеграции образовательных областей. 2. Совершенствовать методическое сопровождение воспитательно - образовательного процесса (программное, материально - техническое). 3. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье, обеспечить эмоциональное благополучие каждого ребенка. 4. Обеспечить познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и экологическое развитие детей 5. Обеспечить раннее выявление и комплексное коррекционное сопровождение детей с нарушениями речи. 6. Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов, в том числе по вопросам внедрения ФГТ. 7. Осваивать и внедрять в работу новые технологии, направленные на обновление учебно-воспитательного процесса, в том числе ИКТ. 8. Способствовать повышению компетентности родителей и их активности по взаимодействию с детским садом в вопросах воспитания и развития дошкольников.
Ожидаемые результаты программы	Предметно - развивающая среда с учетом принципов интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование для одной области могут использоваться в ходе реализации других областей. Достаточность методического оснащения для организации воспитательно – образовательного процесса, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей. Снижение уровня заболеваемости и повышение уровня психологической комфортности пребывания ребенка в детском саду. Получение полноценного качественного образования в соответствии с индивидуальными запросами и возможностями каждого ребенка. Качественное улучшение уровня развития детей с нарушением речи на выходе в школу. Высокий базовый уровень квалификации педагогов, стремление их к самосовершенствованию. Активное использование педагогами новых технологий, в том числе ИКТ. Соответствие планов воспитательно – образовательной работы ФГТ (интеграция образовательных областей, перенос «центра тяжести» занятий на другие формы организации образовательной деятельности и др.) Родители – обладающие педагогической компетенцией, активные участники воспитательно – образовательного процесса
Основные направления (условия) реализации программы	Программа развития «Ступеньки к успеху» предназначена для определения направлений развития ДОУ, на основе анализа работы за предыдущий период. В программе охарактеризованы основные направления обновления содержания образования и организации воспитания, отражены тенденции изменений, управление дошкольным учреждением на основе внедрения ФГТ.
Сроки реализации программы	Программа реализуется в период 2012-2015гг. I этап – поисково-подготовительный II полугодие 2012 г. анализ сложившегося состояния функционирования дошкольного учреждения; корректировка. II этап I полугодие 2013 г. разработка нормативно-правовой базы развития детского сада III этап – внедрение программы 2013-2015 (I полугодие)гг. переход детского сада в режим развития; реализация задач, заложенных в программе; укрепление и развитие материально-технической базы детского сада; обеспечение промежуточного анализа и оценка эффективности деятельности детского сада. IV этап – заключительный II полугодие 2015 года оценка эффективности реализации программы; определение проблем, мешающих развитию дошкольного учреждения; выработка стратегии дальнейшего развития.
Объемы и источники финансирования программы	Бюджетное финансирование (рациональное использование бюджета) Внебюджетное финансирование (спонсорская помощь, благотворительность участие в конкурсах и проектах организация дополнительных платных образовательных услуг)
Управление программой	Общее управление реализацией программы развития осуществляет заведующая детским садом. Ход исполнения программы развития регулярно заслушивается на заседаниях педагогического совета

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Практикум для родителей с элементами обучающего тренинга «Ступеньки познания» Цель: Овладение родителями основными приёмами развития познавательной деятельности у детей в домашних условиях; снятие психоэмоционального...		Проводимых мероприятий В городской социально – психологической акции «Путь к успеху» (формирование потенциальных возможностей для развития лидерских качеств...
	Муниципального образования город краснодар Комплексная программа организации отдыха и летней занятости детей мбоу сош №35 «Ключ к успеху»		Программа развития лицея 17 паспорт программы развития 17 цели ценности... Муниципальное общеобразовательное учреждение – лицей №4 имени Героя Советского Союза Г. Б. Злотина
	Пояснительная записка Элективный курс «Базы данных шаг к успеху»... Элективный курс «Базы данных – шаг к успеху» предназначен для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов общеобразовательной...		Программа развития «Центр развития творчества детей и юношества» Наименование программы – Программа развития муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей...
	Программа развития на 2008-2012 г г. г. Сокол 2008 г Целевая программа развития государственного образовательного учреждения «Вологодская областная кадетская школа-интернат» (далее –...		Инструкция по построению бизнеса Предисловие ...
	Программа развития мдоу (указать раздел, подраздел) Образовательная... Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Центр развития ребенка «Детский сад «Умка» г. Надыма»		Пояснительная записка Программа развития детского сада Программа развития детского сада – нормативная модель совместной деятельности педагогического коллектива, определяющего исходное...
	Программа развития Актуальность обоснования Программы развития школы		Программа комплексного развития систем Перспективы развития муниципального образования и прогноз спроса на коммунальные ресурсы
	Программа развития на 2014-2018 годы разработана Советом Школы-интерната Паспорт Программы развития		Программа развития Паспорт программы развития стр. 3
	Программа развития Технического института Университета и осуществляющим постоянно все или часть его функций по оказанию услуг и выполнению работ в области образования и науки,...		Программа соответствует Закону РФ «Об образовании» Программа предназначена для обучения детей VII вида с задержкой психического развития, у которых при потенциально сохранных возможностях...

Руководство, инструкция по применению