Скачать 475.02 Kb.
|
Обеспечение: жестким инвентарем-40 парт, 80 стульев, мягким инвентарем-диван-3 шт, кресла-4 шт. Перечень игрового оборудования:
Для повышения эффективности работы в данных направлениях используются различные методы стимулирования. Опыт работы показал, что наиболее эффективные методы:
В период 2012-2013 г. лагерь работал по программе «Солнечный город». Особыми условиями реализации программы являлись: - дневной режим пребывания с 9:00 до 15:00 - смешанный по социальному статусу детский временный коллектив. Характеристика детского временного коллектива. Численный состав детей отдохнувших в лагере за период 2012-2013 г. – 75 человек, согласно поданных документов и заявлений от родителей. Детский временный коллектив формировался по отрядам. 3отряда по 25 человек. Каждый отряд имел свое название, девиз и песню. I отряд _ «Улыбка». II отряд - «Кристалл» III отряд - «Солнышко» Отряды формировались с учетом следующих факторов: а) возраст детей: начальная школа, 5-6 классы, 7-8 классы. б) пол детей: каждый отряд носил смешанный по половому признаку характер. в) специфика контингента детей: в состав каждого отряда включались дети разных социальных категорий. Состав детей по половому признаку. Характеристика детей, отдохнувших в пришкольном лагере за 2012-2013 г. по возрастному признаку. Анализ содержания воспитательной деятельности в детском оздоровительном пришкольном лагере в 2012-2013г. г. Исходя из условий реализации программы, основной целью деятельности педагогического коллектива являлась организация оздоровительного отдыха детей и подростков в благоприятном воспитательном пространстве, способствующем развитию личности, социальной адаптации, социализации, психолого-педагогической реабилитации и интеграции; организация познавательных мероприятий по изучению природы, экологии, культуры региона, в котором проживаем; организация и проведение творческих мероприятий; организация экскурсионных программ. Для реализации данных целей перед педагогическим коллективом были поставлены следующие задачи: - создавать условия, способствующие социальной адаптации и интеграции; - выявлять и развивать творческие, интеллектуальные, физические способности детей; - выявлять и развивать лидерские способности детей; - способствовать развитию личности детей, формируя систему нравственных ценностей; - формировать навыки демократического общения со сверстниками и взрослыми; - формировать навыки коллективного планирования и анализа творческой и других видов деятельности; - стимулировать деятельность детей и подростков. В соответствии с целями и задачами программы оздоровительно - воспитательной деятельности пришкольного лагеря «Солнечный город» осуществлялась в следующих направлениях: - социальная адаптация и интеграция; - творчество; - спорт; - досуг; - работа с лидерами; - экологическое воспитание - трудовое воспитание; - интеллектуальное развитие; - патриотическое воспитание. Направления оздоровительно-воспитательной работы детского оздоровительного лагеря реализовались посредством взаимодействия структур, обеспечивающих жизнедеятельность лагеря:
Уровень реализации основных направлений воспитательной работы в пришкольном лагере «Солнечный город». Выводы: Анализ реализации основных направлений воспитательной работы в детском оздоровительном, пришкольном лагере показал высокий уровень реализации задач социально-педагогического, творческого, спортивного, патриотического и экологического направлений. Для повышения эффективности работы в данных направлениях использовались различные методы стимулирования. Наиболее эффективные методы это:
В рамках программы отдыха летнего оздоровительного лагеря «Солнечный город» 2012-2013г. г. действовала кружковая работа. Кружковая деятельность в пришкольном лагере «Солнечный город».
|
Программа пришкольного лагеря дневного пребывания «Наш двориК» Всемирная Декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей 30. 09. 1990г |
Программа «Солнечный калейдоскоп» детского оздоровительного лагеря... Чесменский район, п. Огнеупорный ул. Строительная, 12; Телефон: (35169) 94-0-16 |
||
Программы Программа пришкольного летнего оздоровительного лагеря... Схема сотрудничества взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с социумом 26 |
Инструкция по пожарной безопасности для воспитанников лагеря дневного... Приносить в лагерь спички, легковоспламеняющиеся, горючие жидкости и другие материалы |
||
Программа "Сказка, мы тебя знаем!? " пришкольного летнего оздоровительного... Программа «Сказка, мы тебя знаем!?», детского оздоровительного лагеря дневного пребывания детей в возрасте от 6 до 14 лет «Десятое... |
Инструкция по пожарной безопасности в лагере дневного пребывания.... Вводный инструктаж проводится со всеми воспитанниками лагеря дневного пребывания |
||
Программа лагеря дневного пребывания мбоу сош №3 «Пеликан» Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня... |
Программа профильной смены лагеря дневного пребывания «Знай нас: мы кузбасс» Государственное автономное учреждение дополнительного образования «Детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр Сибирская... |
||
Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнечный» Комплексная краткосрочная программа летнего оздоровительного лагеря «Солнечный» с дневным пребыванием детей «Последний герой» |
Программа лагеря дневного пребывания «Солнышко» Лето – это время, когда дети могут отдохнуть, восстановить силы, здоровье. Проблема здоровья детей относится к категории таких проблем,... |
||
Программа психологического сопровождения детского оздоровительного... Программа психологического сопровождения детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации в летнем оздоровительном лагере... |
Программа принята на заседании собрания коллектива мау цфср тмр протокол... Игровая модель программы смены по организации детского отдыха учреждений, обеспечивающих летний отдых детей и отдых детей в лагерях... |
||
Программа детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей Программа пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе мбоу «Мелеховская оош №2 им. С. Г. Симонова» «Радуга»... |
Должностная инструкция повара пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей 1 Повар назначается на время работы лагеря в пределах своего рабочего времени приказом директора школы |
||
Программа вводного инструктажа для воспитанников летних оздоровительных... Примечание: Вводный инструктаж проводится начальником лагеря по инструкции, разработанной в соответствии с данной программой вводного... |
Программа вводного инструктажа для воспитанников пришкольного лагеря... По профилактике негативных ситуациях во дворе, на улице, дома, в общественных местах |
Поиск |