Скачать 2.29 Mb.
|
Анализ учебного процесса МБОУ МСОШ№1 за 2014-2015 у.г. В 2014-2015 учебном году педагогическим коллективом образовательного учреждения были определены следующие цели: Цель: 1. Достижение соответствия функционирования и развития педагогического процесса в школе требованиям государственного стандарта образования. 2. Дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса, учитывая индивидуальные особенности учащихся, их интересы, образовательные возможности, состояние здоровья. Задачи: 1. Периодическая проверка выполнения требований государственных программ по предмету. 2. Работать над формированием у учащихся ответственного отношения к овладению знаниями, умениями, навыками. 3. Систематический контроль за качеством преподавания учебных дисциплин, соблюдением учителями научно обоснованных требований к содержанию, формам и методам учебно-воспитательной работы. 4. Поэтапный контроль за процессом усвоения знаний учащимися, уровнем их развития, владением методами самостоятельного приобретения знаний. 5. Оказание помощи учителям в работе и совершенствовании ими своего педагогического мастерства. 6. Изучение опыта работы учителей. 7. Диагностика состояния учебного процесса, выявление отклонения от запрограммированного результата в работе коллектива и отдельных его членов, создание обстановки заинтересованности, доверия и совместного творчества. 8. Осуществление более широкого внедрения новых методов и приемов работы в практику преподавания учебных предметов. 9. Совершенствование системы контроля за состоянием и ведением школьной документации. Для реализации поставленных задач в школе на начало учебного года имелась необходимая нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты и положения, которые переработали в соответствии с задачами, поставленными на учебный год. Поставленные перед коллективом задачи решались через совершенствование методики проведения уроков, индивидуальную и групповую работы со слабоуспевающими учащимися и учащимися, мотивированными на учебу, коррекцию знаний учащихся на основе диагностической деятельности учителя, развитие способностей и природных задатков учащихся, повышение мотивации к обучению у учащихся, а также ознакомление учителей с новой методической литературой. Для выполнения поставленных целей была проделана следующая работа:
разработаны планы:
Работа по организации учебно-воспитательного процесса по решению главной задачи школы носила научно-методический характер и была построена на диагностической основе. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Учебный план МБОУ Мотыгинская средняя общеобразовательная школа № 1 на 2014-2015 учебный год составлен на основании базисного учебного плана 2004г. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между начальным , основным и средним общим обучением и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Школьный компонент был распределен на изучение предметов базисного учебного плана. Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового среднего общего образования и развитие ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения. Учебный план на прошедший учебный год выполнен, учебные программы пройдены. Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в прошедшем учебном году были: -выполнение всеобуча; -состояние преподавания учебных предметов; -качество ЗУН учащихся; -качество ведения школьной документации; -выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных работ; -подготовка и проведение итоговой аттестации за курс основной и средней школы; -выполнение решений педагогических советов и совещаний. Анализ эффективности работы школы за 2014-2015 учебный год рассмотрен в соответствии со следующими вопросами:
Школа работает в режиме 6-дневной рабочей недели, поэтому допустимая нагрузка составляет в 5-х классах – 24 часа, 6 – 25 часов, 7-х – 29 часов, 8-х – 31 час, 9-х – 30 часов. Анализ выполнения учебного плана. Прохождение программы по предметам 2014-2015 уч. года
|
Отчет о самообследовании рассмотрен и согласован на заседании педагогического... Самообследования маоу «Лицей №77 г. Челябинска» осуществлено согласно приказу директора маоу «Лицей №77 г. Челябинска» №142-5 от... |
Отчет о самообследовании программы подготовки специалистов среднего... Отчет о самообследовании программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 38. 02. 04 «Коммерция (по отраслям)»,... |
||
Отчет о самообследовании 2016 год Отчет по результатам самообследования n п/п Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг |
Отчет о самообследовании муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета мбоу «Намская сош №2» мо «Намский улус» рс(Я) «30» мая 2017 г., протокол заседания... |
||
Приказ №220 от «28»июня 2015 года Отчет о результатах самообследовании... Аналитическая часть отчета о самообследовании мбоу сош №38 по итогам 2014-2015 учебного года |
Отчет о самообследовании поу «Гатчинская аш досааф россии» |
||
Отчет о самообследовании Оценка библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ 70 |
Отчет о самообследовании Оценка библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ 70 |
||
Отчет о самообследовании Сведения по образовательным программам высшего образования бакалавриата, специалитета, магистратуры 32 |
Отчёт о самообследовании Московская область, Одинцовский район, г. Голицыно, Звенигородское шоссе, 15А, строение 1 |
||
Отчет о самообследовании маоу «сош №70» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №70» г. Перми |
Отчет о самообследовании Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ростовской области «Каменский педагогический колледж» |
||
Отчет о самообследовании саратов 2014 Специальностей 100114 Организация обслуживания в общественном питании (базовая подготовка) |
Отчет о самообследовании муниципального автономного общеобразовательного учреждения Общие сведения об оо и организационно-правовом обеспечении её деятельности |
||
Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Целью самообследования является определение объективной оценки деятельности образовательного учреждения педагогическим коллективом... |
Отчет о самообследовании деятельности «Рязанский центр профессиональной подготовки и повышения квалификации кадров Федерального дорожного агентства» |
Поиск |