Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб.


Скачать 419.84 Kb.
Название Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб.
страница 2/3
Тип Рабочая программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа
1   2   3

Экскурсия

Экскурсия в поликлинику.
11 раздел: УЧРЕЖДЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ И ПРЕДПРИЯТИЯ-3ч

1. Департамент, муниципалитет, префектура, милиция. Их назначение.

Экскурсия

Экскурсия в одну из организаций по теме.
12 раздел: ЭКОНОМИКА ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА-7ч

1. Основные статьи расходов (питание, содержание жилища, одежда и обувь, культурные потребности, помощь родственникам).Планирование расходов на день, две недели с учётом бюджета и состава семьи.

2. Расходы на питание.

3. Содержание жилища. Оплата жилой площади и коммунальных услуг.

4. Крупные покупки (одежда, мебель, обувь и др.).

Практические работы

1. Упражнения в планировании расходов на день, две недели ( на конкретных примерах)

2. Снятие показателей счётчик, расчёт стоимости израсходованной электроэнергии и газа, заполнение квитанций.

3. Упражнения в планировании крупных покупок ( на конкретных примерах ),в оказании материальной помощи родственникам.

Экскурсия

Экскурсия в ЖЭК, ДЭЗ и т. п.

3. Требования к уровню подготовки учащихся
ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- типы кожи и правила ухода за кожей лица;

- виды косметических средств для ухода за кожей лица и правила пользования ими.

Учащиеся должны уметь:

-выбирать косметические средства в зависимости от цели, состояния кожи, времени года;

- правильно пользоваться косметическими средствами.
ОДЕЖД:

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- правила стирки и суш­ки одежды из шерстяных и синтетических тканей;

- правила и последовательность утюжки изде­лий;

-правила пользования прачечной, виды услуг;

- правила подготовки вещей к сдаче в стирку;

- правила пришивания меток;

- правила пользования прачечной самообслуживания.

Учащиеся должны уметь:

- стирать и сушить изделия из шерстяных и синтетических тканей;

- утюжить блузки, рубашки, платья;

- заполнять бланки для сдачи белья в прачечную.
ПИТАНИЕ

Должны иметь представление о:

- разнообразии изделий из теста, приготовленных в домашних условиях;

- способах заготовки овощей и фруктов впрок.

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- способы и последовательность приготовления изделий из теста;

- способы и последовательность соления и квашения овощей;

- способы варки варенья из фруктов и ягод .

Учащиеся должны уметь:

- готовить изделия из разных видов теста;

- оформлять эти изделия;

- солить овощи, варить варенье;

- составлять меню завтрака, обеда и ужина, учитывая наличие продуктов и правила рационального питания.

СЕМЬЯ

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- правила и периодичность кормления ребенка из соски и с ложечки;

- правила и периодичность купания ребёнка;

- правила и последовательность одевания и пеленания грудного ребенка;

- санитарно-гигиенические требования к содержанию детской постели, посуды, игрушек;

- правила ухода за грудным ребёнком.

Учащиеся должны уметь:

- купать, одевать, пеленать куклу;

- кормить куклу с ложечки и из соски;

- содержать в порядке детскую постель, посуду, игрушки.
КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- правила поведения юноши и девушки при знаком­стве, в общественных мес­тах, дома;

-требования к внешнему виду молодых людей.

Учащиеся должны уметь:

- культурно и вежливо вести себя при знакомстве ,в общественных местах, дома;

- выбирать косметические средства, украшения;

- подбирать причёску, одежду, учитывая свой возраст, индивидуальные особенности, а также характер предстоящего мероприятия ( собрание, посещение театра, танцы, турпоход и т. д.).
ЖИЛИЩЕ

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- правила и периодич­ность уборки кухни, сануз­ла;

- моющие средства, используемые при уборке кухни, санузла;

- санитарно-гигиеничес­кие требования и правила техники безопасности при уборке кухни и санузла.

Учащиеся должны уметь:

- мыть кафельные стены, чистить раковины;

- пользоваться печатными инструкциями к моющим средствам, используемым при уборке кухни и санузла.
ТРАНСПОРТ

Учащиеся должны иметь представление о:

- назначении междугородного автовокзала, речного и морского порта.

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- основные автобусные маршруты;

- основные маршруты водного транспорта;

Учащиеся должны уметь:

- пользоваться расписанием;

- определять стоимость проезда; покупать билет, обращаться за справкой.
ТОРГОВЛЯ

Учащиеся должны иметь представление о:

- назначении специализированных магазинов.

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- ассортимент товаров в различных специализированных магазинах;

- стоимость основных продовольственных и промышленных товаров.

Учащиеся должны уметь:

- выбирать покупку с учетом различных условий;

- подсчитывать стоимость покупок;

- культурно вести себя в магазине.
СРЕДСТВА СВЯЗИ

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- правила пользования городским телефоном-автоматом и домашним телефоном;

-правила пользования телефонным справочником;

- номера телефонов срочного вызова (пожарной службы, аварийных служб, полиции и т. д.);

- функции и виды междугородной телефонной связи;

- правила пользования автоматической телефонной связью;

- тарифы на телефонные разговоры в дневное и вечернее время, входные дни, зависимость оплаты от дальности расстояния;

-порядок заказа междугороднего телефонного разговора;

-порядок заказа разговора в кредит.

Учащиеся должны уметь:

- объяснить причину звонка по телефону срочного вызова;

- получать по телефону справки, узнавать время;

- культурно разговаривать по теле­фону.
МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

-правила и приемы оказания первой помощи при несчастных случаях ( правила обработки поражённого при ожогах участка кожи, промывания желудка при отравлении, меры , принимаемые при обморожении разных степеней, при солнечных и тепловых ударах);

-виды глистных заболеваний и меры их предупреждения.

Учащиеся должны уметь:

- оказать первую помощь при ожогах, обмораживании;

- оказать первую помощь утопающему.
УЧРЕЖДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ. ПРЕДПРИЯТИЯ

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- куда обращаться в случае необходимой помощи;

- адрес местной префектуры;

- функции отдела по учету и распределению жи­лплощади, отдела социального обеспечения, отдела народ­ного образования, комиссии по делам несовершеннолетних, отдела по трудоустрой­ству.
ЭКОНОМИКА ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

- основные статьи расходов в семье:

- правила учёта расходов

- размер квартплаты;

- тарифы на электричество, газ;

- порядок и периодичность оплаты жилплощади и коммунальных услуг;

- размер и порядок внесения платы за телефон;

- порядок планирования крупных покупок;

- стоимость одежды, обуви, мебели и др .

Учащиеся должны уметь:

-подсчитывать расходы;

- планировать расходы на день, на две недели с учетом бюджета семьи;

- снимать показания счётчика и подсчитывать стоимость израсходованной электроэнергии и газа;

- заполнять квитанции;

- - планировать крупные покупки.


4. Календарно-тематическое планирование на 2015-2016 уч.год





п/п



Наименование разделов и тем программы


Кол-во часов



Дата проведения

Основные термины и понятия

Примечания

.





1 четверть – 18 часов




1 раздел: ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА-4ч




1-2

Уход за кожей лица.

2



Словарные слова: здоровый образ жизни, отзывчивость, сила воли, целеустремленность, крем, лосьон, маска, пудра, тоник


Практическая работа. Упражнения в протирании кожи лица лосьоном, нанесении крема.






3-4

Косметические средства (лосьоны, кремы и др.)

тики: лосьон, кремы, пудра и природные средства. Практическая работа. Упражнения в протирании кожи лица лосьоном, нанесении крема.



2




2 раздел: ОДЕЖДА-5ч




5-6


Стирка изделий из шерстяных и синтетических тканей в домашних условиях.

Практическая работа. Стирка изделий из шерстяных и синтетических тканей.



2

2




Словарные слова: химчистка, приемщик, квитанция, бланк, заказ, синтетика, шерсть, антистатик, кондиционер для белья, нашатырный спирт, уксус

Практическая работа. Стирка изделий из шерстяных и синтетических тканей.




7-8


Утюжка блузок, рубашек, платьев.

Практическая работа. Утюжка изделий из шерстяных и синтетических тканей.











Практическая работа. Утюжка изделий из шерстяных и синтетических тканей.





9


Прачечная. Правила пользования ( метки, заполнение бланков). Виды услуг. Прачечная самообслуживания.

Экскурсия в прачечную.



1







Экскурсия в прачечную





3 раздел: ПИТАНИЕ-8ч













10-11

Приготовление изделий из теста.

Практическая работа. Приготовление блинов.


2




Словарные слова: дрожжи, тесто дрожжевое, бисквитное песочное

пресное ассортимент мучные изделия, квашение, консервирование, сушка ягод, фруктов, овощей, зелени

Практическая работа. Приготовление блинов




12-13

Квашение, соление овощей. Практическая работа Соление овощей.

2




Практическая работа Соление овощей




14-15

Варка варенья из фруктов и ягод.

Практическая работа. Варка варенья из фруктов и ягод.


2




Практическая работа. Варка варенья из фруктов и ягод.










16-17



Составление меню завтрака, обеда, ужина на день, на неделю.

Практическая работа. Упражнения в составлении меню.

2








18

Контрольная работа за 1 четверть.

1













2 четверть – 14 часов




4 раздел: СЕМЬЯ-4ч




19-20


Уход за грудным ребёнком

( кормление из соски и с ложки, купание, одевание, пеленание).

Практическая работа. Упражнения в купании, одевании, пеленании куклы.


2





Словарные слова: грудной ребенок, рожок, соска, опрелость, присыпка, стерильно, памперс, подгузник, пеленка, ползунки, распашонка, чепчик


Практическая работа. Упражнения в купании, одевании, пеленании куклы.






Практическая работа. Мытьё детской посуды, игрушек





21-22


Уход за грудным ребёнком

( уборка постели, правила содержания детской посуды, игрушек).

Практическая работа. Мытьё детской посуды, игрушек.



2








5 раздел: КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ-4ч










23-24

Культура общения юно­ши и девушки.


2













26-26

Внешний вид молодых людей.


2













6 раздел: ЖИЛИЩЕ-5ч




27-28

Уборка кухни.

Практическая работа. Мытьё кафельных стен.

2




Словарные слова: ванна, кафель, раковина, место общего пользования, санузел, инструкция, средства бытовой химии.

Практическая работа. Мытьё кафельных стен.
















29-30


Уборка санузла, уход за ванной, унитазом, раковинами.

Практическая работа. Мытьё кафельных стен, чистка раковин


2














31


Моющие средства, используемые при уборке кухни и санузла.



1















32


Контрольная работа за 2 четверть



1













3 четверть – 20 часов





7 раздел: ТРАНСПОРТ-8ч










33-34

Междугородний автотранспорт. Автовокзал. Основные автобусные маршруты.


2


Словарные слова: автовокзал, водный транспорт, каюта, маршрут, порт, пристань, расписание, рейс, теплоход







35-36

Расписание движения автобу­сов. Порядок приобретения билетов. Стоимость проез­да.


2













37-38

39-40

Водный транспорт. Основные маршруты. Расписание.


Порядок приобретения билетов. Сто­имость проезда.


2

2





























Комб.
















8 раздел: ТОРГОВЛЯ-4ч




41-42

Специализированные магазины (книжный, спортивный и др.)

Экскурсия в специализированный магазин.


2




Словарные слова: специализированный магазин,

рынок вещевой, оптовый, продуктовый, выбор, покупки, цены, ассортимент

Экскурсия в специализированный магазин.





43-44

Стоимость основных товаров.

Практическая работа Упражнения в подсчёте стоимости покупок.


2







Практическая работа Упражнения в подсчёте стоимости покупок




9 раздел: СРЕДСТВА СВЯЗИ-7ч




45-46

Телефон. Пользование городским телефоном-автоматом, квартирным телефоном.

2




Словарные слова: абонентская плата, автоматическая, междугородняя, телефонная, связь

, заказ, код города, междугородный разговор, переговорный пункт, срочный заказ, счет, таксофон,

таксофонная карта, тариф, штраф







47-48

Пользование телефонным справочником. Культура разговора по телефону.

Вызов полиции, пожарной команды, аварийных служб при утечке газа, поломке водопровода, неисправности электросети, получения справок по телефону. Служба точного времени.


2










49-50

Междугородняя телефонная связь. Порядок пользования автоматической телефонной связью.

Экскурсия на переговорный пункт.



2









Экскурсия на переговорный пункт.






51

Заказ междугородного телефонного разговора. Тарифы на телефонные разговоры.



1













52

52

Контрольная работа за 3 четверть

1

1













4 четверть – 16 часов




10 раздел: МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ-5ч




53-54

Первая помощь при несчастных слу­чаях (ожогах, обмораживании, отравлении, тепловом и солнечном ударах).

Практическая работа. Упражнения по оказанию первой помощи при ожогах, обмораживании.



2




Словарные слова: обморожение, ожог, отравление, несчастный случай, солнечный удар.

Практическая работа. Упражнения по оказанию первой помощи при ожогах, обмораживании.






55-56


Первая помощь утопающему

Практическая работа. Упражнения по оказании первой помощи утопающему.

2







Практическая работа. Упражнения по оказании первой помощи утопающему.





57


Глистные заболевания и меры их предупреждения.




1













11 раздел: УЧРЕЖДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ. ПРЕДПРИЯТИЯ-3ч




58

Департамент, муниципалитет. Их назначение.



1




Словарные слова: департамент, милиция, муниципалитет, отдел по учету и распределению жилой площади, отдел социального обеспечения, префектура







59- 60

Префектура, полиция. Их назначение.

Экскурсия в полицию.


2




Экскурсия в полицию




12 раздел: ЭКОНОМИКА ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА-7ч




61-62

Основные статьи расходов (питание, содержание жилища, одежда и обувь, культурные потребности, помощь родственникам). Планирование расходов на день, две недели с учётом бюджета и состава семьи.

Практическая работа. Упражнения в планировании расходов на день, на две недели ( на конкретных примерах).

2






Словарные слова: бюджет, вклад, государственное страхование, доход, доверенность, заработная плата, коммунальные платежи, кредит, культурные потребности, накопление, пенсия, пособие, расход, сбережения, стипендия, текущие расходы, услуги, учет, экономия.

Практическая работа. Упражнения в планировании расходов на день, на две недели ( на конкретных примерах).




63-64

Расходы на питание.


2














65-66


Содержание жилища.

Оплата жилой площади и коммунальных услуг. Практическая работа. Снятие показателей счётчика, расчёт стоимости израсходованной электроэнергии и газа, заполнение квитанций.



2


.




Практическая работа. Снятие показателей счётчика, расчёт стоимости израсходованной электроэнергии и газа, заполнение квитанций






67



Крупные покупки (одежда, мебель, обувь и др.).

Практическая работа. Упражнения в планировании крупных покупок на

конкретных примерах), в оказании материальной помощи родственникам.



1







Практическая работа. Упражнения в планировании крупных покупок на

конкретных примерах), в оказании материальной помощи родственникам.





68

Контрольная работа за год

1












1   2   3

Похожие:

Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Рабочая программа по социально-бытовой ориентировке в 5 10 специальных...
«Согласовано» и принято» на заседании мc гкс(К)оу «Специальной (коррекционной) общеобразовательной
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы...
Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой (авторы...
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Пояснительная записка по математике рабочая программа по учебному...
«Математика» составлена на основании «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный...
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Пояснительная записка рабочая программа по изобразительному искусству...
Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основании программы специальных (коррекционных) общеобразовательных...
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Рабочая программа по социально-бытовой ориентировке в 5 10 специальных...
Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Пояснительная записка рабочая программа по швейному делу для 9 класса...
Р. Ф., Москва, «Просвещение» 2004 год. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида «Технология....
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных)...
Рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный,...
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Пояснительная записка Настоящая рабочая программа для 5 9 классов...
Настоящая рабочая программа для 5 – 9 классов составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений...
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Рабочая программа по социально-бытовой ориентировке
«Специальная школа №5 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья VIII вида»
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Рабочая программа по «Технологии. Обслуживающий труд» для учащихся...
«норильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Пояснительная записка. Адаптированная рабочая программа составлена...
Программа предназначена для работы с детьми 5 класса с нарушением интеллекта (лёгкая умственная отсталость)
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Рабочая программа по предметам разработана на основе сборника программ...
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области, реализующее адаптированные основные общеобразовательные...
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Рабочая программа по обслуживающему труду составлена на основе: Программно-методическое...
Программно-методическое обеспечение для 10-12-х классов с углубленной трудовой подготовкой в специальных (коррекционных) образовательных...
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Программа для учащихся 5 9 классов была составлена на основе программ...
Е. а «Сельскохозяйственный труд» и «Цветоводство и декоративное садоводство» для специальных (коррекционных) общеобразовательных...
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы
Русский (родной) язык, чтение, математика, природоведение, естествознание (биология), география, история, обществознание, социально-бытовая...
Рабочая программа по социально бытовой ориентировке 8 класс основана на программе специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида: 5-9 классы: в 2 сб. icon Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по технологии...
Программа по трудовому обучению 5-11 классов для специальных (коррекционных) образовательных учреждений I вида под редакцией В. Ф....

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск