Кафедра уголовного права Уголовное право (Общая часть)

Скачать 6 Mb.

Название	Кафедра уголовного права Уголовное право (Общая часть)
страница	2/53
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 53

Тема 2. Уголовный закон. Действие уголовного закона. Интерактивное/активное занятие - 2 часа

Форма занятия – разбор конкретных ситуаций.

Цель введения активных/интерактивных - обеспечение диалогического взаимодействия в совместной деятельности.

Цель занятия – в результате изучения темы студенты должны уяснить действие уголовного закона во времени, научиться определять время совершения преступления, уяснить, когда закон имеет обратную силу, а когда нет, научиться правильно применять закон исходя из принципов действия уголовного закона в пространстве, уяснить категории лиц, обладающих иммунитетом от уголовного преследования на территории РФ, правильно решать вопросы экстрадиции. В ходе занятия у обучаемых целесообразно сформулировать умение определять проблемные ситуации применения норм главы 2 УК РФ.

Форма /технология проведения занятия - разбор конкретных ситуаций. Способствует активизации мыслительной деятельности студентов, формировании устойчивого интереса к изучаемой дисциплине.

Задание студентам: Во время обыска у Т. обнаружено огнестрельное оружие. В процессе расследования выяснилось, что пистолет системы «ТТ» Т. привез в 1967 году после демобилизации из армии и за 30 лет хранения никаких преступлений не совершал и на работе характеризовался положительно.

определите время совершения преступления;

решите вопрос о возможности привлечения лица к уголовной ответственности;

сделайте теоретические выводы.

Студенты высказываются по очереди, точно и кратко.

Студенты работают в группе. В обсуждении участвуют все студенты группы, заслушиваются точки зрения студентов по поставленным вопросам. После того как все ответы заслушаны, преподаватель проводит обсуждение каждого ответа. Студенты обмениваются мнениями.

Форма представления студентами конечного результата: в конспектах студенты под диктовку записывают решение по уголовному делу.
Уголовное право (Особенная часть)

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе			Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	лекции	практич. или семинарск. занятия	лаборат. занятия
1	Понятие и значение Особенной части УК РФ. Система Особенной части УК РФ	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
2	Раздел 7. Преступления против личности Преступления против жизни и здоровья	8	2	6		Работа в малых группах (интерактивное/активное занятие – 4 часа)
3	Преступления против свободы, чести и достоинства личности	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
4	Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности	6	2	4		Опрос, доклад, собеседование
5	Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина	6	2	4		Дискуссия (интерактивное/активное занятие – 4 часа)
6	Преступления против семьи и несовершеннолетних	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
7	Раздел 8. Преступления в сфере экономики Преступления против собственности	10	2	8		Творческие задания (интерактивное/активное занятие- 4 часа)
8	Преступления в сфере экономической деятельности	8	2	6		Работа в малых группах (интерактивное/активное занятие– 4 часа)
9	Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
10	Раздел 9. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка Преступления против общественной безопасности	10	2	8		Мозговой штурм (интерактивное/активное занятие – 4 часа)
11	Преступления против здоровья населения и общественной нравственности	8	2	6		Работа в малых группах «Решение задач» (интерактивное/активное занятие – 4 часа)
12	Экологические преступления	8	2	6		Опрос, доклад, собеседование
13	Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта	8	2	6		Разбор конкретных ситуаций (интерактивное/активное занятие – 4 часа)
14	Преступления в сфере компьютерной информации	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
15	Раздел 10. Преступления против государственной власти Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства	8	2	6		Опрос, доклад, собеседование
16	Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления	8	2	6		Применение активных методов обучения на основе опыта (интерактивное/активное занятие – 4 часа)
17	Преступления против правосудия	8	2	6		Опрос, доклад, собеседование
18	Преступления против порядка управления	6	2	4		Опрос, доклад, собеседование
19	Раздел 11. Преступления против военной службы. Раздел 12. Преступления против мира и безопасности человечества. Преступления против военной службы. Преступления против мира и безопасности человечества	6	2	4		Опрос, доклад, собеседование
	ВСЕГО	126	36	90
	% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах	25%

Тема 5. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Интерактивное/активное занятие – 4 часа

Форма занятия – «дискуссия».

Цель занятия – в результате изучения темы студенты должны уяснить понятие и признаки преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина; определить специфику общей противоправности; понять, в чем особенности составов преступлений данной группы; научиться определять специфику отдельных групп преступлений и отдельных преступлений. В ходе занятия у обучаемых целесообразно сформулировать умение определять и анализировать проблемные вопросы применительно к отдельным группам уголовно-правовых запретов, предусмотренных главой 19 УК РФ.

Форма /технология проведения занятия – дискуссия.

Студентам предлагается ответить на вопрос: «В чем состоит общественная опасность преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина?».

Преподаватель управляет дискуссией, его задача помочь аудитории разобраться в том, что юристу нужны сведения о том, какие сферы публичного порядка охраняют запреты данной главы, а также помочь разобраться в том, к каким сферам относятся реализация на основе равенства конституционных прав и свобод человека и гражданина.

Для того чтобы помочь студентам в ответе на заданный вопрос, можно предложить им назвать виды преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина (по любому делу) и проанализировать их на предмет общественной опасности.

После обсуждения названных обстоятельств, нужно обсудить по каким признакам произошел анализ: разграничение уголовной и иных видов ответственности.

Студенты работают в группе. В обсуждении участвуют все студенты группы. По очереди каждый обучаемый должен назвать вид преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина. После того как все ответы записаны, преподаватель проводит обсуждение каждого ответа. По результатам дискуссии должны остаться только те отличия, которые признает и разделяет вся аудитория, а при невозможности полного согласия - большая часть аудитории.

Форма представления студентами конечного результата: в конспектах студенты под диктовку записывают признаки общественной опасности преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина.

Дидактическое/техническое оснащение: компьютерное мультимедийное оборудование с целью визуализации учебного материала и внедрения прогрессивных методов обучения с использованием схем: «Понятие и виды преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина».

Энциклопедия уголовного права. Т. 16: Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина. СПб.: Издание проф. Малинина - СПб ГКА, 2011.*

Правоохранительные органы

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе			Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	лекции	практич. или семинар. занятия	лаборат. занятия
1	Предмет, система, основные понятия и правовые источники дисциплины «Правоохранительные органы» (интерактивное занятие)	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование. Применение активных методов обучения на основе опыта (интерактивное/активное занятие – 2 часа)
2	Судебная власть и система органов, осуществляющих ее в Российской Федерации (интерактивное занятие)	8	4	4		Опрос, доклад, собеседование. Мозговой штурм (интерактивное/активное занятие – 4 часа)
3	Конституционный Суд РФ. Конституционные (уставные) суды субъектов РФ (интерактивное занятие)	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование. Дискуссия (интерактивное/активное занятие – 2 часа)
4	Суды общей юрисдикции субъектов РФ: мировые судьи	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
5	Федеральные суды общей юрисдикции (военные суды). Правовой статус судей судов Российской Федерации, присяжных и арбитражных заседателей (интерактивное занятие)	8	4	4		Опрос, доклад, собеседование. Работа в малых группах (интерактивное/активное занятие – 4 часа)
6	Арбитражные суды (интерактивное занятие)	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование. Творческие задания (интерактивное/активное занятие – 2 часа).
7	Органы обеспечения деятельности судов	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
8	Прокуратура Российской Федерации (интерактивное занятие)	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование. Применение активных методов обучения на основе опыта (интерактивное/активное занятие – 2 часа).
9	Министерство юстиции РФ и система его органов. Адвокатура в Российской Федерации. Нотариат в Российской Федерации (интерактивное занятие)	8	4	4		Опрос, доклад, собеседование. Дискуссия (интерактивное/активное занятие – 4 часа).
10	Министерство внутренних дел Российской федерации и система его органов	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
11	Федеральная служба РФ по контролю за оборотом наркотиков и система ее органов	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
12	Органы безопасности в Российской Федерации	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
13	Органы выявления и расследования преступлений	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
14	Таможенные органы Российской Федерации	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
15	Частные детективные и охранные организации	4	2	2		Опрос, доклад, собеседование
	ВСЕГО	72	36	36
	% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах	28%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 53

Похожие:

	Задачами уголовного права Тенденции развития отрасли уголовного права. Преемственность в развитии уголовного права. Уголовное право и другие отрасли права....		Каждый раздел включает теоретические вопросы и позитивную правовую практику Особые виды уголовного права. Военное уголовное право. Морское уголовное право. Военно-воздушное уголовное право
	Программа для студентов заочной формы обучения юридического факультета... Понятие уголовного права, его возникновение и развитие. Место уголовного права в системе Российского права. Уголовное право и смежные...		Кругликов Л. Л. Уголовное право России. Части Общая и Особенная:... ...
	Практикум по уголовному праву общая часть Рецензенты: кафедра уголовного права и криминологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова		Методические рекомендации для подготовки к семинарским (практическим)... Практические занятия по Особенной части уголовного права помогают закрепить теоретические знания, полученные на лекциях, семинарах...
	Учебно-методический комплекс уголовная право. Общая часть (название... Зубкова Валентина Ивановна – доцент кафедры уголовного права и процесса ргтэу, к ю н		Рабочая программа дисциплины Уголовное право. Особенная часть Направление... Цель освоения Особенной части Уголовного права формирование знаний у студентов по указанной дисциплине, способности самостоятельно...
	Рабочая учебная программа дисциплины «Согласовано» Особенной части уголовного права; характеристика составов преступлений, указанных в Особенной части Уголовного кодекса; зарубежное...		Уголовное право Уголовное право (Особенная часть): Планы семинарских, практических занятий и методические рекомендации по организации самостоятельной...
	Тематический план учебной дисциплины “Уголовное право (Особенная... Требования Федерального государственного образовательного впо по направлению подготовки 030900 – “Юриспруденция” (бакалавриат)		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право (Особенная часть)» «Уголовное право (Особенная часть)» для специальности «юриспруденция» 030. 501 для направления «бакалавр юриспруденция» 030. 500
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право часть особенная» Учебно–методический комплекс по дисциплине «Уголовное право часть особенная» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного...		«Уголовное право» Уровень образования: среднее профессиональное образование... Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
	Пояснительная записка Контрольная работа по дисциплине «Гражданское право 1» Контрольная работа по дисциплине «Гражданское право 1» (общая часть гражданского права) состоит из 10 вариантов. Студент выбирает...		Программа кандидатского экзамена Направление подготовки Составители рабочей программы: Букалерова Л. А. – профессор кафедры уголовного права и процесса, д ю н., профессор; Досюкова Т. В....

Руководство, инструкция по применению