Пояснительная записка: 3 Содержательный раздел Рабочей программы: Содержание образовательной области «Социально личностное развитие»

Скачать 1.18 Mb.

Название	Пояснительная записка: 3 Содержательный раздел Рабочей программы: Содержание образовательной области «Социально личностное развитие»
страница	9/11
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

3. Организационный раздел Рабочей программы младшей группы

3.1.Описание материально – технических условий реализации Рабочей программы.

Для реализации Рабочей программы в младшей группе созданы материально – технические условия.

В группе имеетсяигровая, спальная комната, совмещенные туалетная и умывальная комнаты. Образовательная деятельность реализуется в музыкальном зале, тренажерной комнате.

Состояние всех помещений, используемых для реализации Рабочей программы, в полной мере отвечает санитарно – эпидемиологическим требованиям, правилам и нормативам пожарной безопасности. Все помещения отремонтированы, окрашены в светлые пастельные тона безопасными материалами. Используемое оборудование, детская мебель отвечают санитарно – гигиеническим требованиям, подобраны по возрасту и росту детей, с учетом особенностей антропометрических каждого ребенка. Детская мебель промаркирована соответствующими условными обозначениями.

Для реализации содержания каждой образовательной области имеется особое, унифицированное оборудование: игровые полки – маркеры, книжные полки, сенсорные и дидактические столики и т.д.

Для работы педагогов в д/с имеются экран и мультимедийное оборудование, которые также используются в работе с воспитанниками для обогащения образовательной работы, в группе имеется музыкальный центр.

Территория младшей группы также в полной мере соответствует требованиям к оснащению и содержанию:

Имеется прогулочная площадка с теневым навесом, и спортивный участок, оборудованный спортивными постройками.
3.2. Обеспеченность методическими материалами и средствами

обучения.

Наименование издания	Автор составитель
Художественное творчество
Занятия по изобразительной деятельности в младшей группе детского сада. Конспекты занятий.	Комарова Т.С
Художественное творчество. Система работы во второй младшей группе детского сада.	Комарова Т.С
Изобразительная деятельность в детском саду.	Комарова Т.С
Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре.	Доронова Т.Н., Якобсон С.Г.
Лепка в детском саду	Халезова Н.Б
Уральские промыслы	Коротовских Л.Н.
Дошкольникам об искусстве	Доронова Т.Н.
Аппликация	Гусакова М.А.
Рисование, аппликация, конструирование в детском саду	Е.А. Короткова.
Аппликация из природных материалов в детском саду.	И.В.Новикова.
Музыка
Методика музыкального воспитания в детском саду	Ветлугиной Н.А
Дошкольное музыкальное воспитание	Арисменди А.Л.
Музыкально-дидактические игры для дошкольников	Коновалова Н.Г.
Кукольный театр и театрализованные игры для детей от 3 до 5 лет	. Сорокина Н., Миланович Л.
Театрализованные игры	Мерзлякова С.И
Культурно – досуговая деятельность в детском саду	Зацепина М. Б.
Развитие музыкальных способностей детей	Михайлова М.. А.
Будет все хорошо	Семенова Л.А
День рождения Хомки	Семенова Л.А.
Музыкальные игры, ритмические упражнения и танцы для детей	Михайлова М.А., Воронина Н.В.
Праздники в детском саду	Кашагина Е.А
Праздники в детском саду. Сценарии, игры, аттракционы	Михайлова М.. А.
Музыкальные праздники в детском саду	Кутузова И.А.
Ах, карнавал! Выпуск 1, 2. Праздники в детском саду	Каплунова И, Новоскольцева И.
Левой-правой! Марши в детском саду.	Каплунова И, Новоскольцева И.
Как у наших у ворот.	Каплунова И, Новоскольцева И.
Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий для младшей группы	Каплунова И, Новоскольцева И.
Я живу в России. Песни и стихи о Родине, мире, дружбе	Каплунова И, Новоскольцева И.
ФЭМП
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»	Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Формирование элементарных математических представлений. Система работы во второй младшей группе детского сада	Помораева И. А., Позина В. А
Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет	Венгер Л.А.
Математика в детском саду	Новикова В.П.
Сенсорное воспитание в детском саду	Поддъякова Н.Н., Аваневова В.Н.
Чего на свете не бывает?: Занимательные игры для детей от 3до 6 лет	Дьяченко М., Агаева Е.Л.
Ознакомление с окружающим
Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе. Конспекты занятий	Дыбина О.В.
Методика экологического воспитания в детском саду	Николаева С.Н.
Как приобщить ребенка к природе	Николаева С.Н.
Экологическое воспитание дошкольников	Игнаткина Л.С.
Ознакомление дошкольников с природой	ВеретенниковаС.А.
Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой	Виноградова Н.Ф.
. Развивающие прогулки для детей 3-4 лет	Лаптева Г.В
Моя страна Россия	Виноградова Н.Ф. Соколова Л.А.
Геометрия растений	Фонотов М.
Речевое развитие
Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. Планы занятий.	Гербова В.В.
Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада	Гербова В.В.
Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию	Короткова Э.П.
Развитие речи детей дошкольного возраста	Сохина Ф.А.
Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста)	Тихеева Е.И.
Методика развития речи детей дошкольного возраста	ФедоренкоЛ.П Фомичева Г.А.
Правильно ли говорит ваш ребенок	Максаков А.И.
Логопедия, упражнения для развития речи	Лопухина И.С.
Игры и игровые упражнения для развития речи	Швайко Г.С.
Речевое развитие дошкольников	Градусовал.В., Зорина Н.А.
Приобщение детей к художественной литературе	Гербова В.В
Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 2-4 года	Гербова В.В.
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ безопасности у дошкольников	Белая К.Ю.
Три сигнала светофора: Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения	Саулина Т.Ф
Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения: Для работы с детьми 3-7 лет	Саулина Т.Ф.
Азбука маленького пешехода	Шалаева Г.П.
Правила дорожного движения. Младшая и средняя группы	Поддубная Л.Б.
Пожарная безопасность для дошкольников	Прилепко Е.Ф.
Беседы о правилах пожарной безопасности	Шорыгина Т.А
Правила дорожного движения	Рублях В.Э.
Планирование
Перспективное планирование воспитательно-образовательного процесса по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Вторая младшая группа	Атарщикова Н.А
Комплексно-тематическое планирование по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Вторая младшая группа.	Мезенцева В.Н.
Примерное комплексно-тематическое планирование к программе « От рождения до школы». Вторая младшая группа	Комарова Т.С.
Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Вторая младшая группа.	Ковригина Т.В.
Воспитательно-образовательный процесс: планирование на каждый день по программе «От рождения до школы». Сентябрь-ноябрь. Вторая младшая группа	Веракса Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А.
Воспитательно-образовательный процесс: планирование на каждый день по программе «От рождения до школы». Декабрь-февраль. Вторая младшая группа	Веракса Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А.
Воспитательно-образовательный процесс: планирование на каждый день по программе «От рождения до школы». Март-май. Вторая младшая группа.	Веракса Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А
Рабочая программа воспитателя: ежедневное планирование по программе «От рождения до школы». Вторая младшая группа	Веракса Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А.
Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе	Губанова Н.Ф
Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста	КраснощековаН.В.
Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста	Богуславская З.М., Смирнова Е.О.
Руководство играми детей в дошкольных учреждениях	Васильева М.А.
Воспитание детей в игре	Бондаренко А.К.
Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием	Смоленцева А.А.
Воспитание положительных взаимоотношений дошкольников в совместных играх	Блощицина Т.С
Познавательное развитие
Социально-личностное развитие и воспитание дошкольников	Бабуновой Т.М.
Социально-нравственное воспитание дошкольников	Буре Р.С.
Организация сюжетной игры в детскому саду	Михайленко Н.Я., Короткова Н.А.
Конструирование и ручной труд в детском саду	Куцакова Л. В.
Лего-конструирование в детском саду	Фешина Е.В.
Физическое развитие
Физическое воспитание в детском саду	Степаненкова Э.Я.
Уроки Мойдодыра	Зайцев Г.К.
Уроки Айболита	Зайцев Г.К.
Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет	Степаненкова Э.Я
Малоподвижные игры и игровые упражнения для детей 3-7 лет: Сборник игр и упражнений	Борисова М.М.
Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5 лет	Утробина К.К.
Занятия физической культурой в ДОУ	Горькова Л.Г., Обухова Л.А.
Физкультурная деятельность в структуре здорового образа жизни дошкольников	Тугулева. Г. В
Дифференцированные занятия по физической культуре	Рунова М. А
Физкультурные праздники в детском саду: Творчество в двигательной деятельности дошкольника	Шебеко В.Н.
Оздоравливаем, развиваем, воспитываем	Петренко В. И Мартынова Е. М
Утренняя гигиеническая гимнастика с детьми дошкольного возраста	Ведешкина Н. А Чугунова Н. М
Физкультурные праздники в детском саду	Луконина Н, ЧадоваЛ
Движение день за днём. Двигательная активность – источник здоровья детей.	Рунова М. А
Физкультурные минутки	Узорова О. В, Нефёдова Е. А
Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений для детей 3-7 лет.	Пензулаева Л.И.
Я и мое тело. Внутренние органы человека	Козлова С. А.
Я и мое тело. Тело человек	Козлова С. А.
Я и мое тело. Органы чувств человека	Козлова С. А.
Я и мое здоровье. Программа занятий, упражнения и дидактические игры	Тарасова Т.А., Власова Л.С.
Воспитание здорового ребенка	Маханева М.Д.
Практический опыт здоровьесберегающей деятельности в ДОУ	Сундукова А.К., Калайтанова Г.Н., Майгурова Е.В.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Пояснительная записка 2 > Содержательный раздел рабочей программы 8 Содержание образовательной работы с детьми комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности 8		Пояснительная записка 2 >II. Содержательный раздел 12 содержание... Образовательная деятельность должна быть направлена на формирование у дошкольников общей культуры, развитие физических, интеллектуальных...
	Пояснительная записка : Цели и задачи Программы Принципы и подходы... Содержание образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое...		Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации рп 3 2 Принципы... Формы, методы и средства образовательной деятельности по освоению детьми образовательной области «Физическое развитие» 26
	Пояснительная записка основной образовательной программы дошкольного... Перспективное планирование по образовательным областям: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие,...		Основная образовательная программа разрабатывалась на основе примерной... Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает следующие программы, ориентированные на...
	Пояснительная записка 2 Социальный паспорт группы II. Содержательный... Перспективное планирование работы по приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам		Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации рабочей программы... Организационный раздел 37 Материально-техническое обеспечение рабочей программы 37
	Содержание программы: Целевой раздел Пояснительная записка Характеристики... Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей во второй младшей группе		Пояснительная записка 2 Планируемые результаты как ориентиры освоения... Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка (в пяти образовательных областях)
	Пояснительная записка 6 Содержательный раздел Содержание основного... Программы, реализуемые в мбоу сош №2 им. Адмирала Ушакова, для получения основного общего образования		Цель и задачи Программы 5 Принципы построения Программы 5 Система... Содержание воспитательно образовательной работы с детьми по освоению образовательных областей 13
	Пояснительная записка. Цель и задачи работы программы. Принципы и... Перспективное планирование по образовательным областям: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие,...		Содержание образовательной программы оглавление 3 Пояснительная записка... Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования 193
	Пояснительная записка 3 Цели и задачи образовательной области «Художественно-эстетическое... Цели и задачи образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», раздел «Музыка»		Пояснительная записка 6 Пояснительная записка Содержание листов рабочей... Ввод и обработка цифровой информации: Внеаудиторная самостоятельная работа для обучающихся по профессии «Мастер обработки цифровой...

Руководство, инструкция по применению