Расписание непрерывной образовательной деятельности


Скачать 1.21 Mb.
Название Расписание непрерывной образовательной деятельности
страница 9/12
Тип Расписание
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Расписание
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




Среда

Речевое развитие

 

Беседа

 

 

Пр. содержание:

Пальчиковая игра

 

 

 

Творческая игра

Художественно - эстетическое развитие

 

Дидактическая игра (Экология)

 

 

Пр. содержание:

Подвижная игра




 

 

Чтение

Художественно - эстетическое развитие




 

Четверг

Познавательное развитие

 

Беседа

 

 

Пр. содержание:

Пальчиковая игра

 

 

 

Коммуникативная игра

 

 

 

Подвижная игра

Физическое развитие в зале

 

 




Дидактическая игра (ЗКР)

Пр. содержание:

 

 

Музыкально - ритмическая игра

 

 

 

Чтение

По радуге эмоций




 

Пятница

Речевое развитие

 

 

Ситуация




 

Пр. содержание:

Исследовательская деятельность

 

 

 

Рассматривание

 Художественно - эстетическое развитие




 




Развивающая игра (ФЭМП)

 Пр. содержание:

 




Подвижная игра







Художественно - эстетическое развитие




Чтение

Взаимодействие с родителями

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________

Создание условий для самостоятельной деятельности детей

Центр "Считайка" _______________________________________________________________________________________________________

Центр "Мир природы" ___________________________________________________________________________________________________

Центр "Речецветик" ______________________________________________________________________________________________________

Центр "Хочу всё знать" ___________________________________________________________________________________________________

Центр "Моя страна, мой город" ____________________________________________________________________________________________

Центр "Моя безопасность" ________________________________________________________________________________________________

Центр "Домисолька" _____________________________________________________________________________________________________

Центр "Зазеркалье" ______________________________________________________________________________________________________

Центр "Книжная гостиная" _______________________________________________________________________________________________

Центр "Юный конструктор" _______________________________________________________________________________________________

Центр "Растём здоровыми" _______________________________________________________________________________________________

Центр "Акварелька" _____________________________________________________________________________________________________

Центр "Мы дежурим" ____________________________________________________________________________________________________

Уголок уединения _______________________________________________________________________________________________________

Зона демонстрации _____________________________________________________________________________________________________
2.8. Взаимодействие с семьями воспитанников

Одним из важнейших условий реализации Программы является сотрудничество педагогов с семьями воспитанников. Дети, педагоги и родители – основные участники образовательных отношений. Семья является институтом первичной социализации и образования, который оказывает большое влияние на развитие ребенка в дошкольном возрасте. Семья – жизненно необходимая среда дошкольника, определяющая путь развития его личности. Поэтому педагогам необходимо учитывать в своей работе такие факторы, как условия жизни в семье, состав семьи, ее ценности и традиции, а также уважать и признавать способности и достижения родителей(законных представителей) в деле воспитания и развития их детей.

Тесное сотрудничество с семьей делает успешной работу ГБДОУ. Только в диалоге обе стороны могут узнать, как ребенок ведет себя в другой жизненной среде. Обмен информацией о ребенке является основой для воспитательного партнерства между родителями (законными представителями) и воспитателями, то есть для открытого, доверительного и интенсивного сотрудничества обеих сторон в общем деле образования и воспитания детей.

Взаимодействие с семьей в духе партнерства в деле образования и воспитания детей является предпосылкой для обеспечения их полноценного развития.

Партнерство означает, что отношения обеих сторон строятся на основе совместной ответственности за воспитание детей. Кроме того, понятие «партнерство» подразумевает, что семья и ГБДОУ равноправны, преследуют одни и те же цели и сотрудничают для их достижения. Согласие партнеров с общими целями и методами воспитания и сотрудничество в их достижении позволяют объединить усилия и обеспечить преемственность и взаимодополняемость в семейном и внесемейном образовании.

Основные принципы взаимодействия с семьями воспитанников:

Открытость ГБДОУ для семьи.

Сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей.

Создание единой развивающей среды, обеспечивающей одинаковые подходы к развитию ребенка в семье и детском саду.

Основная цель взаимодействия ГБДОУ с семьей – создание в детском саду необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повышение компетентности родителей в области воспитания.

Задачи, решаемые в процессе организации взаимодействия с семьями воспитанников:

Приобщение родителей к участию в жизни ГБДОУ.

Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания.

Возрождение традиций семенного воспитания.

Повышение педагогической культуры родителей.

Виды взаимоотношений ГБДОУ с семьями воспитанников:

Сотрудничество – общение на равных, где ни одной из сторон взаимодействия не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать.

Взаимодействие – способ организации совместной деятельности, которая осуществляется на основании социальной перцепции и с помощью общения.
Основные формы взаимодействия с семьей:

- знакомство с семьей (встречи-знакомства, анкетирование родителей);

- информирование о ходе образовательного процесса (дни открытых дверей, индивидуальные и групповые консультации, родительские собрания, оформление информационных стендов, организация выставок детского творчества, приглашение родителей на детские концерты и праздники, создание памяток, сайт ДОУ);

- образование родителей (организация лекций, семинаров, мастер- классов, тренингов, создание библиотечки для родителей в группах);

- совместная деятельность (привлечение родителей к участию в Педагогических, Психологических гостиных, прогулках, экскурсиях, семейном театре, конкурсах, субботниках, в детской исследовательской и проектной деятельности, в разработке Маршрутов выходного дня).

План работы с семьями воспитанников.

Формы и виды работы

Содержание

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Наглядная агитация

Времена года «Сентябрь».

«Роль семьи в воспитании ребёнка».

Времена года «Октябрь».

«Я сам»

Времена года «Ноябрь».

«Безопасность на дороге».

Открытые мероприятия

Родительское собрание.

Осенний праздник.

Досуг «День Матери».

Консультации

Возрастные особенности детей

Чем и как занять ребенка дома.

Взрослый мир в детских мультфильмах.

Беседы

Хочу все знать! Как грамотно вести себя с почемучкой?


Дети и гаджеты: вред или польза?

Вот какой рассеянный. Занятия и игры, которые помогут ребенку стать более собранным и внимательным.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Конспект непрерывной образовательной деятельности «воздух»
Мдоу «Детский сад №3 «Сказка» городского округа зато светлый Саратовской области»
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Расписание непосредственно образовательной деятельности в группе...
Обобщенная характеристика основных компонентов речи детей 6-го года жизни с онр
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Пояснительная записка в программе изложен материал по развитию речи...
Расписание непосредственно образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности на 2015-2016 учебный год
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Образовательной деятельности
Галанов А. Б. Методика телекоммуникационной образовательной деятельности в школе: Монография. – Уфа: Издательство иро рб, 2010. –...
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon O материально-техническом обеспечении образовательной деятельности
Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Программам муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №6»
Обеспечение образовательной деятельности в каждом из мест осуществления образовательной деятельности
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Отчет о результатах самообследования чу дпо «РусАвтоШкола»
Адрес осуществления образовательной деятельности и обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового...
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Отчет о результатах самообследования ночу «РусАвтоШкола»
Адрес осуществления образовательной деятельности и обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового...
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Рекомендации к содержанию разделов отчета по самообследованию основных...
Анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельности осуществляется на основе проверки наличия нормативной и...
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Учебный центр материально-техническое обеспечение образовательной...
Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Расписание по заведованиям Расписание по швартовым операциям
Перечень документации по радиосвязи и электрорадионавигации, которую должны иметь на борту морские суда и суда смешанного (река-море)...
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Расписание занятий курса повышения квалификации для руководителей...
Г. (среда) вы получите ссылку для регистрации на вебинар, который состоится 22. 01. 2016г. (см расписание). Без регистрации участие...
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Обеспечение образовательной деятельности Раздел Обеспечение образовательной...
Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Целевой раздел образовательной программы
Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка
Расписание непрерывной образовательной деятельности icon Отчет и показатели деятельности Муниципального бюджетного дошкольного...
Министерства образования и науки Российской Федерации от 14. 06. 2013 №462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск