3.3.Информационно-методическое обеспечение программы
ОО по ФГОС ДО
|
Программы
(комплексные и парциальные)
|
Технологии и методические пособия
|
Социально-коммуникативное развитие
|
Основная образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 78 «Жемчужинка»;
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»
под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
|
Бондаренко Т. М. Организация непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе детского сада. Образовательная область: «Коммуникация»: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. Воронеж: ИП Лакоценина Н. А., 2012
Бондаренко Т. М. Приобщение дошкольников к труду. Практическое пособие для старших воспитателей, методистов и педагогов ДОУ. – Ав.-сост. Бондаренко Т. М., Воронеж: ООО «Метода», 2014
Голицына Н. С. ОЖБ для дошкольников. Система работы. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2010. – 112 с.
Есина Л. Д. Воспитание культуры поведения у старших дошкольников. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2008
Капрухина Н. А. Программная разработка образовательных областей «Чтение художественной литературы», «Коммуникация» в подготовительной группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж, 2012
Клюева Н. В., Касаткина Ю. В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. Популярное пособие для родителей и педагогов.: Ярославль: «академия развития», 2015
Князева О. Л. Я-Ты-Мы. Программа социально-эмоционального развития дошкольников / Сост:О. Л. Князева. – М.: Мозаика-Синтез, 2003
Князева О. Л., Маханева М. Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа – СПб АКЦИДЕНТ, 2007
Краснощекова Н. В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н. В. Краснощекова. Изд. 3-е.- Ростов н/Д: Феникс, 2014
Полынова В. К. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы. Игры – СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2010. М 240 с.
Фалькович Т. А., Барылкина Л. П. Сценарий занятий по культурно-нравственному воспитанию дошкольников. М.: ВАКО, 2006
Фисенко М. А. ОБЖ. Подготовительная к школе группа. Разработки занятий. / Сост. М. А. Фисенко. – Волгоград: ИТД «Корифей».- 96 с.
Шипицына Л. М. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослым и сверстниками. (Для детей от 3 до 7 лет.) – «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2008
|
Познавательное развитие
|
Основная образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 78 «Жемчужинка»;
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»
под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
|
Баймашова В. А. Охапкина Г. М. Ознакомление дошкольников с комнатными растениями. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008. – 72 с.
Бондаренко Т. М. Организация непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе детского сада. Образовательная область: «Познание»: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. Воронеж: ИП Лакоценина Н. А., 2012
Бондаренко Т. М. Экологические занятия с детьми 6-7 лет: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2012
Волина В. Праздник числа (Занимательная математика для детей): Книга для учителей и родителей. – М.: Знание, 2003
Воронкевич О. А. Добро пожаловать в экологию! Перспективный план работы по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста – СПб.: «ДЕТСТВО–ПРЕСС», 2007. – 496 с.
Дыбина О. В. Из чего сделаны предметы: Игры–занятия для дошкольников. – 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 128 с
Дыбина О. В., Рахманова Н. П., Щетинина В. В. Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольников / О. В. Дыбина (отв. ред.). – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 192 с. (Серия «Вместе с детьми».)
Зеленова Н. Г., Осипова Л. Е. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. (Подготовительная группа) – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2014
Иванова А. И. Естественно-научные наблюдения и эксперименты в детском саду. Человек. М.: ТЦ Сфера, 2004
Иванова Т. В. Пожарная безопасность. Разработки занятий. Подготовительная группа. / Автор–сост. Т. В. Иванова. – Волгоград: ИТД «Корифей». – 96 с.
Колесникова Е. В. Математика для детей 6-7 лет: Учеб.-метод. пособие к рабочей тетради «Я считаю да десяти». – 4-е изд., перераб. и доп..- М., 2017
Кравченко И. В., Долгова Т. Л. Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы: Методическое пособие / Под ред. Г. М. Кисилевой, Л. И. Пономаревой. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 176 с. (Программа развития).
Куцакова Л. В. Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. -64 с.
Подгорных О. М. Формирование целостной картины мира у детей. Занятия с применением технологии ТРИЗ. Подготовительная группа / авт. –сост. О. М. Подгорных. – Волгоград: Учитель, 2015. – 123 с.
Поддубная Л. Б. Правила дорожного движения. Подготовительная группа. / Автор–сост. Т. В. Иванова. – Волгоград: ИТД «Корифей». 2014 – 96 с.
Познание предметного мира: комплексные занятия для детей 5–7 лет / авт. –сост. Л. К. Санкина. – Волгоград: Учитель, 2009. М 159 с.
Помораева И. А., Позина В. А. Формированию элементарных математических представлений. Система работы в подготовительной к школе группе детского сада. Планы занятий. – М.: МОЗАИКА–СИНТЕЗ, 2013. – 64 с.
Потапова Л. М. Детям о природе. Экология в играх для детей 5–10 лет. Популярное пособие для родителей и педагогов/Худ. М. В. Душин, В. Н. Куров. – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 224 с.
Прилепко Е. Ф. Пожарная безопасность для дошкольников – М.: Издательство «Скрипторий2003», 2008
Ремезова Л. А. Учимся конструировать. Пособие для занятий с дошкольниками в ДОУ общего и компенсирующего вида. – М.: Школьная Пресса, 2004.
Саулина Т. Ф. Три сигнала светоформа: Дидакт. Игры, сценарии вечеров досуга; Кн. для воспитателей детского сада: Из опыта работ / Добрякова в. А., Борисова Н. В., Панина Т. А. – М.: Просвещение, 2010
Тугушева Г. П., Чистякова А. Е. Экспериментальная деятельность детей старшего дошкольного возраста: Методическое пособие. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2012
Фалькович Т. А., Барылкина Л. П Развитие речи, подготовка к освоению письма: Занятия для дошкольников в учреждениях дополнительного образования. – М.: ВАКО, 2015
Шорыгина Т. А. Зеленые сказки: Экология для малышей. – М.: Книголюб, 2010
Шорыгина Т. А. Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2011
|
Речевое развитие
|
Основная образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 78 «Жемчужинка»;
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»
под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
|
Алешина Н. В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Подготовительная группа. Конспект занятий. Изд. 4-е. – М.: УЦ, ПЕРСПЕКТИВА, 2013. – 248 с.
Алифанова Г. Т. Петербурговедение для малышей. От 3 до 7 лет. Пособие для воспитателей и родителей. – СПб.: Паритет, 2005. – 288 с.
Бондаренко Т. М. Организация непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе детского сада. Образовательная область: «Чтение художественной литературы»: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. Воронеж: ИП Лакоценина Н. А., 2012
Гомзяк О. С. Говорим правильно в 6-7 лет. Конпекты фронтальных занятий I-III периодов обучения в подготовительной к школе логогруппе / О. С. Гомзяк. М.: Издательство ГНОМ и Д, 2010
Затулина Г. Я. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (подготовительная группа). Учебное пособие – М., Центр педагогического образования, 2009. – 176 с.
Козак О. Н. Загадки и скороговорки. СПб.: СОЮЗ, 2007
Козина И. В. Лексические темы по развитию речи дошкольников. Подготовительная группа. Методическое пособие. – М., Центр педагогического образования, 2015
Комратова Н. Г., Грибова Л. Ф. Патриотическое воспитание детей 4-6 лет: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2007
Кузнецова А. Е. Лучшие развивающие игры для детей от трех до семи лет. – М.: ООО «ИД РИПОЛ классик», ООО Издательство «Дом. XXI век», 2006. – 189 с. – (серии «Учимся играючи», «Азбука развития»).
Лебедева Л. В., Козина И. В. Конспекты занятий по обучению пересказу с использованием опорных схем. Подготовительная группа. Учебно-методическое пособие. – М., Центр педагогического образования, 2008.-80 с.
Никтина А. В. Занятия с детьми 6-7 лет по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. – КАРО, 2015
Синицына Е. Игры и упражнения со словами. Серия: «Дошкольное образование». М.: ЮНВЕС, 2010
Ушакова О. С. Занятия по развитию речи для детей 5-7 лет/ Под ред. О. С. Ушаковой. М.: ТЦ Сфера, 2009. – 192 с. – (Развиваем речь).
|
Художественно-эстетическое развитие
|
Основная образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 78 «Жемчужинка»;
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»
под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
|
Бондаренко Т. М. Организация непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе детского сада. Образовательная область: «Художественное творчество»: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. Воронеж: ИП Лакоценина Н. А., 2012
Казакова Р. Г., Сайганова Т. И., Седова Е. М., Слепцова В. Ю., Смагина Т. В. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадициаонные техники, планирование, конспекты занятий / Под ред. Р. Г. Казаковой – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 128 с.
Казакова Т. Г. Занятия с дошкольниками по изобразительной деятельности: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение: Учеб. лит., 2006
Малышева А. Н., Ермолаева Н. В. Аппликация/Художники Е. А. Афоничева, В. Н. Куров. М Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2004. – 144 с.
Никитина А. В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование, конспекты занятий: Пособие для воспитателей и заинтересованных родителей. – СПб.: КАРО, 2010. – 96 с.
Новикова И. В. Аппликация и конструирование из природных материалов в детском саду. Конспекты занятий с детьми от 3 до 7 лет / И. В. Новикова. – Ярославль: Академия развития; Владимир: ВКТ, 2010. М 192 с.
Скоролупова О. А. Знакомство детей с русским народным декоративно-прикладным искусством. Цикл занятий для детей старшего дошкольного возраста. М.: ООО «Издательство Скрипторий 2008», 2005
|
Физическое развитие
|
Основная образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 78 «Жемчужинка»;
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»
под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
|
Аверина И. Е. Физкультурные минутки и динамические паузы в дошкольных образовательных учреждениях: Практическое пособие. – М.: Айрис–пресс, 2005. – 144 с.
Баль Л. В., Ветрова В. В. Букварь здоровья. Для дошкольников и младших школьников. – М.: ТЦ «Сфера», 2000
Береснева З. И. Здоровый малыш. Программа оздоровления детей в ДОУ / Под ред. З. И. Бересневой. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 32 с.
Гаврючина Л. В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 160 с.
Ковалько В. И. азбука физкультминуток для дошкольников: Практические разработки физкультминуток, игровых упражнений, гимнастических комплексов и подвижных игр (средняя, старшая и подготовительная группы). – М.: ВАКО, 2006. – 176 с. – (Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем).
Лисина Т. В. , Морозова Г. В. Подвижные тематические игры для дошкольников – М.:ТЦ Сфера, 2014
Нищева Н. В. Картотека подвижных игр, упражнений, физкультминуток, пальчиковой гимнастики. Изд. 2-е, дополненное. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2010
|
Список используемой литературы:
Российская Федерация. Федеральный закон об образовании в Российской Федерации № 273-ФЗ от 29.12.2012 – Ростов н/Д: Легион, 2013.
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»
• Методические рекомендации по разработке рабочих программ. Приложение к Письму Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 10.06.2014 № 03-20-2419/14-00.
• Примерная основная образовательная программа дошкольного образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20.05.2015 № 2/15)
• О.А. Воронкевич, Т.Ю. Седачева, Е.А. Якимова. Рабочая программа педагога ДОУ как инструмент реализации основной образовательной программы дошкольного образования/ Дошкольная педагогика, № 4, 5, 2014 г.
|
