Учебно-методическое пособие по освоению практических навыков входит в состав учебно-методического комплекса по дисциплине «Фармацевтическая технология».

Скачать 2.87 Mb.

Название	Учебно-методическое пособие по освоению практических навыков входит в состав учебно-методического комплекса по дисциплине «Фармацевтическая технология».
страница	1/45
Тип	Учебно-методическое пособие

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебно-методическое пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 45

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Алтайский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Освоение практических навыков по фармацевтической технологии в симуляционных условиях
учебно-методическое пособие

Барнаул – 2017 г.

Печатается по решению Учебно-методической комиссии ученого Совета Алтайского государственного медицинского университета Минздрава России

Протокол № 3 от 21 ноября 2017 г.

Кафедра фармации

Авторы:

В.Ф. Турецкова, В.М. Воробьева, Л.Г. Дворникова, Н.М. Талыкова, И.Ю. Болденкова, О.Г. Макарова

Рецензент:

Руководитель МУП «Аптека № 132» г. Барнаула Л.И. Лукьянова

Турецкова, В.Ф. Освоение практических навыков по фармацевтической технологии в симуляционных условиях: учебно-методическое пособие / В.Ф. Турецкова, В.М. Воробьева, Л.Г. Дворникова и др. – Барнаул: Изд-во ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России, 2017. – 172 с.

Учебно-методическое пособие по освоению практических навыков входит в состав учебно-методического комплекса по дисциплине «Фармацевтическая технология». Основная цель учебно-методического пособия – организация работы обучающихся по освоению и закреплению умений и навыков по изготовлению лекарственных препаратов в условиях аптечных организаций.

Учебно-методическое пособие предназначено для использования в учебном процессе при проведении занятий по дисциплине «Фармацевтическая технология» в условиях симуляционного обучения и при подготовке к первичной аккредитации выпускников.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с действующим Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности «Фармация».

Предназначено в качестве основной литературы для обучающихся по дисциплине «Фармацевтическая технология», а также в качестве дополнительной литературы для слушателей ДПО и НМиФО.

ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России, 2017

Коллектив авторов, 2017

СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ 3

ВВЕДЕНИЕ 5

УМЕНИЯ 7

1. Пользоваться нормативной документацией, справочной литературой, специальными изданиями для выполнения своих профессиональных обязанностей в соответствии с требованиями Государственной регламентации изготовления и контроля качества лекарственных препаратов 11

2. Оценивать качество изготовленного лекарственного препарата и на стадиях технологического процесса его изготовления 19

3. Осуществлять технологические операции подготовки первичных упаковок для лекарственных средств и оценивать их качество 23

Проанализируйте правильность выбора упаковки. В случае выявления несоответствия, предложите правильный вид первичной упаковки. 26

4. Дозировать по массе 26

5. Дозировать по объему 30

6. Дозировать каплями 33

7. Калибровать нестандартный каплемер 35

8. Измельчать крупнокристаллические лекарственные вещества 37

9. Смешивать лекарственные, вспомогательные вещества 40

10. Умение: Изготавливать сложные порошки с трудноизмельчаемыми веществами 44

11. Умение: Изготавливать сложные порошки с красящими веществами 48

12. Умение: Изготавливать сложные порошки с веществами, подлежащими предметно-количественному учету 52

13. Умение: Изготавливать сложные порошки с тритурациями 56

14. Умение: Изготавливать сложные порошки с экстрактами 61

15. Умение: Дозировать, упаковывать, оценивать качество порошков 66

16. Изготавливать водные растворы лекарственных веществ 69

17. Изготавливать водные растворы лекарственных веществ, обладающих окислительными свойствами 73

18. Изготавливать водные растворы лекарственных веществ, образующих легкорастворимые комплексные соединения 76

19. Изготавливать водные растворы лекарственных веществ с использованием особых приемов растворения 79

20. Проводить расчеты по разведению этанола 82

21. Проводить предметно-количественный учет этилового спирта 85

Основная часть: 86

Аптекой со склада получено 200 л этанола концентрации 96,2%. Израсходовано 150 л 70% этанола, затем 100 л 70% этанола. 86

Вопросы: 86

Определить остаток этанола по объёму и массе в пересчете на 95% этанол. Температура во всех случаях соответствует 20 °С. 86

Основная часть: 86

Вопросы: 86

Основная часть: 86

Вопросы: 86

22. Изготавливать неводные (спиртовые) растворы 86

Основная часть: 88

23. Изготавливать концентрированные растворы для бюреточной установки, осуществлять их анализ и стандартизацию 90

Основная часть: 92

Основная часть: 93

Основная часть: 94

24. Изготавливать микстуры с использованием сухих веществ и бюреточной системы 94

25. Изготавливать настои и отвары с использованием экстрактов-концентратов 99

26. Разводить стандартные фармакопейные жидкости 103

27. Изготавливать капли. Оценивать качество жидких лекарственных форм 107

28. Изготавливать растворы высокомолекулярных соединений и защищенных коллоидов, оценивать их качество 110

29. Изготавливать суспензии конденсационным способом и оценивать их качество 114

30. Изготавливать суспензии дисперсионным способом и оценивать их качество 118

31. Изготавливать и оценивать качество гомогенных мазей 122

32. Изготавливать и оценивать качество суспензионных мазей 126

33. Изготавливать и оценивать качество эмульсионных мазей 129

34. Изготавливать и оценивать качество комбинированных мазей 133

35. Изготавливать суппозитории методом выкатывания на жировой основе и оценивать их качество 138

36. Изготавливать суппозитории на жировой основе методом выливания в формы и оценивать их качество 143

37. Изготавливать глазные капли из твердых лекарственных веществ и оценивать их качество 148

38. Изготавливать глазные капли из концентрированных растворов и оценивать их качество 153

39. Изготавливать лекарственные препараты для внутреннего применения для новорожденных и детей первого года жизни 157

40. Изготавливать лекарственные препараты с антибиотиками 160

41. Выявлять и предотвращать фармацевтическую несовместимость 165

42. Определять сроки годности лекарственных препаратов 172

РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 175

НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ 176

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 45

Похожие:

	Пособие для подготовки к тестированию по основам информационного... В состав учебно-методического комплекса входит краткое описание содержания курса “Информационный менеджмент”, контрольные вопросы,...		Организация и технология документационного обеспечения управления учебно-методическое пособие ...
	Учебно-методическое пособие. Новосибирск, 2006 Учебно-методическое пособие предназначено инструкторам детско-юношеского и спортивного туризма с целью повышения уровня знаний и...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...		Учебно-методический комплекс по дисциплине налоги и налогообложение При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Учебно-методический комплекс по дисциплине английский язык При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Учебно-методический комплекс по дисциплине таможенное дело При разработке учебно методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Языки и среды реализации web -приложений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...		Учебно-методическое пособие Дисциплина- «Микробиология» Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки и выполнения лабораторных работ по курсу «Микробиология»...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине ситуационный практикум по налогообложению При разработке учебно –методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Учебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерский управленческий учет При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов... Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки и отработки мануальных навыков сестринской практики в условиях...		Учебно-методический комплекс по дисциплине анализ финансово-хозяйственной деятельности При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией... Методы молекулярной диагностики: Учебно-методическое пособие. Авторы: А. Д. Перенков, Д. В. Новиков, С. Г. Фомина, Л. Б. Луковникова,...		Учебно-методическое пособие тверь 2015 удк 339. 543(075. 8) Ббк у428-861.... С 47 Таможенные платежи: учебно-методическое пособие. – Тверь: Твер гос ун-т, 2015. – 155 с

Руководство, инструкция по применению