Учебное пособие Издание третье, исправленное и дополненное Москва Издательство Российского университета дружбы народов 2010
|
Скачать 2.18 Mb.
|
|
Глава 7. Сатира – острое оружие критики § 1. Популярность сатирических приложений к стенным газетам. § 2. Объекты и темы для сатиры. § 3. Значение карикатуры и острой надписи. § 4. Оформление стенной газеты. § 5. Язык газеты. Виды текста по способу изложения (повествование, описание) Задание 21. Определите вид изложения рукописи в целом и ее частей. Отметьте, правильно ли используются описание и повествование при рассказе о настоящем и прошлом Кузьминок. Отредактируйте ее. Кузьминки В Москве, рядом с Домом культуры автозавода имени Лихачева, высятся три старые позеленевшие от времени башни своеобразной формы. За этими старинными башнями темнеют корпуса с выщербленной кирпичной кладкой. Все это – остатки бывшего мужского Симонова монастыря. Много видели стены Симонова монастыря. Они строились на высоком берегу Москвы-реки как одна из крепостей Москвы. А потом монастырь разросся, раздался, разбогател и к началу XVIII века стал владеть 12 тысячами крепостных крестьян. В это число тогда входили и крестьяне села Кузьминки, что находится в Ухтомском районе. Монастырские крепостные крестьяне в ту эпоху жесткого бесправия, оставляя свои семьи полуголодными, везли как оброк монастырским тунеядцам хлеб и мясо, рыбу и птицу. Рубили лес, заготовляли дрова, добывали на берегах Московской Десны строительный камень, обжигали кирпич – не перечесть все эти тяготы. В начале XIX века Кузьминки перешли к всесильным русским помещикам – князьям Голицыным. И Голицыны, не знающие счета своим богатствам, пригласили в Кузьминки известных в то время зодчих Григорьева и Жилярди и начали строить раскошный загородный дворец. На подневольный крестьянский люд выпали новые тяготы. К середине XIX века этот дворец с флигелями и беседками, с парками и прудами был воздвигнут. В годы первой империалистической войны дом Голицыных был уничтожен пожаром, но оставшиеся постройки сохранились до наших дней, не потеряв своей историко-художественной ценности. Сейчас этот Кузьминский архитектурный ансамбль бережно охраняется народом как памятник русского зодчества, созданного руками крепостного люда. В Кузьминках хорошо сохранился флигель и «Египетский домик» с лоджией в середине. Дожил до нашего времени и стал еще лучше прекрасный Кузьминский парк со старинным прудом. В парке высится «Конный двор» – творение Д. И. Жилярди. По сторонам прекрасной арки этого двора – декоративная группа; укротителей коней – копии известных скульптур Н. К. Клодта установленных в Ленинграде на Аничковом мосту. 29 мая 1882 года в Кузьминках скончался известный русский художник В. Г. Перов, автор таких монументальных полотен, как «Рыболов», «Охотники на привале», «Крестный ход» и других. Но нам Кузьминки памятны как место, связанное с пребыванием там создателя Советского государства Владимира Ильича Ленина. В 1894 году, во время летних каникул Владимир Ильич жил в Кузьминках у своей сестры, А. И. Ульяновой – Елизаровой, муж которой Марк Тимофеевич Елизаров – старый революционер – после Октябрьской революции был первым наркомом путей сообщения. В Кузьминках Владимир Ильич закончил свою замечательную книгу «Что такое «друзья народа» и как они воюют против социал-демократов?». Здесь Владимир Ильич много гулял, купался, ловил рыбу. Двухэтажный домик в двенадцать окон по главному фасаду, в котором провел памятное лето Владимир Ильич, бережно охраняется. На доме имеется мемориальная доска: «Владимир Ильич Ленин жил в этом доме летом 1894 года у М. Т. и А. И. Елизаровых». Задание 22. Составьте самостоятельно или найдите в литературе примеры описаний и повествований и разберите их. Виды текста по способу изложения (рассуждение, определение) Задание 23. Проанализируйте приведенные ниже рассуждения. Устраните в них ошибки. 1. Творчество Пушкина разнообразно. Он поэт и прозаик, критик и публицист, писатель и гражданин. 2. Когда на крайнем севере нашей страны бушует пурга, на крайнем юге зреют апельсины. На западе страны – в Белоруссии и Грузии от изобилия влаги заболочены миллионы га земли и ее приходится осушать, а на востоке – в Туркмении, Казахстане, Узбекистане – воды так мало, что ее приходится тянуть за сотни километров. Необычайно разнообразен климат Советского Союза. 3. Безграничны сокровища нашей земли. У нас есть буквально все. Воды наших рек могли бы вращать турбины 500 таких гидростанций, как Днепрогэс. 4. Дарвин заметил, что "у культурных растений изменчивы те части, над которыми поработал человек. У разнообразных сортов капусты, например, имеет место большое разнообразие листьев при поразительной однородности их цветов. Наоборот, садовые анютины глазки имеют весьма разнообразные цветы и однородные листья. В первом случае человек создал овощи, листьями которых питаются люди, во втором – декоративное растение,– цветами которого человек украшает клумбы и цветники. Эти факты подтверждают существование естественного и искусственного отбора. Задание 24. Проанализируйте ход рассуждений автора. Проведите правку-обработку. В ясную, безоблачную ночь внимание человека всегда привлекает небо, усыпанное звездами. Множество ярких звезд, мерцая, блестит белым или чуть голубоватым светом. А сколько еще на небе слабых, еле заметных звездочек!.. Около многих из них существуют свиты планет, возможно даже обитаемых, населенных неведомыми существами... Перед глазами встает величественная картина неизмеримой бездны вселенной. Хорошо выразил свои впечатления о звездном небе великий русский ученый М. В. Ломоносов: Лицо свое скрывает день, Поля покрыла мрачна ночь. Взошла на горы черна тень, Лучи от нас прогнала прочь. Открылась бездна, звезд полна; Звездам числа нет, бездне дна. Но ведь то, что мы видим невооруженным глазом, – это лишь бесконечно малая часть звездного неба. Возьмите обыкновенный полевой бинокль – и вы увидите в несколько десятков раз больше звезд, чем видели невооруженным глазом. Особенно много звезд видно в тех частях неба, где проходит светлая туманная полоса – Млечный Путь. Если рассматривать Млечный путь в телескоп, можно различить бесконечное множество близко друг от друга расположенных слабых звездочек. Сколько же всего звезд на небе? Религиозные люди думают, что на небе обитает бог. Для них небо полно таинственности. Религиозные представления зарождались в глубочайшей древности, когда человек чувствовал себя совершенно беспомощным перед непонятными ему явлениями природы; его воображение рисовало повсюду разнообразных богов, то злых, то добрых, то коварных, то заботливых. Как малому ребенку, древнему человеку казалось, что вся окружающая природа создана специально для него: небесные светила – чтобы светить, Солнце – чтобы согревать и освещать Землю и т. д. Вот почему во всех религиях считается, что Земля – обиталище человека – находится в центре Вселенной. Наука учит, что во Вселенной нет и не может быть ничего таинственного, ничего такого, что человеческий ум не мог бы постигнуть. То, что сегодня еще не объяснено наукой, будет объяснено ею в будущем. Астрономия – наука о небесных светилах – полностью опровергает религиозные вымыслы. Шаг за шагом она раскрывает перед нашим взором научно-обоснованную картину разнообразия в строении звездного мира. История науки показывает, что чем больше задач решает наука, тем больше возникает новых, столь же интересных и важных. Так происходит и в астрономии. Иначе и быть не может. Если бы на смену одним, уже решенным вопросам, не возникали новые, то наука остановилась бы в своем развитии. Но наука, как и жизнь, никогда не может остановиться в своем непрерывном движении вперед. Задание 25. В следующих рассуждениях определите ошибки и устраните их. 1. Работники обувной фабрики должны уделять главное внимание качеству изделий. За минувший квартал в продажу наша фабрика пустила в 1.5 раза больше пар обуви, чем в предыдущем. 2. На крыльце старуха в платочке, козырьком приставив руку ко лбу, смотрит на дорогу. И сначала как-то не верится, что эта невидная, худая крестьянка и есть Аграфена Ивановна Глинкина, известная исполнительница народных песен, чей голос звучит и на пластинках, и по радио, и в серьезных строгих залах перед специалистами. Лишь потом, ближе узнав ее, понимаешь, что трудно представить ее в другой обстановке – без этой избы и деревни в двадцать дворов. Без ровных, как скатерть, полей. Без ближнего леса, в котором она знает все «белые места». 3. Каков тренер, такова и команда – это закон любого спортивного коллектива. Пятерых сильнейших шпажистов страны тренирует Лев Васильевич Сайчук, главный тренер сборной команды СССР по фехтованию, в недавнем прошлом один из сильнейших фехтовальщиков мира, талантливый, разносторонний спортсмен, член сборной Советского Союза по баскетболу. Сайчук хорошо играет на рояле и поет, отлично рисует. 4. Наверное, следовало бы оказывать парню, лишенному семьи, особое внимание. Но это не должно быть беспомощное сюсюканье или обидная жалость. Сила воспитания, как известно, не в плотном кольце опекунов, не в бесконечных наставлениях, а в развитии у человека ума, осознания собственного внутреннего мира, характера, умения руководить своим поведением. Задание 26. Составьте рассуждения трех видов (дедуктивное, индуктивное и по аналогии) на один из следующих тезисов. 1. Литература есть сознание народа, цвет и плод его духовной жизни (В. Г. Белинский). 2. Словарь – это вселенная в алфавитном порядке (Ф. Вольтер). 3. Мудрено пишут только о том, чего не понимают (В. О. Ключевский). 4. Тот не писатель, кто не прибавил к зрению человека хотя бы немного зоркости (К. Г. Паустовский). Задание 27. Назовите ошибки в определениях и отредактируйте последние. Боборыкин И. А. (1836-1921) – русский писатель. Капитоло – дидактическое или шуточное стихотворение в терцинах. Франсуа Мари Вольтер (1694-1778) – выдающийся французский писатель. Фотосинтез – усвоение растениями органических веществ. Ершов П. П. (1815-1868) – автор сказки «Конек-Горбунок». Вращение – движение вокруг оси. Ось – это прямая, вокруг которой происходит вращение. Скрипка – это царица оркестра. Кокаин – алкалоид, добываемый из листьев коки. Агитатор – человек, запинающийся агитацией. Атом – мельчайшая частица вещества. Определение – дефиниция. Искусство – одна из форм общественного сознания. Классы – это большие группы людей, различающиеся по их отношению к средствам производства. Гимнастика – мероприятие, не противопоказанное в любом возрасте. Задание 28. Исправьте ошибки в определениях. Табак – однолетнее растение семейства пасленовых. Митчел Уилсон (род. в 1913 г.) – американский романист-физик. Облитерирующий эндартериит – одно из названий заболевания артериальных сосудов. Заболевание это характеризуется облитерацией сосудов от разрастания внутренней оболочки. Гаррик Давид' (1717–1779)–знаменитый английский актер. Надпочечники – маленькие железы, расположенные околопочек. Бедекер – путеводитель для путешественников. Ларошфуко (1613–1680) –французский писатель-моралист. Эритроциты – вещества, доставляющие кислород в ткани и органы нашего тела. Ватто Антуан – выдающийся французский живописец. Рубикон – стена, служившая границей между Цизальпийской Галлией и Италией. Пинта – мера жидкости. Индульгенция – свидетельство об отпущении грехов. Гарпагон – главное действующее лицо комедии Мольера «Скупой» (1668). Гюго Виктор (1802–1885)–крупнейший французский поэт XIX века и выдающийся прозаик; был сыном наполеоновского генерала Леопольда Сижисбира Гюго. Однако после падения империи Наполеона Г генерал Гюго был лишен своих военных чинов, жил на скромную пенсию, и сын его, начиная свою литературную деятельность, терпел беды и лишения. Задание 29. Проанализируйте приведенные ниже определения издательско-полиграфических терминов. Найдите ошибки и устраните их. 1. Абзац – часть текста, начинающегося с отступа и заканчивающаяся отступом. 2. Авторская правка – правка, внесенная автором или составителем литературного произведения. 3. Вывод – вид таблиц. 4. Научно-справочный аппарат книги – библиография, указатели, вступительные статьи, послесловия, комментарий и примечания. 5. Опечатки – ошибки в напечатанном издании, допущенные по вине автора. 6. Пагинация – порядковая нумерация страниц в книге, журнале. 7. Подвал – газетная статья, помещенная на всю ширину полосы или большую часть колонок. 8. Продолжающееся издание – сборники, рассчитанные на постоянное или длительное продолжение. 9. Рубрика – заголовок, не набираемый основным шрифтом. 10. Факсимиле – воспроизведение почерка, подписи и т. д. Задание 30. Проанализируйте состав следующих определений. Найдите ошибки и устраните их. 1. История есть описание происшествий, случившихся в свете от сотворения первых людей до наших дней. 2. Лабиринт – разнообразно извилистое тело или здание, имеющее много ходов и комнат. 3. Оптика – наука, которая учит изготовлять различные оптические приборы. 4. Гипотеза – научное предположение. 5. Экспорт – вывоз товаров. 6. Форум – площадь в древнем Риме, где проходили народные собрания, суд, ярмарки. 7. Неоколониализм – колониализм на современном этапе. 8. Ислам – религия. 9. Уолл-стрит – улица в Нью-Йорке. 10. Резиденция – место постоянного пребывания. 11. Бизнесмен – человек, занимающийся бизнесом. 12. Анахронизм – нечто устаревшее. 13. Агрессия – нападение. 14. Адвентисты – секта, близкая к баптистам. 15. Бум – сенсация. Задание 31. Определите понятия: 1) газета, 2) верстка, 3) рубрика, 4) курсив, 5) эпиграф, 6) формат, 7) сверка, 8) типография, 9) телевидение, 10) стенография, 11) спецкор, 12) собкор, 13) сборник, 14) ежегодник. Работа над фактическим материалом рукописи (непосредственно факты, цитирование, принцип единообразия написания наименований) Задание 32. Отредактируйте статью, обратив внимание на устранение разнобоя при написании наименований. О долголетии Различные представители животного и пернатого царства имеют самые различные сроки жизни. Слон на свободе живет 150–200 лет; лошадь – 40 л., бык 15–20 л., крыса живет 35–30 м-цев, а крот – 40–50 лет; мышь живет 3–3,5 г.; летучая мышь – 30–35 лет; собака и волк живут 10–15 лет; кошка в среднем 9–10 лет, а тигр – 20–30 лет; птицы – орлы, лебеди, вороны, попугаи живет до 100 лет; домашний гусь может жить 80–100 лет; сокол может прожить 150–170 лет. В 1732 году был пойман сокол с надписью на ошейнике «Его величества короля Англии Иакова 1610 год», только с ошейником сокол прожил 122 г., но срок жизни дрозда всего 8–10 лет; скворца – 12–14 лет; соловья – 12– 18 лет, а жаворонка – 25–30 лет. Ученые заметили, что в среднем продолжительность жизни животных в пять – семь раз больше продолжительности периода их роста. Собака растет два года, живет 10–15 лет, лошадь растет 5 лет, живет 30–40 лет и т. д. Однако это правило не является всеобщим. Так, например,4 баран растет 5 лет, а живет 10–15 лет. Продолжительность жизни не может быть вычислена только по какому-нибудь одному показателю (скорости роста, способности к воспроизведению потомства и т. д.), ибо она есть результат многих изменяющихся условий. Нельзя рассматривать продолжительность жизни, исходя только из каких бы то ни было внутренних данных самого организма. Она результат непрерывного взаимодействия организма с внешней средой. Но многочисленные примеры указывают, что в ряде случаев жизнь человека может длиться до 100 и более лет, т. е. в 5–7 раз превышает период роста (20–25 лет). Задание 33. Отредактируйте текст, обратив особое внимание на соблюдение принципа единообразия наименований. Мировой календарь Ученые считают, что одной из самых трудных задач является календарное исчисление времени. Достаточно сказать, что на нашей планете применяются, как это ни странно, до настоящего времени десятки календарей, в которых годы, месяцы, недели, дни и даже часы, минуты и секунды не совпадают друг с другом. Например, народы, на которые оказало влияние христианство – от «Рождества Христова», а магометане – со времени побега Магомета из Мекки в Медину. Если у нас сейчас 1984 г., то у магометан – только 1361-й. У православных и католиков ^религиозные праздники бывают в разное время. Подобные различия существовали всегда. Достаточно сказать, что в древней Греции каждое государство и даже город пользовалось собственными исчислениями времени, и если бы не было олимпийских игр, то по сей день трудно было бы нам разобраться в этой хронологии. Упорядочение календаря произвел по предложению астронома Созигена в 46 г. до н. э. римский император Юлий Цезарь. Год Цезаря (362,25 дня) был немного приближен к астрономическому году (время вращения Земли вокруг Солнца составляет 365,2422 дня). Поскольку год должен иметь полное число дней, Цезарь приказал через каждый четыре года прибавлять к 365-дневному году один день (високосный год). Ничтожна маленькая разница между годом, установленным календарем Юлианским, и годом астрономическим привела к ошибке: одни добавочные сутки через 128 лет. В XVI в. эта ошибка равнялась десяти дням. 21 марта, когда день равен ночи (равноденствие), фактически было уже 1 марта, т. е. разница на 10 дней. Это привело к проведению реформы. По этому вопросу было много предложений. Окончательное решение осуществил римский папа Григорий 13. Он ввел новый так называемый «григорианский» календарь. Он вступил в силу 5.Х. 1582 года. Григорий XIII пропустил десять дней (после 4 октября считали сразу 15 октября) и перестал считать високосными те годы, номера которых делятся на сто, но не делятся на 400 (например, год 1700). Разница между григорианским и юлианским календарями составила десять дней, в XVIII в. – одиннадцать, в XIX веке – 12 дней. Длина года григорианского календаря равна в среднем 365, 2425 дням что всего лишь на 0,0003 дня длиннее астрономического года. Эта разница составляет ошибку в один день через... 3333 года, то есть он наступит в ...4915 году. В СССР григорианский календарь был введен с 44 февраля (1 февраля ст. стиля) 1918 г., когда разница с юлианским календарем (старым стилем) достигла 13 дн. Григорианский календарь, однако, не совершенен и создает много неудобств на практике. Это вызвало критику григорианского календаря, и его неоднократно пытались изменить. В восемнадцатом веке был выдвинут проект введения в обычном году одного дня без даты, и в високосном двух дней без даты. Французская революция решительно отвергла григорианский календарь и ввела новый. Этот календарь имел двенадцать месяцев по 30 дней и 5–6 дней дополнительных. Просуществовал он только 12 лет, после чего вернулись к григорианскому. – В 1925 году, при Лиге наций был создан комитет по календарной реформе. Было прислано более двухсот проектов, из которых рассмотрено только два. По первому проекту год должен делиться на четыре квартала по 91 дню, или по три месяца соответственно 30, 30 и 31 день. Год состоял бы из 364 дн. Дополнительный один день в году обычном и два дня в високосном году должны быть днями «без даты». Второй проект предлагал 12 месяцев по 28 дней, или по четыре недели с 1–2 днями дополнительными. Эти предположения не были приняты. После второй мировой войны реформой календаря занялась Организация Объединенных Наций (ООН). Снова посыпались проекты. Из большинства проектов больше шансов имеет мировой календарь, предложенный в Лиге наций. Он признан более приемлемым. Создан по григорианскому принципу. Меняется только его внутренний раздел: четыре 'равных квартала по 91 дню. Месяцы кварталов всегда в той же самой очередности: 31, 30 и 30 "дней. Первый день квартала должен быть всегда воскресеньем, последний – субботой. Первый месяц каждого квартала имел бы пять недель, а следующий – всегда – 4. Год имел бы 364 дня. Эти дни были бы основой годового планирования. Сумма эта имеет много преимуществ. Делится на 2, 4, 7, 13, 14, 26, 28, 52, 91 и 182. Дополнительный день в обычном году должен бы быть Днем мира, завершающим год, дополнительный один день в високосном году – днем олимпиады. Он приходился бы между 30 июня и 1 июля,– Другое преимущество этого календаря в том, что каждый праздник, каждая годовщина отмечалась бы всегда в одно время. Первое Мая, например, праздновали бы в среду, 7-е ноября – во вторник. Этот календарь имеет большие шансы быть принятым ООН,' Возникает вопрос; когда этот календарь будет принят? Решение этого вопроса всецело принадлежит ООН. Многие государства, в том числе и СССР, одобрили этот календарь. Однако его введение нужно ожидать до тех пор, когда в существующем календаре первое января выпадет на воскресенье. Это было 1 января 1978 г. Для следующей такой возможности потребуется подождать до 1 января 1989 года. Задание 34. Установите, как раньше назывались Иран, Камбоджа, США, Тайвань, Шри-Ланка, Каунас, Хельсинки, Ереван, Киров, Кировабад, Ленинград, Волгоград, Тбилиси, Кировск, Ленинабад, Ленинакан, Симбирск, Тебриз, Стамбул, Черкесск, Буйнакск, Хошимин, Пекин, Пржевальск. Как они называются сейчас? Работа над фактическим материалом рукописи (редактирование таблиц, выводов, цифровых данных) Задание 35. Укажите, правильно ли составлена таблица. Предложите свой вариант.
Задание 36. Найдите наиболее экономичную форму расположения табличного материала.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Учебное пособие (Краткий курс) Москва Издательство Российского университета дружбы народов Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в магистратуре и специализирующихся по защите растений |
 |
Учебное пособие Москва Издательство Российского Университета дружбы народов 1998 ... |
|
И. Н. Горелов К. Ф. Седов Илья Наумович Горелов, Константин Федорович Седов. Основы психолингвистики. Учебное пособие. Третье, переработанное и дополненное... |
|
Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного... Методика преподавания русского языка как неродного (нового): Учебное пособие для преподавателей и студентов. М.: Издательство Российского... |
|
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом... Перед вами учебное пособие, составленное на основе многолетнего опыта работы преподавателей кафедры биологической химии медицинского... |
|
Учебное пособие Второе издание переработанное и дополненное Издательство... Передерин, С. В. Трудовое право: права, обязанности, ответственность : учеб пособие / С. В. Передерин; Воронеж гос ун-т. — Воронеж... |
|
Xviii–xix веков Под редакцией проф. А. В. Западова. Третье, исправленное... I. Возникновение русской периодической печати и развитие ее в XVIII – начале XIX в |
|
Учебное пособие Больничная гигиена Москва Российский университет... В пособии представлены основные разделы больничной гигиены. Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой по специальности... |
|
Учебник материал подготовлен с использованием правовых актов по состоянию... Коробеев А. И. заведующий кафедрой уголовного права Юридического института Дальневосточного государственного университета, доктор... |
|
Образовательная программа магистерской подготовки по направлению 030900 «Юриспруденция» Образовательная программа одобрена решением ученого совета Юридического факультета Российского университета дружбы народов |
|
Учебник в двух частях Часть 2 2-е издание, исправленное и дополненное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования |
|
Учебное пособие «Основы современной социологии» Год издания: 2001... Григорьев С. И., Растов Ю. Е. Основы современной социологии. Учебное пособие. Барнаул: Издательство Алтайского государственного университета,... |
|
Учебное пособие Москва 2008 Юдин В. П. Профсоюзная работа в школе. Учебное пособие. Москва, Издательство мгоу, 2008. 126 с |
|
Учебное пособие Часть 1 Р89 Русский язык и культура речи для студентов-нефилологов. Ч. 1: учебное пособие/ Колпакова Л. В., Максименко Е. В., Михайлова О.... |
|
Педагогическая практика Учебно-методическое пособие для студентов... ... |
|
Учебное пособие Москва Издательство Московского государственного... Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия для студентов направления 230100... |