Цели освоения дисциплины: получение теоретических представлений о научных основах статистических методов исследования массовых социально-экономических процессов и явлений, выработка практических навыков содержательной интерпретации полученных результатов. 2 Задачи

абсолютным значением одного процента прироста

• 
  средним абсолютным приростом
  
  19. В чем состоит сущность способа скользящей средней?
  

1. 
   в нахождении среднего уровня ряда динамики
   
2. 
   в замене абсолютных показателей рядом относительных показателей
   
3. 
   в замене абсолютных показателей рядом средних величин
   
4. 
   в сопоставлении каждого последующего уровня ряда с предшествующим
   

1. 
   r = 0,80
   
2. 
   r = 0,40
   
3. 
   r = 0
   
4. 
   r = - 0,85
   

1. 
   сводный
   
2. 
   индивидуальный
   
3. 
   общий
   
4. 
   групповой
   

1. 
   цепной
   
2. 
   ступенчатый
   
3. 
   базисный
   
4. 
   агрегатный
   

1. 
   произведение всех относительных показателей с переменной базой сравнения равно относительному показателю с постоянной базой за исследуемый период
   
2. 
   сумма всех относительных показателей с переменной базой сравнения равно относительному показателю с постоянной базой за исследуемый период
   
3. 
   произведение всех относительных показателей с постоянной базой сравнения равно относительному показателю с переменной базой за исследуемый период
   
4. 
   сумма всех относительных показателей с постоянной базой сравнения равно относительному показателю с переменной базой за исследуемый период
   

1. 
   разность между максимальным и минимальным значениями признака
   
2. 
   отношение суммы произведений значений признака на соответствующие частоты к сумме частот
   
3. 
   отношение суммы произведений значений признака на соответствующие частоты к сумме значений признака
   
4. 
   значение признака, относительно которого вариационный ряд делится на две равные части
   

1. 
   сумма квадратов отклонения признака от средней арифметической
   
2. 
   средний квадрат отклонения значений признака от средней арифметической
   
3. 
   средняя арифметическая из абсолютных значений отклонений значений признака от средней
   
4. 
   средняя квадратическая величина разностей значений признака для произвольно составленной пары элементов совокупности
   

1. 
   колеблемость результативного признака за счет группировочного
   
2. 
   колеблемость результативного признака за счет всех условий и причин, действующих в статистической совокупности
   
3. 
   колеблемость результативного признака за счет всех условий и причин, действующих внутри группы
   
4. 
   колеблемость результативного признака за счет всех условий и причин, действующих в статистической совокупности, за исключением группировочного признака
   

1. 
   средняя арифметическая
   
2. 
   средняя геометрическая
   
3. 
   мода
   
4. 
   медиана
   

1. 
   (1000000+100)/2
   
2. 
   1/(1/100 + 1/1000000)
   
3. 
   1000000/100
   
4. 
   (1000000*100)^1/2
   

1. 
   вид причинной зависимости, проявляющейся не в каждом отдельном случае, а в общем, в среднем, при большом числе наблюдений
   
2. 
   зависимость среднего значения результативного признака от изменения факторного признака
   
3. 
   вид причинной зависимости, при которой определенному значению факторного признака соответствует одно или несколько точно заданных значений результативного признака
   
4. 
   причинно-следственная связь явлений и процессов, когда изменение одного из них - причины ведет к изменению другого - следствия
   

1. 
   r = 0,80
   
2. 
   r = 0,40
   
3. 
   r = 0
   
4. 
   r = - 0,85
   

1. 
   64%;
   
2. 
   0,64%;
   
3. 
   36%;
   
4. 
   0,36%.
   

1. 
   достигается экономия ресурсов на подготовку персонала
   
2. 
   меньше транспортные расходы
   
3. 
   наименьшая подвижность опрашиваемых
   
4. 
   не нужен критический момент наблюдения
   

1. 
   текущее и периодическое
   
2. 
   сплошное и несплошное
   
3. 
   непосредственное и опрос
   
4. 
   анкетное и документальное
   

1. 
   типологические
   
2. 
   вариационные
   
3. 
   аналитические
   
4. 
   комбинационные
   

1. 
   индекс цен на ассортимент товаров отчетного периода, индекс физического объема товарооборота в ценах отчетного периода, индекс затрат на производство продукции
   
2. 
   индекс цен на ассортимент товаров отчетного периода, индекс физического объема товарооборота в ценах базисного периода, индекс товарооборота
   
3. 
   индекс цен на ассортимент товаров базисного периода, индекс физического объема товарооборота в ценах базисного периода, индекс товарооборота
   
4. 
   индекс цен на ассортимент товаров базисного периода, индекс физического объема товарооборота в ценах отчетного периода, индекс затрат на производство продукции
   

1. 
   агрегатный
   
2. 
   средний арифметический
   
3. 
   средний гармонический
   
4. 
   обладающий синтетическими свойствами
   

1. 
   114
   
2. 
   110
   
3. 
   109,8
   
4. 
   124
   

1. 
   в нахождении среднего уровня ряда динамики
   
2. 
   в замене абсолютных показателей рядом относительных показателей
   
3. 
   в замене абсолютных показателей рядом средних величин
   
4. 
   в сопоставлении каждого последующего уровня ряда с предшествующим
   

1. 
   в 4 раза
   
2. 
   в 16 раз
   
3. 
   в 2 раза
   
4. 
   в 8 раз
   

1. 
   отношение уровней ряда
   
2. 
   разность уровней ряда
   
3. 
   сумма уровней ряда
   
4. 
   произведение уровней ряда
   

1. 
   Индивидуальные индексы физического объема товарооборота.
   
2. 
   Общие индексы физического объема товарооборота в сопоставимых ценах и товарооборота в фактических ценах.
   
3. 
   Общий индекс цен на основании взаимосвязи индексов.
   

1. 
   кратному отношению каждого последующего уровня ряда к начальному
   
2. 
   отношению суммы всех уровней ряда к числу уровней
   
3. 
   отношению предыдущих уровней к 100%
   
4. 
   отношению конечного уровня к начальному
   

1. 
   среднего абсолютного прироста
   
2. 
   среднего темпа роста
   
3. 
   среднего темпа прироста
   
4. 
   среднего уровня ряда
   

1. 
   увеличится в R² раз
   
2. 
   увеличится в R раз
   
3. 
   уменьшится в R раз
   
4. 
   уменьшится в R² раз
   

1. 
   корень квадратный из дисперсии
   
2. 
   корень квадратный из средней арифметической
   
3. 
   центральный момент второго порядка
   
4. 
   начальный момент второго порядка
   

1. 
   колеблемость результативного признака за счет группировочного
   
2. 
   колеблемость результативного признака за счет всех условий и причин, действующих в статистической совокупности
   
3. 
   колеблемость результативного признака за счет всех условий и причин, действующих внутри группы
   
4. 
   колеблемость результативного признака за счет всех условий и причин, действующих в статистической совокупности, за исключением группировочного признака
   

1. 
   в процентах
   
2. 
   в промилле
   
3. 
   в продецимилле
   
4. 
   в коэффициентах
   

1. 
   относительный показатель структурных соотношений
   
2. 
   относительный показатель динамики
   
3. 
   относительный показатель интенсивности
   
4. 
   обобщающий показатель
   

1. 
   200%; 75%; 150%
   
2. 
   85%; 150%; 190%
   
3. 
   200%; 80%; 120%
   
4. 
   110%; 75%; 100%
   

1. 
   во сколько раз возрос (уменьшился) в среднем уровень цен на массу товаров, реализованных в отчетном периоде
   
2. 
   как изменились цены в отчетном периоде по сравнению с базисным на продукцию, реализованную в базисном периоде
   
3. 
   изменение цены отдельного вида продукции в текущем периоде по сравнению с базисным
   
4. 
   как изменились цены на текущий объем продукции в отчетном периоде по сравнению с ценами базисного периода на реализованную в том же периоде продукцию
   

1. 
   индексы, определяемые по агрегатной форме и показывающие изменение только одного фактора – самой индексируемой величины
   
2. 
   индексы, определяемые как отношение двух средних показателей и характеризующие изменение осредняемой величины и состава совокупности
   
3. 
   индексы, определяемые при неизменных значениях осредняемой величины и показывающие, во сколько раз изменился общий средний уровень только за счет изменения удельного веса каждого объекта в общем объеме количественного признака
   
4. 
   индексы, определяемые как средние взвешенные из индивидуальных, тождественные агрегатным, и характеризующие изменения показателей во времени и в пространстве
   

1. 
   ступенчатый
   
2. 
   базисный
   
3. 
   цепной
   
4. 
   агрегатный
   

1. 
   система статистических показателей
   
2. 
   группировка
   
3. 
   статистическая совокупность
   
4. 
   объект наблюдения
   

1. 
   простая и сложная
   
2. 
   централизованная и децентрализованная
   
3. 
   c)механизированная и ручная
   
4. 
   аналитическая и типологическая
   

1. 
   сводкой
   
2. 
   классификацией
   
3. 
   группировкой
   
4. 
   статистической обработкой данных
   

1. 
   уменьшится во столько же раз
   
2. 
   увеличится во столько же раз
   
3. 
   не изменится
   
4. 
   уменьшится на это число
   

1. 
   чем больше показатель степени, тем больше величина средней
   
2. 
   чем меньше показатель степени, тем больше величина средней
   
3. 
   чем больше показатель степени, тем меньше величина средней
   
4. 
   величина средней всегда больше соответствующего показателя степени
   

1. 
   показатель интенсивности линейной связи
   
2. 
   непараметрический показатель, рассчитываемый для оценки тесноты связи
   
3. 
   мера совместной вариации признаков
   
4. 
   показатель интенсивности качественных признаков
   

1. 
   1,5
   
2. 
   -0,5
   
3. 
   -1,2
   
4. 
   0,8
   

1. 
   -0,5
   
2. 
   -1,2
   
3. 
   0,4
   
4. 
   1,2
   

1. 
   Общий индекс цен.
   
2. 
   Общий индекс физического объема реализации.
   
3. 
   Используя взаимосвязь индексов, исчислите общий индекс стоимости реализации овощей.
   

1. 
   Определить:
   

2. 
   Разработать формуляр и написать краткую инструкцию к его заполнению.
   
3. 
   Составить организационный план обследования.
   
4. 
   Провести наблюдение среди студентов своей группы и полученные результаты представить в табличном виде.
   

• 
  оценка «отлично» выставляется, если студент принял активное участие в работе: выражал свои мысли в качестве докладчика и активно задавал (более 1 вопроса) и отвечал на вопросы;
  
• 
  оценка «хорошо» выставляется, если студент принял участие в работе: выражал свои мысли в качестве докладчика или активно задавал (более 1 вопроса) и отвечал на вопросы;
  
• 
  оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент принял участие в работе: задавал несколько вопросов (более 1 вопроса) и смог ответить на вопросы (более 1 ответа) и не выступал в качестве докладчика;
  
• 
  оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не принимал участия в работе: не выступал в качестве докладчика, не задавал вопросов (задал 1 непринципиальный вопрос) и не проявлял других признаков участия.
  

1. 
   обоснование и выбор факторного и результативного признаков,
   
2. 
   подсчет числа единиц в каждой из образованных групп,
   
3. 
   определение объема варьирующих признаков в пределах созданных групп,
   
4. 
   исчисление средних размеров результативного показателя, результаты группировки оформляются в таблице.
   
5. 
   формулирование выводов.
   

• 
  оценка «отлично» выставляется, если изложенный обучающимся материал фактически верен, обучающийся демонстрирует наличие глубоких исчерпывающих знаний; правильные, уверенные действия по применению знаний на практике, грамотное и логически стройное изложение материала при ответе. Работа имеет законченный, самостоятельный характер.
  
• 
  оценка «хорошо» выставляется, если обучающийся демонстрирует наличие твердых и достаточно полных знаний, правильные действия по применению знаний на практике, четкое изложение материала с отдельными логическими и стилистическими погрешностями. Работа имеет законченный, самостоятельный характер.
  
• 
  оценка «удовлетворительно» выставляется, если обучающийся демонстрирует наличие твердых знаний, изложение ответов с отдельными ошибками, уверенно исправленными после дополнительных вопросов; в целом правильные действия по применению знаний на практике. Работа имеет незаконченный, но самостоятельный характер, плагиат
  
• 
  оценка «неудовлетворительно» выставляется, если обучающийся демонстрирует наличие грубых ошибок в ответе, непонимание сущности излагаемого вопроса, неумение применять знания на практике, неуверенность и неточность ответов на дополнительные и наводящие вопросы. Работа имеет незаконченный, несамостоятельный характер,