Пояснительная записка 3 Цель и задачи реализации Программы 3 Задачи и направления физического развития 3 Методы 3

Скачать 0.49 Mb.

Название	Пояснительная записка 3 Цель и задачи реализации Программы 3 Задачи и направления физического развития 3 Методы 3
страница	2/9
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Методы

общедидактические	наглядно-зрительные приёмы ; наглядно-слуховые; тактильно-мышечные.
вербальные (словесные)	объяснение, пояснение, указание; подача команд, распоряжений, сигналов; вопросы детям; рассказ, беседа; словесная инструкция.
практические	повторение упражнений без и с изменениями; проведение упражнений в игровой форме; проведение упражнений в соревновательной форме.
информационно-рецептивные	характеризуется взаимосвязанностью и взаимозависимостью действий педагога и ребёнка.
репродуктивные	предусматривает воспроизведение ребёнком продемонстрированных взрослым способов двигательных действий.
метод проблемного обучения	предусматривает постановку проблемы и предоставление ребёнку возможности самостоятельного решения путём тех или иных двигательных действий.
метод творческих заданий	предусматривает как возможность проявления творчества и инициативы

Принципы физического развития

Дидактические	Специальные	Гигиенические
системность и периодичность развивающее обучение доступность воспитывающее обучение учёт индивидуальных и возрастных способностей сознательность и активность ребёнка наглядность	непрерывность последовательность наращивания тренирующих воздействий цикличность	сбалансированность нагрузок рациональность чередования деятельности и отдыха возрастная адекватность оздоровительная направленность всего образовательного процесса личностно-ориентированное обучение и воспитание

Возрастные особенности детей седьмого года жизни

Движения детей седьмого года жизни отличаются достаточной координированностъю и точностью. Дети хорошо различают направление движения, скорость, смену темпа и ритма. Возрастает возможность впространственной ориентировки, заметно увеличивается проявление волевых усилий при выполнении отдельных упражнений, стремление добиться хорошего результата. У детей вырабатывается эстетическое отношение к движениям, они начинают воспринимать красоту и гармонию движений. Проявляются личные интересы мальчиков и девочек в выборе физических упражнений и подвижных игр.

Старшие дошкольники активно приобщаются к нормам здорового образа жизни. В увлекательной, наглядно-практической форме инструктор по физической культуре обогащает представления детей о здоровье, об организме и его потребностях, способах предупреждения травматизма, закаливания. Гигиенические навыки у детей старшего дошкольного возраста становятся достаточно устойчивыми. Формируется привычка самостоятельно следить за своим внешним видом. Повышается общая осведомленность детей о здоровьесберегающем поведении: элементарных правилах безопасности.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Пояснительная записка Цель и задачи реализации программы Принципы... Создание специальных образовательных условий, учитывающих специфику коммуникативной и когнитивной деятельности детей с овз		Пояснительная записка цель и задачи реализации программы принципы... Физическое развитие
	Пояснительная записка Цель и задачи программы Принципы и подходы... Характеристика особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста		Пояснительная записка Цель и задачи реализации Адаптированной Образовательной... Другие значимые для разработки и реализации Адаптированной Образовательной Программы характеристики
	Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации ооп ООО 3 1 Принципы... Цель и задачи духовно-нравственного развития, воспитания и социализации учащихся, описание ценностных ориентиров, лежащих в ее основе...		Пояснительная записка Цель и задачи реализации Программы Основные... Приоритетные направления деятельности группы компенсирующей направленности для детей с нарушением слуха
	Пояснительная записка цели и задачи реализации Программы; -принципы... Программы характеристики, в т ч характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста		Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации Программы 2 Принципы... Значимые для разработки и реализации Программы характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного...
	Пояснительная записка 4 1 Цели и задачи реализации программы 5 1... Значимые для разработки программы характеристики, в том числе особенностей развития детей		Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации программы 4 1... Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка
	Целевой раздел программы. Пояснительная записка. 1 Цели, задачи реализации... Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка		Пояснительная записка 7 1 Цель и задачи реализации ооп ООО мбоу «сош№4» г. Аргун 6 Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы
	Пояснительная записка. Нормативно-правовая база Цели и задачи реализации... Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка		Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации Программы 1 Принципы... Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка (в пяти образовательных областях)
	Пояснительная записка 3 Цели и задачи реализации Программы 4 Принципы... Значимые для разработки программы характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного...		Пояснительная записка цели и задачи реализации Программы Принципы... Описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей

Руководство, инструкция по применению