Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского»


Скачать 0.99 Mb.
Название Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского»
страница 1/11
Тип Программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


1.jpg

3.jpg


4.jpg5.jpg6.jpg7.jpg8.jpg
СОДЕРЖАНИЕ



3. Информационная справка 15

4. Анализ внешних и внутренних факторов 16

4.1. Анализ внешних факторов 16

4.2. Анализ внутренних факторов (основные направления деятельности) 17

4.2.1. Контингент обучающихся 17

4.2.2. Кадровое обеспечение 17

4.2.3. Система управления и методического сопровождения 18

4.2.4. Материально-техническая база, ресурсное обеспечение 19

4.2.5. Учебные результаты 20

4.2.6. Реализация ФГОС 22

4.2.7. Работа с одарёнными и способными учащимися 23

4.2.8. Воспитательная компонента образовательной деятельности 23

4.2.9. Дополнительное образование 24

5. Актуальность Программы 27

6. основные Цели, задачи, направления реализации Программы 29

- развитие системы государственно-общественного управления ОУ. 30

6.3. Задачи программы развития 30

- развитие информационной деятельности по продвижению имиджа школы. 31

6.3.1. Основные задачи, направленные на развитие идеи модели «Школы гражданской активности» 31

7. Концепция развития школы 32

7.2. Ценностные ориентиры инновационного развития школы 33

7.3. Подходы при реализации программы 34

7.4. Педагогические и управленческие принципы реализации программы 34

7.5. Педагогические и управленческие технологии реализации программы 35

7.6. Модель «Школы гражданской активности» 35

10. Финансовое обеспечение программы 46

Методики А.В. Карпова (диагностики рефлексии), Б.С. Кившик проф. позиции педагога), Е.А. ЕкжановаМетодика(исследования готовности к школьному обучению) 51

12. циклограмма контроля реализации Программы 54




  1. Паспорт Программы

Наименование

Программы

Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 14

г. Майского» (далее – МКОУ СОШ № 14 г. Майского, ОУ)

Модель

«Школа гражданской активности»

Сроки реализации

Сентябрь 2016 года – май 2021 года

Основание для

разработки

Программы

- Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 17.10.2013 г. № 1155;

- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009 г. № 373 (с изменениями);

- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010г. № 1897;

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 17 мая 2012 г. № 413;

- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 19.12.2014 г. № 1598;

- Приказ Минтруда России от 18.10.2013 г. № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;

- Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2012 г. № 2408-р;

- Государственная программа Кабардино-Балкарской Республики «Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике» на 2013-2020 годы с изменениями, утвержденная постановлением Правительства Кабардино-Балкарской Республики от 17 сентября 2013 г. №249-ПП);

- Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях на 2013-2020 годы (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 мая 2013г. № ИР-352/09);

- Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы, утверждённая распоряжением Правительства РФ от 29.12.2014 г. № 2765-р;

- Концепция развития дополнительного образования детей до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ 04.09.2014г №1726-р;

- Примерная основная образовательная программа основного общего образования, одобренная федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (протокол от 08.04.2015 г. № 1/15);

- Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» (Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. № 1493)

Заказчик

Программы

Управляющий совет МКОУ СОШ №14 г. Майского

Разработчики

Программы

Бровченко Галина Валерьевна, руководитель МКОУ СОШ №14

г. Майского

Исполнители

Программы

Участники образовательных отношений МКОУ СОШ № 14 г. Майского

Управление

Программой


-Текущее управление Программой осуществляется администрацией ОУ;

- корректировки Программы согласуются с педагогическим советом ОУ, Управляющим советом ОУ

Бюджет Программы

1255,5 т.р.: внебюджетные средства – 810,5 тыс. рублей, бюджетные – 445,0 т.р.

Организация

контроля

реализации

Программы

- Ежегодное представление результатов реализации Программы на заседаниях педагогического совета ОУ;

- ежегодное представление информации о ходе реализации Программы на заседаниях Управляющего совета;

- отчёт о результатах самообследования ОУ(до 1 сентября размещается на официальном сайте школы: www.school14.hut4.ru, предоставляется Учредителю)

Миссия школы


- Для обучающихся:

формирование и развитие обеспечивающих успех компетенций, личностных качеств и способностей учеников, воспитанников, необходимых для успешной социализации.

- Для родителей или попечителей детей:

обеспечение уверенности в качественном образовании детей, в том, что созданы все необходимые условия для здоровьесбережения, безопасности, развивающей образовательной и воспитывающей среды.

- Для педагогов:

предоставление возможностей проявлять профессиональные компетенции и человеческие качествачерез реализацию модели «Школа гражданской активности».

Для муниципалитета:

- образовательная площадка для отработки эффективных технологий, методик, способов работы с подрастающем поколением по вопросам гражданской, социальной активности и ответственности

Основные

направления

реализации

Программы

развития

- реализация ФГОС ДО, ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО (с 2019г.);

- укрепление, развитие материально-технической базы школы;

- совершенствование системы управления школой на основе внедрения современных управленческих технологий, в том числе информационно-коммуникативных технологий, проектной технологии управления;

- создание условий для формирования здорового и безопасного образа жизни, сохранения и укрепления здоровья участников образовательных отношений;

- повышение профессионализма педагогических кадров;

- повышения эффективности воспитательной работы;

- интеграция общего и дополнительного образования как условия формирования целостной образовательной деятельности, способствующей развитию личности учащегося и его социализации в условиях открытого общества;

- совершенствование механизмов работы с одаренными и способными воспитанниками и обучающимися;

- развитие гражданских качеств личности, через молодежные гражданские инициативы, социальное проектирование;

- развитие системы государственно-общественного управления ОУ

Основные цели

Программы


- Обеспечение эффективной реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования, начального общего образования, основного общего и среднего общего образования.

-Создание условий для гражданского развития личности обучающегося

Задачи Программы


- Повышение качества предоставления образовательных услуг;

- рост качественных показателей образования учащихся школы;

- обеспечение преемственности между всеми уровнями образования в части содержания и используемых педагогических технологий;

- обеспечение условий для получения качественного образования детям с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;

- усиление социально-гуманитарной и гражданской составляющих образовательной деятельности; формирование и развитие универсальных учебных действий; расширение области применения ИКТ в целях повышения эффективности учебно-воспитательного процесса;

- развитие сетевого взаимодействия, вовлечение всех участников образовательных отношений и социальных партнеров в реализацию образовательных и социальных проектов ОУ;

- формирование навыка самостоятельного приобретения, переноса и интеграции знаний, развитие способностей к ситуативному само-

определению; формирование и развитие навыков сотрудничества

и коммуникации, самореализации, саморегуляции и рефлексии;

- пропаганда общественных ценностей, направленная на гражданско-правовое воспитание личности, способной отстаивать свою позицию, представлять и защищать свои интересы, уважая права и интересы других людей;

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья

обучающихся и педагогов, формирования экологически целесооб-

разного, здорового и безопасного образа жизни;

- создание условий для саморазвития и самореализации личности

ученика и педагога, в том числе через реализацию воспитательной компоненты, работу с одаренными детьми, организацию психолого-педагогического, методического сопровождения образовательной деятельности;

- разработка и внедрение программ укрепления ресурсной базы ОУ, кадрового обновления, управленческого и педагогического мониторинга в условиях развитияшколы;

- расширение и совершенствование видов образовательных технологий и методик, основанных на системно-деятельностном подходе, принципах природосообразности;

- создание единой информатизационной среды для эффективного управления образовательной деятельностью, мониторинга результативности деятельности по всем направлениям работы школы;

- обеспечение эффективного взаимодействия с социумом, открытость деятельности ОУ через работу органов государственно-общественного управления;

- развитие информационной деятельности по продвижению имиджа школы

Целевые показатели эффективности реализации Программы и ожидаемые результаты реализации Программы

Целевой показатель

Ожидаемый

результат

Управление ОУ

- уровень соответствия локальной нормативной базы ОУ требованиям Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

100%

- уровень сформированности системы мониторинга качества образовательных результатов в соответствии с ФГОС ДО, ФГОС НОО,

ФГОС ООО и ФГОС СОО

90%

- качество организации методического сопровождения образовательной деятельности

высокое

- качество организации воспитательной работы

высокое

- качество функционирования системы дополнительного образования

высокое

- уровень функционирования системы психолого-педагогического сопровождения основных направлений развития ОУ

высокий

- уровень организации работы с социальными партнерами ОУ

высокий

- уровень организации взаимодействия с семьями обучающихся

высокий

- уровень удовлетворённости родителей (законных представителей) условиями, созданными в ОУ для развития способностей детей, для сохранения и укрепления их здоровья, безопасного пребывания в ОУ

высокий

уровень удовлетворённости учащихся условиями, созданными в ОУ (по критериям диагностик)

высокий

Качество знаний (предметнаяобученность)

- доля обучающихся 2-8, 10х классов, обучающихся на «4» и «5»

не менее 40%

- доля выпускников 9 классов, получивших аттестат с отличием, с «4» и «5»

не менее 45%

- доля выпускников 11 классов, награждённых медалью «За особые успехи в учении»

10%

- доля выпускников 9 и 11 классов, успешно сдавших экзамены по обязательным предметам в рамках государственной итоговой аттестации

100%

- доля выпускников 9 и 11 классов, успешно сдавших экзамены по предметам по выбору в рамках государственной итоговой аттестации

80%

- доля выпускников 9х классов, продолживших обучение в ОУ

75%

- доля выпускников 11 классов, продолжающих обучение в высших и средних специальных учебных заведениях

100%

- доля учащихся, награждённых ежегодной премией местной администрации Майского муниципального района для одарённых и талантливых детей «Успех», других организаций и учреждений

2%

- доля учащихся ОУ, принявших участие в очных конкурсных мероприятиях интеллектуальной направленности различных уровней

30%

- доля учащихся ОУ, принявших участие в заочных конкурсных мероприятиях интеллектуальной направленности различных уровней

30%

- доля учащихся ОУ, ставших победителями очных конкурсных мероприятий интеллектуальной направленности различных уровней

20%

- доля учащихся ОУ, ставших победителями заочных конкурсных мероприятий интеллектуальной направленности различных уровней

20%

- доля учащихся ставших победителями и призерами спортивных соревнований

30%

Показатель воспитательной работы

и системы дополнительного образования

- доля учащихся, охваченных системой дополнительного образования

80%

- доля учащихся ОУ, принявших участие в очных конкурсных мероприятиях воспитательной направленности различных уровней

более 50%

- доля учащихся ОУ, ставших победителями очных конкурсных мероприятий воспитательной направленности различных уровней

30%

- доля учащихся, принимающих участие в реализации социальных проектов:

- внутриклассных:

- общешкольных:

- муниципального уровня:

- Всероссийского уровня:



100%

30%

30%

5%

- доля учащихся, участвующих в мероприятиях ГТО

50%

Профессиональные компетенции педагогов

- доля педагогов, организующих учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС

- дошкольного образования:

- начального общего образования:

- основного общего образования:

- среднего общего образования:



100%

100%

100%

100%

- доля педагогов, принимающих участие в реализации социальных проектов

100%

- доля педагогов, системно использующих в своей деятельности эффективные педагогические технологии

80%

- доля педагогов, использующих в своей работе ресурсы созданной информационно-образовательной среды

100%

- доля педагогов, имеющих I и высшую квалификационные категории

60%

- доля педагогов, принимающих участие в конкурсах профессионального мастерства

10% (ежегодно)

- доля педагогов, принимающих участие в мероприятиях ООП

5% (ежегодно)

- доля педагогов, принимающих участие в методической работе ОУ (организация и проведение семинаров, работа в качестве руководителей МО, РМО, модераторов и проч.)

25%

- доля педагогов, работающих с одаренными детьми (исследовательская, проектная деятельность)

40%

Создание условий для осуществления образовательной

деятельности

- доля учебных кабинетов, оборудованных в соответствии с требованиями ФГОС общего образования и СанПиН

80%

- наличие спортивного зала

имеется (по договору)

- доля необходимого спортивного оборудования

100%

- наличие необходимых условий для образования детей с ОВЗ

имеются

- наличие спортивного городка (беговая дорожка, тренажеры, яма для прыжков и проч.)

имеется

- наличия необходимого оборудования для ведения внеклассной, внеурочной деятельности

70%

- обеспечение функционирование системы пожарной и антитеррористической безопасности

100%

- доля учащихся, обеспеченных учебниками из фонда школьной библиотеки

100%

- доля современного технологического оборудования в столовых школы, дошкольных корпусов

80%

- доля оборудованных игровых площадок в дошкольных корпусах

100%

Этапы реализации Программы


2016 г. – первый этап: разработка и внедрение структурных инноваций, методическая поддержка участников образовательных отношений;

2017-2019 г.г. – второйэтап: переход к устойчивой реализации новой модели организации современной образовательной среды и её содержания, коррекция реализации программы развития на основе мониторинга эффективности работы по её внедрению;

2020-2021г.г. – третий этап: аналитическая работа по результатам реализации мероприятий программы развития, разработка стратегии дальнейшего развития школы

Финансирование Программы

Финансовое обеспечение реализации Программы осуществляется за счет средств местного бюджета и внебюджетных источников

Используемые сокращения


- Программа - Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 14 г. Майского»

- ОУ – образовательное учреждение;

- обучающиеся – лица, осваивающие образовательные программы начального общего, основного общего, и среднего общего образования (ст.2, ст.33 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ);

- МУ УО – муниципальное учреждение «Управление образования местной администрации Майского муниципального района»;

-ФГОС ДО – федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования;

- ФГОС НОО – федеральныйгосударственный образовательный стандарт начального общего образования;

- ФГОС ООО – федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования;

- ФГОС СОО – федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования;

- ООП ДО –основнаяобразовательная программа дошкольного образования;

- ООП НОО –основнаяобразовательная программа начального общего образования;

- ООП ООО – основная образовательная программа основного общего образования;

- ООП СОО – основная образовательная программа среднего общего образования;

- ГИА – государственная итоговая аттестация;

- ОВЗ – ограниченные возможности здоровья;

- ИКТ – информационно-коммуникационные технологии;

- ОПО – обобщение педагогического опыта




  1. Введение

Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 14 г. Майского» на 2016-2021 годы» (далее - Программа) является внутренним документом, определяющим стратегические направления, теоретические, методические и организационные аспекты развития ОУ, является организационной основой реализации государственной политики в сфере образования. 

 Программа призвана создать такое образовательное пространство, которое способно воспринимать позитивные инициативы, направленные на внедрение в жизнь принципов гражданской активности. Инструмент для решения этой комплексной задачи – это язык критического анализа и интерпретации. Обучение и воспитание должны быть направлены на то, чтобы раскрыть взаимоотношения между изучаемыми в школе науками и трудом,заложить основы социальной ответственности.

У выпускника школы должны быть сформированы готовность и способность творчески мыслить, находить нестандартные решения, проявлять инициативу. Поэтому необходим переход к образовательной модели школы с ведущим фактором межчеловеческого взаимодействия, интерактивности, основанной на системно-деятельностном подходе в управлении и реализации образовательной деятельности.

Актуальность гражданско-правового воспитания в современной школе объясняется следующими причинами:

– в рамках правовой реформы на основе принципов верховенства права и закона произошло демократическое обновление законодательства;

– в обществе пробуждается интерес к праву и правовым институтам;

– для современного этапа развития характерен переход к гражданскому обществу, ориентирующему человека на готовность осуществлять тот или иной выбор.

Необходимо также дальнейшее развитие механизма государственно-общественного управления школой, развитие социокультурного пространства школы, внешних связей, дополнительного образования, системы поощрения наиболее результативной деятельности педагогов.

Процессразвития школы должен способствовать повышению конкурентоспособности ОУ, приобретению своего узнаваемого «лица».

Программа разработана с учётом имеющихся условий, ресурсного обеспечения и прогноза дальнейших перспективных изменений образовательной среды школы, определяет инновационную деятельность ОУдо 2021года. Вней учтены основныепоказатели, достижения, проблемные зоны в деятельности школы за предшествующий период.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Программа развития муниципального казенного общеобразовательного...

Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Образовательная программа начального общего образования муниципального...
«Средняя общеобразовательная школа №8» Левокумского муниципального района Ставропольского края
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного...
Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Рабочая программа по технологии для обучающихся 4 общеобразовательного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Джонка». Рабочая программа составлена...
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Основная образовательная программа основного общего образования (фгос...
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Ильменская средняя общеобразовательная школа» Руднянского муниципального района...
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Основная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Ленинская...
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Основная образовательная программа основного общего образования муниципального...

Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального...
«Алцынхутинская средняя общеобразовательная школа имени Г. О. Рокчинского» Кетченеровского района
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Основная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Средняя общеобразовательная школа №63 г. Брянска, рассмотрена педагогическим советом (протокол №7 от 18. 06. 2015), утверждена приказом...
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Макуловская средняя общеобразовательная...
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Основная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Пояснительная записка
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Основная образовательная программа начального общего образования...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8 г. Лениногорска»
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Программа развития муниципального общеобразовательного автономного...

Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Основная образовательная программа основного общего образования (ооп...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «хову-аксынская средняя общеобразовательная школа»
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon 1 Фактический адрес нахождения филиала: 641129, Курганская область,...
Стариковская средняя общеобразовательная школа (далее филиал) является филиалом муниципального казенного общеобразовательного учреждения...
Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №14 г. Майского» icon Образовательная программа начального общего образования (фгос) муниципального...
Планируемые результаты освоения обучающимися маоу «Средняя общеобразовательная школа №51» 29

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск