Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8 г. Лениногорска»

Скачать 7.39 Mb.

Название	Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8 г. Лениногорска»
страница	1/66
Тип	Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 66

«Рассмотрено»

на заседании педагогического совета

МБОУ « СОШ №8

г. Лениногорска» ЛМР РТ,

протокол № 1 от 28.08.2015г.

«Согласовано»

Начальник МКУ «Управление образования» ИК МО «ЛМР» РТ

В. С. Санатуллин/_________/
«__»____________20___г.

«Утверждаю»

Директор МБОУ «СОШ №8 »

Ф.Р.Хайбрахманова /____________/

Введено в действие приказом

№205-ОД от«28» августа 2015г.

Основная образовательная программа

начального общего образования

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 8 г. Лениногорска»

МО «ЛМР» РТ

Лениногорск, 2015 год

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Паспорт основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «СОШ № 8 г. Лениногорска» МО «ЛМР» РТ

1.1. Пояснительная записка 5

1. Паспорт

основной образовательной программы

начального общего образования муниципального

общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8 г.Лениногорска»

муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан

Полное название программы	Основная образовательная программа начального общего образования
Сроки реализации программы	2015/2016 – 2018/2019 учебные годы
Основания для разработки программы	Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения
Период и этапы реализации программы	1 этап – введение 2 этап – основной 3 этап – заключительный
Цель программы	Обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
Основные задачи программы	● воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, диалога культур и уважения его многонационального, полилингвального, поликультурного и поликонфессионального состава; ● переход к стратегии социального проектирования и конструирования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся в конкретном образовательном учреждении, реализующем основную образовательную программу; ● ориентацию на достижение цели и основного результата образования — развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира; ● признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся; ● учёт индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся, роли и значения видов деятельности и форм общения при определении образовательно-воспитательных целей и путей их достижения; ● обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и профессионального образования; ● разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального развития каждого обучающегося (включая одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья), обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм учебного сотрудничества и расширение зоны ближайшего развития.
Ожидаемые конечные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования	● личностные результаты — готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности; ● метапредметные результаты — освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные); ● предметные результаты — освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.
Разделы основной образовательной программы начального общего образования	1. Пояснительная записка. 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 2. Программа формирования универсальных учебных действий 3. Учебный план начального общего образования. 4. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. 5. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования Программа духовно-нравственного развития на ступени начального общего образования. 6. Программы отдельных учебных предметов.
Объёмы и источник финансирования	Программа реализуется за счёт средств муниципального бюджета
Исполнители программы	Кашапова Лилия Расиховна, заместитель директора по УР; Войцеховская Нина Емельяновна, заместитель директора по ВР., Эскина Татьяна Владимировна, руководитель методического объединения учителей начальных классов; учителя начальных классов, педагоги дополнительного образования, педагог-психолог
Фамилия, имя, отчество, должность руководителя программы	Хайбрахманова Флёра Рахимовна, директор МБОУ «СОШ № 8» МО «ЛМР» РТ
Юридический адрес образовательного учреждения, сайт, E-mail, телефон, факс	Улица Шашина, дом 55, город Лениногорск, Республика Татарстан Сайт: E-mail: rami8@mail.ru Телефон: 8- (85595)5–19 –5 9
Основные разработчики программы	Хайбрахманова Флёра Рахимовна, директор; Кашапова Лилия Расиховна, заместитель директора по УР; Войцеховская Нина Емельяновна, заместитель директора по ВР Эскина Татьяна Владимировна, руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов, Пятаева Татьяна Леонидовна, педагог- психолог; Алтапова Елена Сергеевна, учитель начальных классов первой квалификационной категории.
Организация контроля за выполнением программы	Администрация школы предоставляет ежегодно (не позднее 5 октября) учредителю, родительской общественности аналитический отчёт в форме публичного школьного доклада с выкладкой на сайте школы и Управления образования, Администрации город Лениногорск об итогах реализации основной образовательной программы начального общего образования.

1.1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — ФГОС НОО) к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования. При разработке ООП НОО учтены материалы, полученные в ходе реализации Федеральных целевых программ развития образования последних лет.

Образовательная программа НОО разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования образовательной организации имеющей государственную аккредитацию, с учётом типа этой организации, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательных отношений.

Содержание данной основной образовательной программы отражает требования ФГОС НОО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС НОО и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов.

Целевой раздел включает:

пояснительную записку;
планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся;
программы отдельных учебных предметов, курсов;
программу духовнонравственного развития, воспитания обучающихся;
программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
программу коррекционной работы.

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.

Организационный раздел включает:

учебный план начального общего образования;
план внеурочной деятельности;
календарный учебный график;
систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

МБОУ «СОШ № 8 г. Лениногорска»МО «ЛМР» РТ имеет государственную аккредитацию: свидетельство о государственной регистрации серия АА, регистрационный номер 4557 от 26.26.2007 года, выдано Министерством образования и науки Республики Татарстан; лицензия: серия РТ, регистрационный номер 001812 от 26.01.2012 года, выдана Министерством образования и науки Республики Татарстан.

Территориальная удаленность школы от центра города, недостаточный уровень образованности и культуры населения, малая доля интеллигенции, отсутствие культурных и спортивных объектов – специфические социальные условия, в которых функционирует школа и выполняет роль культурно-образовательного центра микрорайона.

Современная экономическая ситуация обуславливают ситуацию особой социальной напряженности и нестабильности, поэтому имеет место повышенная востребованность людей мобильных, инициативных, ответственных, обладающих способностью к самоопределению и готовых к саморазвитию в любой ситуации.

Абсолютное большинство социальных заказчиков школы – рабочие, мелкие служащие, интеллигенция. Социологические исследования показывают, что сохранение и укрепление здоровья, условия социально-эмоциональной комфортности, эрудированность, целеустремленность, умение решать проблемы – важнейшие образовательные ценности для родителей.

Контингент обучающихся, на который рассчитана данная образовательная программа:

• обычные дети, не имеющие выраженных психолого-педагогических и (или) иных особенностей;

• дети со специфическими образовательными нуждами (дети-инвалиды);

Набор обучающихся для обучения по данной образовательной программе производится без конкурса, при условии достижения готовности к обучению (тест Керна-Йерасека для определения школьной зрелости).

Для обеспечения доступности качественного образования используются разноуровневые формы освоения образовательных программ:

• очная;

• индивидуальная (домашнее обучение)

В конкретных условиях деятельность МБОУ «СОШ № 8 г.Лениногорска»МО «ЛМР» РТ направлена на удовлетворение социального заказа, ориентированного как на общекультурную составляющую, так и на интеллектуально-творческую деятельность. В МБОУ «СОШ № 8 г.Лениногорска» МО «ЛМР» РТ на первой ступени обучения реализуется программы для общеобразовательных классов:

• «Школа России»;

МБОУ «СОШ № 8 г.Лениногорска»МО «ЛМР» РТ, организуя процесс обучения и воспитания учащихся, стремится к тому, чтобы сделать его как можно более эффективным. Педагоги, равно как и родители, заинтересованы в том, чтобы школьники не только получали предметные знания и умения, но и научились жить в обществе, адаптироваться в нём, достигать социального успеха.

Разработка образовательной программы начального общего образования МБОУ «СОШ № 8 г.Лениногорска»МО «ЛМР» РТ осуществлялась самостоятельно с привлечением органов самоуправления (педагогический совет, заседания ШМО ), обеспечивающих государственно-общественный характер управления образовательным учреждением.

Образовательная программа МБОУ «СОШ № 8 г. Лениногорска»МО «ЛМР» РТ формируется с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения. Начальная школа — особый этап в жизни ребёнка, связанный:

● с изменением при поступлении в школу ведущей деятельности ребёнка — с переходом к учебной деятельности (при сохранении значимости игровой), имеющей общественный характер и являющейся социальной по содержанию;

● с освоением новой социальной позиции, расширением сферы взаимодействия ребёнка с окружающим миром, развитием потребностей в общении, познании, социальном признании и самовыражении;

● с принятием и освоением ребёнком новой социальной роли ученика, выражающейся в формировании внутренней позиции школьника, определяющей новый образ школьной жизни и перспективы личностного и познавательного развития; с формированием у школьника основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности; планировать свою деятельность, осуществлять её контроль и оценку; взаимодействовать с учителем и сверстниками в учебном процессе;

● с изменением при этом самооценки ребёнка, которая приобретает черты адекватности и рефлективности;

● с моральным развитием, которое существенным образом связано с характером сотрудничества со взрослыми и сверстниками, общением и межличностными отношениями дружбы, становлением основ гражданской идентичности и мировоззрения.

Реализация образовательной программы МБОУ «СОШ № 8 г. Лениногорска» МО «ЛМР» РТ обеспечивает конституционное право на образование всем учащимся, пожелавшим обучаться в школе. Для обеспечения равных условий для обучения школа предлагает 6- месячные подготовительные курсы для будущих первоклассников (октябрь-март). В перспективе эти курсы являются основой для организации предшкольного образования детей шести с половиной - семи лет.

Учитываются также характерные особенности для младшего школьного возраста (от 6,5 до 11 лет):

● центральные психологические новообразования, формируемые на данной ступени образования: словесно-логическое мышление, произвольная смысловая память, произвольное внимание, письменная речь, анализ, рефлексия содержания, оснований и способов действий, планирование и умение действовать во внутреннем плане, знаково-символическое мышление, осуществляемое как моделирование существенных связей и отношений объектов;

● развитие целенаправленной и мотивированной активности обучающегося, направленной на овладение учебной деятельностью, основой которой выступает формирование устойчивой системы учебно-познавательных и социальных мотивов и личностного смысла учения.

При определении стратегических характеристик основной образовательной программы учитываются существующий разброс в темпах и направлениях развития детей, индивидуальные различия в их познавательной деятельности, восприятии, внимании, памяти, мышлении, речи, моторике и т. д., связанные с возрастными, психологическими и физиологическими индивидуальными особенностями детей младшего школьного возраста.

При этом успешность и своевременность формирования указанных новообразований познавательной сферы, качеств и свойств личности связывается с активной позицией учителя, а также с адекватностью построения образовательного процесса и выбора условий и методик обучения, учитывающих описанные выше особенности первой ступени общего образования.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 66

	Основная образовательная программа начального общего образования...		Пояснительная записка 2 Основная образовательная программа основного... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися общеобразовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа основного общего образования в... Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новокинерская...
	Рабочая программа по технологии для обучающихся 4 общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Джонка». Рабочая программа составлена...		Основная образовательная программа начального общего образования...
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Средняя общеобразовательная школа №63 г. Брянска, рассмотрена педагогическим советом (протокол №7 от 18. 06. 2015), утверждена приказом...		Основная образовательная программа основного общего образования (ооп... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «хову-аксынская средняя общеобразовательная школа»
	Пояснительная записка основная образовательная программа начального... Приказом Министерства образования и науки РФ от 06. 10. 09 №373, на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом...		Образовательная программа начального общего образования муниципального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Основная образовательная программа начального общего образования... Анников, а также концептуальных положений умк «Перспективная начальная школа» и умк «Начальная школа XXI века», реализующих фундаментальное...
	Приказ от 25. 08. 2014 №500 Основная образовательная программа дошкольного... Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...		Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального... Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
	Образовательная программа начального общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №8» Левокумского муниципального района Ставропольского края		Наименование Программы Основная образовательная программа основного... Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кутемелинская...

Похожие: