Заседание фумо 10. 02. 2017

Скачать 0.56 Mb.

Название	Заседание фумо 10. 02. 2017
страница	4/6
Тип	Заседание

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Заседание

1 2 3 4 5 6

5. Продолжительность выполнения конкурсных заданий

Рекомендуемое максимальное время, отводимое на выполнения заданий в день – 8 часов (академических).

Рекомендуемое максимальное время для выполнения I уровня:

тестовое задание – 1 час (астрономический);

перевод профессионального текста, сообщения – 1 час (академический);

решение задачи по организации работы коллектива - 1 час (академический).

Рекомендуемое максимальное время для выполнения отдельных заданий II уровня:

исполнение музыкального произведения наизусть - не более 5 минут;

характеристика инструмента (голоса), на котором исполнялось музыкальное произведение - 10 минут;

анализ исполненного произведения с точки зрения образного содержания и музыкально-выразительных средств – 10 минут;
6. Условия выполнения заданий. Оборудование

6.1.Для выполнения задания «Тестирование» необходимо соблюдение следующих условий:

наличие компьютерного класса (классов), в котором размещаются персональные компьютеры, объединенные в локальную вычислительную сеть;

наличие специализированного программного обеспечения.

Должна быть обеспечена возможность единовременного выполнения задания всеми участниками Олимпиады.

6.2.Для выполнения заданий «Перевод профессионального текста» необходимо соблюдение следующих условий:

наличие компьютерного класса (классов), в котором размещаются персональные компьютеры, объединенные в локальную вычислительную сеть.

Должна быть обеспечена возможность единовременного выполнения задания всеми участниками Олимпиады.

6.3. Для выполнения заданий «Задание по организации работы коллектива» необходимо соблюдение следующих условий:

наличие компьютерного класса (классов), в котором размещаются персональные компьютеры, объединенные в локальную вычислительную сеть;

наличие специализированного программного обеспечения.

6.4. Выполнение конкурсных заданий II уровня проводится в специализированных аудиториях с роялями и хорошей акустикой либо в Малом зале.

6.5. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматриваются особые условия выполнения заданий.
7. Оценивание работы участника олимпиады в целом

7.1. Для осуществления учета полученных участниками олимпиады оценок заполняются индивидуальные сводные ведомости оценок результатов выполнения заданий I и II уровня.

7.2. На основе указанных в п.7.1.ведомостей формируется сводная ведомость, в которую заносятся суммарные оценки в баллах за выполнение заданий I и II уровня каждым участником Олимпиады и итоговая оценка выполнения профессионального комплексного задания каждого участника Олимпиады, получаемая при сложении суммарных оценок за выполнение заданий I и II уровня.

7.3. Результаты участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады ранжируются по убыванию суммарного количества баллов, после чего из ранжированного перечня результатов выделяют 3 наибольших результата, отличных друг от друга – первый, второй и третий результаты.

При равенстве баллов предпочтение отдается участнику, имеющему лучший результат за выполнение заданий II уровня.

Участник, имеющий первый результат, является победителем Всероссийской олимпиады. Участники, имеющие второй и третий результаты, являются призерами Всероссийской олимпиады.

Решение жюри оформляется протоколом.

7.4.Участникам, показавшим высокие результаты выполнения отдельного задания, при условии выполнения всех заданий, устанавливаются дополнительные поощрения.

Номинируются на дополнительные поощрения:

участники, показавшие высокие результаты выполнения заданий профессионального комплексного задания по специальности или подгруппам специальностей УГС;

участники, показавшие высокие результаты выполнения отдельных задач, входящих в профессиональное комплексное задание;

участники, проявившие высокую культуру труда, творчески подошедшие к решению заданий.

Паспорт практического задания

«Задание по организации работы коллектива»

№ п/п	53.00.00 Музыкальное искусство
1.	53.02.01 Музыкальное образование, Приказ N 993 от 13 августа 2014 г.	53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам), Приказ N 1379 от 27 октября 2014 г.	53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов), Приказ N 1390 от 27 октября 2014 г.	53.02.04 Вокальное искусство Приказ N 1381 от 27 октября 2014 г.	53.02.05 Сольное и хоровое народное пение, Приказ N 1388 от 27 октября 2014 г.	53.02.06 Хоровое дирижирование, Приказ N 1383 от 27 октября 2014 г.	53.02.07 Теория музыки, Приказ N 1387 от 27 октября 2014 г.
2.	ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
3.	ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.	ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством.	ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством.
4.	ПК 2.3. Организовывать и проводить внеурочные музыкальные мероприятия в общеобразовательной организации	ПК 1.7. Овладевать культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией	ПК 1.8. Создавать концертно-тематические программы с учетом специфики восприятия слушателей различных возрастных групп	ПК 1.8. Создавать концертно-тематические программы с учетом специфики восприятия различными возрастными группами слушателей	ПК 3.4. Создавать концертно-тематические программы с учетом специфики восприятия различными возрастными группами слушателей	ПК 2.8. Овладевать культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией	ПК 2.4. Разрабатывать лекционно-концертные программы с учетом специфики восприятия различных возрастных группам слушателей
5.	МДК.02.01. Теоретические и методические основы музыкального образования детей в общеобразовательных организациях	МДК 01.01 Специальный инструмент (по видам инструментов) МДК 01.01 Сольное пение	МДК 01.01 Специальный инструмент	МДК 01.01 Сольное камерное и оперное исполнительство	МДК 03.01.03 МДК 03.02.03 Организация управленческой и творческой деятельности	МДК 01.01 Дирижирование, чтение хоровых партитур, хороведение	МДК 02.02 Основы музыкально-просветительской и творческой деятельности
6.	ЗАДАНИЕ № 3 «Задание по организации работы коллектива»					Максимальный балл – 10 баллов
7.	Задача 1. Составление программы концерта (реального или предполагаемого)					Максимальный балл – 4 балла
8.	Критерии оценки:
9.	Название концерта					1 балл
10.	Соответствие названия концерта его содержанию					1 балл
11.	Логика построения программы					2 балла
12.	Задача 2. Оформление программки-буклета/афиши к концерту при помощи компьютерной программы Microsoft Word					Максимальный балл – 6 баллов
13.	Критерии оценки:
14.	Расположение информации					2 балла
15.	Выбор шрифтов					2 балла
16.	Использование иллюстраций					1 балл
17	Использование цвета					1 балл

Материально-техническое обеспечение выполнения задания

Вид, выполняемой работы	Наличие прикладной компьютерной программы (наименование)	Наличие специального оборудования (наименование)	Наличие специального места выполнения задания (учебный кабинет, лаборатория, иное)
Решение задачи, создание документа Оформление программки-буклета/афиши к концерту	Текстовый процессор Microsoft Word	Компьютеры	Кабинет информатики

Паспорт практического задания

инвариантной части практического задания II уровня

№ п/п	53.00.00 Музыкальное искусство
1.	53.02.01 Музыкальное образование, Приказ N 993 от 13 августа 2014 г.	53.02.02 Музыкальное искусство эстрады (по видам), Приказ N 1379 от 27 октября 2014 г.	53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов), Приказ N 1390 от 27 октября 2014 г.	53.02.04 Вокальное искусство Приказ N 1381 от 27 октября 2014 г.	53.02.05 Сольное и хоровое народное пение, Приказ N 1388 от 27 октября 2014 г.		53.02.06 Хоровое дирижирование, Приказ N 1383 от 27 октября 2014 г.	53.02.07 Теория музыки, Приказ N 1387 от 27 октября 2014 г.
2.	ПК 3.1. Исполнять произведения педагогического репертуара вокального, хорового и инструментального жанров.	ПК 1.1. Целостно воспринимать, самостоятельно осваивать и исполнять различные произведения классической, современной и эстрадно-джазовой музыкальной литературы в соответствии с программными требованиями	ПК 1.1. Целостно и грамотно воспринимать и исполнять музыкальные произведения, самостоятельно осваивать сольный, оркестровый и ансамблевый репертуар	ПК 1.1. Целостно и грамотно воспринимать и исполнять музыкальные произведения, самостоятельно осваивать сольный, хоровой и ансамблевый репертуар (в соответствии с программными требованиями)			ПК 1.1. Целостно и грамотно воспринимать и исполнять музыкальные произведения, самостоятельно осваивать хоровой и ансамблевый репертуар (в соответствии с программными требованиями)	ПК 1.4. Осваивать учебно-педагогический репертуар
3.	МДК 03.01. Вокальный класс МДК.03.03. Музыкально-инструментальный класс	МДК 01.01 Специальный инструмент (по видам инструментов) МДК 01.01 Сольное пение	МДК 01.01 Специальный инструмент	МДК 01.01 Сольное камерное и оперное исполнительство		МДК 01.01 Сольное и ансамблевое пение МДК 01.01 Хоровое и ансамблевое пение	МДК 01.01 Дирижирование, чтение хоровых партитур, хороведение	МДК 01.02 Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
4.	Задание. Исполнить музыкальное произведение наизусть (инструмент, жанр, эпоха - по выбору участника, время звучания до 5 минут).						Максимальный балл – 35 баллов
5.	Критерии оценки:
6.	Точность исполнения авторского текста – исполнение, основанное на правильном прочтении нотного текста, ритма, штрихов и динамики, соответствующих авторским (редакторским) указаниям						10 баллов
7.	Уровень технической подготовки						10 баллов
8.	Художественный уровень исполнения						10 баллов
9.	Оригинальность интерпретации						5 баллов

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Заседание Совета директоров Общества, состоявшееся 03. 04. 2017 г.... Заседание Совета директоров Общества, состоявшееся 03. 04. 2017 г. (Протокол №№2/сд-2017 от 05. 04. 2017 г.) 83		Заседание утвердило следующую повестку дня ...
	Заседание утвердило следующую повестку дня Пятьдесят четвертое заседание Совета по железнодорожному транспорту государств-участников Содружества состоялось 18-19 мая 2011 г...		Заседание утвердило следующую повестку дня Пятьдесят пятое заседание Совета по железнодорожному транспорту государств-участников Содружества состоялось 28-29 октября 2011 г...
	Заседание утвердило следующую повестку дня Шестьдесят пятое заседание Совета по железнодорожному транспорту государств – участников Содружества состоялось 26-27 октября 2016...		Заседание утвердило следующую повестку дня Шестьдесят третье заседание Совета по железнодорожному транспорту государств-участников Содружества состоялось 4-5 ноября 2015 года...
	49 заседание Верховного суда Северной Осетии по делу Кулаева Уголовного кодекса Российской Федерации. Пожалуйста, секретарь, доложите о явке лиц, вызванных на судебное заседание		Заседание утвердило следующую повестку дня Шестьдесят первое заседание Совета по железнодорожному транспорту государств-участников Содружества состоялось 21-22 октября 2014...
	Заседание утвердило следующую повестку дня Шестьдесят четвертое заседание Совета по железнодорожному транспорту государств-участников Содружества состоялось 18-19 мая 2016...		Заседание утвердило следующую повестку дня Пятьдесят девятое заседание Совета по железнодорожному транспорту государств-участников Содружества состоялось 19-20 ноября 2013...
	Заседание судейской коллегии состоится на месте старта 06. 03. 2017 в 11. 00 Председатель Правления Свердловской областной региональной общественной организации «Федерация триатлона Урала»		Заседание ученого совета университета 26 января 2017 года В соответствии с Налоговым кодексом Российской Федерации предварительно необходимо уплатить государственную пошлину
	Протокол №21 от 17. 08. 2017 г заседания Совета Ассоциации строительных... Кворум имеется. Заседание правомочно принимать решения по всем вопросам повестки дня		В перми состоялось заседание В минувшйи четверг, 22 июня состоялось заседание межведомственной комиссии по снижению напряженности на рынке труда. В ее задачи...
	Всероссийская олимпиада профессионального мастерства обучающихся... Фумо в системе спо по укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки		Заседание n 42 от 25 апреля 2013 г. N 2 "Об итогах деятельности Контрольно-счетной... Решение Элистинского городского Собрания Республики Калмыкия четвертого созыва (внеочередное заседание n 42) от 25 апреля 2013 г....

Руководство, инструкция по применению