Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны»


Скачать 0.61 Mb.
Название Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны»
страница 4/5
Тип Программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа
1   2   3   4   5

Примерная тематика контрольных вопросов для оценки компетенций студента по предмету.

Для контрольного тестирования студентов на этапе промежуточной аттестации можно использовать специальные тестовые задания или приведенные ниже «Паспорт компетенций и матрицу рейтингов компетенций студента по дисциплине». Рекомендуется применять наборы из 10 любых тестовых заданий.

Для контрольного тестирования студентов на этапе промежуточной аттестации можно использовать специальные тестовые задания или приведенные ниже «Паспорт компетенций и матрицу рейтингов компетенций студента по дисциплине». Рекомендуется применять наборы из 10 любых тестовых заданий.


№ п/п

Наименование тестового задания

Уровни оценки

компетенций *

0

0,5

1

1

Как проверить АВРП 574Б на стабильность работы?










2

Какая величина износа тормозных колодок компенсируется прибором за одно торможение?










3

Определите реакцию возвратной пружины АВРП 574Б на шток ТЦ вагона при рычажном приводе?










4

Работа данного прибора в случае увеличенных зазоров между колодкой и колесом.










5

Определите реакцию возвратной пружины АВРП 574Б на шток ТЦ вагона при стержневом приводе.













Работа данного прибора при отпуске после ПСТ, если зазоры между колодками и колесами больше нормы.













Назначение вспомогательной и регулирующей гаек в АВРП 574Б.













C какой целью ограничена величина укорачивания тяги за одно торможение (всего 8- 10мм)?













На чем основан принцип работы АВРП 574Б?













Каков должен быть размер «а» (расстояние от риски на регулировочном винте до защитной трубы) при отправлении вагонов в рейс?













В чём сущность проверки АВРП 574Б на испытательном стенде и как она выполняется?













Нарисовать и объяснить графическую зависимость изменения давления воздуха в ТЦ грузового вагона с тарой 29 тс от загрузки вагона.













Нарисовать и объяснить графическую зависимость изменения давления воздуха в ТЦ грузового вагона с тарой 34 тс то загрузки вагона.













Нарисовать и объяснить графическую зависимость изменения удельной тормозной силы грузового вагона при загрузке вагона.













Как проверить правильность установки авторежима на грузовом вагоне с тарой 40 тс?













Как проверить правильность установки авторежима на грузовом вагоне с рой 24 тс?













Как проверить исправность действия авторежима на грузовом вагоне при выпуске из деповского ремонта?













Что происходит в авторежиме при загрузке вагона и как определить давление в ПЦ при этом?













Назначение дроссельного отверстия диаметром 0,5 мм в демпферном поршне. Почему при загрузке вагона происходит повышение давления воздуха в ТЦ в процессе его торможения?













Что происходит в авторежиме при разгрузке вагона и как работает авторежим при отпуске тормоза вагона?













Что происходит в АВРЖ 265А-1 при загрузке вагона?













Работа прибора при ступени торможения.













Определите давление в ТЦ при наличии в тормозе вагона АВРЖ 265А-1?













Почему переключатель режимов ВР устанавливают на «С» при наличии композиционных колодок· на вагоне?













Как проверить правильность установки АВРЖ 265А-1 на вагоне и исправность его действия (вагон порожний)?













До каких пор поступает воздух в ТЦ через АВРЖ 265А -1?













Почему при загрузке вагона происходит повышение давления в ТЦ при торможении?













Какие правила включения грузовых режимов ВР при наличии на вагоне АВРЖ 265А -1?













Нарисуйте и объясните электрическую принципиальную схему ЭВР. Покажи те направления тока в ЭВР при III положении ручки КМ.













Какое конструктивное решение в ЭВР позволяет избежать применения отверстий малого диаметра в электромагнитных вентилях тормозном и отпускном?













Какое положение и почему займёт диафрагма пневматического реле ЭВР при переводе ручки КМ из II положения в VЭ?













Какое положение и почему займёт переключательный клапан ЭВР при переводе ручки КМ из II положения в VI?













При каких положениях ручки КМ контакты реле ТРЗ и ПР(ОР) 4 замкнуты и что этом происходит ?













Объясните, изменится ли величина тока в рабочем проводе ЭПТ поезда при прицепке дополнительных вагонов и почему?













Нарисуйте и объясните электрическую принципиальную схему контроллера КМ при V положении ручки.













До каких пор и почему можно выполнять ступенчатое торможение?













Какое положение и почему займёт переключательный клапан в ЭВР при размыкании рабочего провода в поезде, если торможение производилось V положением ручки КМ?













Назовите контакты реле БЦ ЭПТ, посредством которых автоматически собирается электрическая цепь перекрыши?













Для какой цели верхняя часть полой втулки с выпускным клапаном пневматического реле ЭВР выполнена многогранной?













За счёт чего исключается влияние плотности РК ЭВР при VI положении ручки КМ на работу ЭПТ?













Назовите контакты реле БЦ ЭПТ, посредством которых автоматически собирается цепь отпуска?













Для какой цели при торможении в БУ ЭПТ первым возбуждается реле ТР, а затем К, а не наоборот?













Для какой цели при переводе ручки КМ в положение перекрыши (III или IV) в БУ ЭПТ первым возбуждается реле РП(ОР), затем К, а не наоборот?













Для чего необходимо возбуждение обоих электромагнитных вентилей в ЭВР? Объясните работу ЭВР в этом случае.













Что может про изойти в ЭПТ поезда при увеличении падения напряжения постоянного тока в рабочем проводе (более нормативной величины 0,5 В на один вагон)?













Для чего необходимо возбуждение только электромагнитного вентиля перекрыши в ЭВР? Объясните работу ЭВР в этом случае.













Что может произойти при неправильном монтаже рукава 396А на вагоне?













Для чего необходимо возбуждение только электромагнитного вентиля перекрыши в ЭВР? Объясните работу ЭВР в этом случае.













Для чего предназначена резиновая диафрагма в реле давления ЭВР?













Почему в I и II положениях ручки КМ оба вентиля в ЭВР не возбуждены и зачем это нужно?













Объясните причины неисправности ЭВР, если при зарядке тормоза наблюдается пропуск воздуха через Атм. канал электромагнитного вентиля перекрыши?













К каким последствием приводит неплотность в клапане тормозного электромагнитного вентиля ЭВР?













Какие цепи управления действуют в ЭПТ при V положении ручки КМ, их назначение?













Объясните причину неисправности ЭВР, если наблюдается непрерывный пропуск воздух через Атм. отверстие в цоколе реле давления ЭВР?













Какие цепи управления действуют в ЭПТ при IV положении ручки КМ, их назначение?













Как сделать тормоз пассажирских вагонов прямодействующим (неистощимым)?













Что будет происходить в ЭРВ при неисправности (пробое) диода ве в ЭВР?













Назначение диода ве в ЭВР?













Что происходит в ЭПТ при работе 1-0Й цепи управления (ручка КМ в V положении)?













Что происходит в ЭПТ при работе 1-0Й цепи управления (ручка КМ в IV положении)?













Объясните работу ЭВР при переводе ручки КМ из положения V в IV.













Объясните, ограничивается ли величина предельного давления в ТЦ вагона или нет при работе ЭПТ?













Что предусмотрено в БУ ЭПТ дЛЯ защиты от подгорания контакта реле К.?













Объясните работу ЭВР при переводе ручки КМ из П положения (выполняется отпуск тормоза) в IV.













Назовите контакты реле БУ ЭПТ, образующие 2-ю цепь управления, и что происходит













в ЭПТ при её действии.













Назовите контакты 3-й цепи управления (ручка КМ в положении перекрыши) и что происходит в ЭПТ при её действии.













Для чего предназначена ТРП на вагоне













Назначение ТРП на вагоне













Какую функции выполняет ТРП на вагоне













Как усилие со штока поршня ТЦ передается на фрикционные узлы в механической части тормоза вагона?













Что происходит с усилием, возникающем на штоке поршня ТЦ в процессе торможения вагона, при транспортировке его на ТРП на фрикционные узлы?













Какие качественные характеристики определяют механическую часть тормоза вагона?













Какими параметрами характеризуется механическая часть тормоза вагонов?













Что характеризует передаточное число ТРП?













Можно ли изменить величину передаточного числа симметричной ТРП вагона в эксплуатационных условиях?













Можно ли изменить величину передаточного числа несимметричной ТРП полувагона бункерного типа в эксплуатационных условиях?













Можно ли изменить величину передаточного числа несимметричной ТРП вагона бункерного типа в эксплуатационных условиях?













Почему в эксплуатационных условиях приходится изменять передаточное число ТРП вагона?













Для чего в эксплуатационных условиях приходится увеличивать передаточное число ТРП вагона?













Когда возникает необходимость изменения передаточного числа ТРП на вагоне в эксплуатационных условиях?













Что необходимо выполнить на вагоне при вынужденной замене изношенных чугунных колодок новыми композиционными?













Что необходимо выполнить на вагоне при вынужденной замене изношенных композиционных колодок новыми чугунными?













Что учитывается в нормативе РЖД по величине выхода штока поршня ТЦ вагона?













Какую долю в нормативе РЖД по величине выхода штока поршня ТЦ составляет перемещение от упругих деформаций элементов ТРП вагона?













Какую долю в нормативе РЖД по величине выхода штока поршня ТЦ составляет перемещение от сжатия возвратной пружины регулятора ТРП вагона?













Какую долю в нормативе РЖД по выходу штока поршня ТЦ составляет перемещение от величины свободного зазора между колодками и колесами?













Каковы критерии, учитываемые при выборе конструкции ТРП на вагоне?













Какой установочный размер проверяют по завершению ручной регулировки ТРП тележки грузового вагона?













Почему при наличии полуавтоматического регулятора ТРП на вагонах предусмотрена еще и ручная регулировка?













На что влияет длина продольных элементов (тяг, затяжек рычагов, серьги) ТРП в грузовом вагоне?













Что зависит от длины продольных элементов (тяг, затяжек рычагов, серьги) ТРП в грузовом вагоне?













Когда при наличии регулятора на вагоне выполняют ручную регулировку ТРП?













Что учитывают в размере «А» установки регулятора ТРП №574Б или 675?













Какой установочный размер проверяют по завершению ручной регулировки ТРП тележки пассажирского вагона?













Коков критерий правильной регулировки ТРП грузового вагона?













Что полежит проверке в ТРП после подкатки тележек с полномерными колодками под вагон?













Каков критерий правильной регулировки ТРП грузового вагона?













Суммарный рейтинг




0 – студент не владеет данной компетенцией; 0,5 – студент владеет 50% данной компетенции;

1 – студент полностью владеет данной компетенцией
1   2   3   4   5

Похожие:

Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Рабочая программа учебной дисциплины б. 11 «Подвижной состав железных дорог»
«Подвижной состав железных дорог» являются изучение основ специальности 190300. 65 «Подвижной состав железных дорог»; формирование...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Рабочая программа профессионального модуля
Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 190623 Техническая...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Программа профессионального модуля разработана в соответствии с Федеральным...
Программа профессионального модуля разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Акушерство
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (гос впо)...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Дисциплина «Административное право»
«Административное право» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Информатика, медицинская информатика и статистика
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Практическая работа ординатора
Рабочая программа составлена по учебному плану в соответствии Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего образования...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Согласовано утверждаю
Основная профессиональная образовательная программа составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для специальности...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее –...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии...
Тамбовское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Рабочая программа производственной практики специальность 190300...
Целями производственной практики является детальное изучение технологии ремонта и приобретение опыта работы на закрепленным за студентами...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Рабочая программа од. 02. 05. История искусства Программа составлена...
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Борисоглебское музыкальное училище»
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Рабочая программа по английскому языку составлена в соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым приказом Минобразования России...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 190300 Подвижной состав железных дорог специализация «Вагоны» icon Рабочая программа по предмету «Технология» для 4 класса составлена...
«Селекционная средняя общеобразовательная школа» Льговского района Курской области

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск