Скачать 1.18 Mb.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫИностранный язык второй 100110.65 «Домоведение» Форма подготовки (Очная)Школа экономики и менеджмента Кафедра сервиса и туризма курс 3,4 семестр 5,6,7,8 лекции ___ (час.) практические занятия час. семинарские занятия________час. лабораторные работы 187час. консультации всего часов аудиторной нагрузки 187 (час.) самостоятельная работа 183 (час.) реферативные работы (количество) контрольные работы (количество) зачет 5,7 семестр экзамен 6,8 семестр Рабочая программа дисциплины составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального от 27 марта 2000 года № 291св/сп Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры романо-германской филологии 28 августа 2011 Г Заведующая (ий) кафедрой Н.С. Морева «12» августа 2011г. Составитель (ли): Пивоварова Е.В., ассистент кафедры романо-германской филологии; Корнилова Л.Е., доцент кафедры романо-германской филологии. I. Рабочая учебная программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (и.о. фамилия) Оборотная сторона титульного листа I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (и.о. фамилия) Изменений нет. II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ __________________ (подпись) (и.о. фамилия) АННОТАЦИЯ Курс «Иностранный язык второй (немецкий язык)» разработан для студентов 3-4 курсов по направлению «100110.65 – Домоведение» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования. Дисциплина «Иностранный язык второй (немецкий язык)» входит в базовую (общепрофессиональную) часть Б31 профессионального цикла учебных дисциплин ОП по направлению «Домоведение». Изучение идёт с нулевого уровня (уровень 5 JLPT). Однако для успешного изучения курса студенту необходимо знать грамматику родного (русского) языка и владеть соответствующей терминологией. Освоение данной дисциплины представляет собой начальный этап овладения вторым иностранным (немецким) языком и является необходимым условием для перехода к его изучению на последующих уровнях. Данная дисциплина дает возможность прохождения базовой учебной общепрофессиональной практики. Кроме того, в процессе освоения данной дисциплины закладывается основа для дальнейшего изучения некоторых дисциплин базовой и вариативной части профессионального цикла. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 370__ часов. Учебным планом предусмотрены аудиторные занятия (187 часов) и самостоятельная работа студентов (183 часа). Дисциплина реализуется на 3-4 курсах в 5-8 семестрах. Цели освоения дисциплины: Основной целью преподавания дисциплины «Иностранный язык второй (немецкий язык)» является формирование основы языковых знаний и умений, а именно:
Задачей преподавания дисциплины является привитие студентам следующих навыков:
Активный запас лексики должен составить 1000 единиц. I. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 370__ часов.
Содержание практической части курса: Модуль 1 «Вводно-фонетический курс» Раздел I. Фонетика Немецкий алфавит, система гласных и согласных в немецком языке, дифтонги, интонация в повествовательном и вопросительном предложениях, восприятие на слух отдельных слов. Раздел II. Лексика Тема 1. „Zu Gast“ Тема 2. „Im Wald“ Тема 3. „Im Winter“ Тема 4. „Der Herbst“ Тема 5. „Raimund Halder und seine Familie“ Тема 6. „Im Sommer“ Тема 7. „Ein Brautpaar“ Тема 8. „Eine Stadtführung“ Тема 9. „Die Studenten lernen Deutsch“ Тема 10. „Eine Wohnung“ Тема 11 „Dialog“ Тема 12 „It’s tea-time“ Тема 13 „Peter ist krank“ Раздел III. Грамматика Имя существительное в немецком языке, употребление определенного и неопределенного артикля, глагол, спряжение глагола в настоящем времени, глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками, порядок слов в простом повествовательном предложении, порядок слов в вопросительном предложении, Повелительное наклонение. Модуль 2. «Моя семья. Профессии» Раздел I. Лексика Тема 1. „Sonntagskaffee“ Тема 2. „Sie sind jetzt Studenten“ Раздел II. Грамматика Предлоги, требующие аккузатива. Презенс сильных глаголов. Императив сильных глаголов. Предложения типа: Ich glaube, er kommt.Датив имен существительных. Датив личных местоимений. Порядок слов в простом повествовательном предложении с дополнениями в дативе и аккузативе. Модальный глагол „mögen“. Сочинительные союзы „und“, „oder“, „aber“, „sondern“. Модуль 3. «Чтение. Библиотеки» Раздел I. Лексика Тема 1. „Was liest du gern?“ Тема 2. „Der erste Tag in Leipzig“ Раздел II. Грамматика Перфект. Модальный глагол „sollen“.Возвратные глаголы. Предлоги, требующие датива. Слияние предлога с артиклем. Местоименные наречия. Модуль 4 «Распорядок дня» Раздел I. Лексика |
Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык по специальности» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (основной)» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык» «Статистика», утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 17. 03. 2000 г. №264 эк/сп |
||
Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной... Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» разработан для студентов 1-3 курса по специальности 240902. 65 «Пищевая... |
Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
||
Учебно-методический комплекс «Практика профессиональной коммуникации... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф1 Иностранный Язык... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
||
Учебно-методический комплекс подготовки магистра по профильно-образовательной... Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык профессионального общения» |
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «деловой иностранный язык» Цели освоения дисциплины (модуля): достижение практического владения английским языком становление иноязычной компетентности; приобретение... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Торговое оборудование» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
Поиск |