2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников программы аспирантуры

ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ

«Образование и педагогические науки»

Квалификация (степень) «Исследователь. Преподаватель-исследователь»

2. 
   Шифр дисциплины (присваивается Управлением академической политики и организации учебного процесса)
   

• 
  Изучение лингвистических аспектов обучения русскому языку как иностранному.
  
• 
  Освоение методики обучения русскому языку как иностранному.
  
• 
  Приобретение знаний в области психолого-педагогических аспектов обучения иностранным языкам, в том числе русскому языку как иностранному.
  

• 
  дать учащимся знания в области лингвистики, лингводидактики, педагогики, психологии, необходимые для разработки лингвистических, лингводидактических проблем обучения иностранцев практическому русскому языку;
  
• 
  познакомить учащихся с важными источниками информации в области описания и преподавания русского языка как иностранного, прежде всего – с соответствующей литературой научного и учебно-методического характера, а также с соответствующими интернет-ресурсами;
  
• 
  выработать у учащихся навыки и умения, необходимые для самостоятельной разработки лингводидактических основ обучения иностранцев практическому русскому языку.
  

По направлению подготовки «Образование и педагогические науки».

• 
  существенно углубляет и расширяет знания учащихся в области описания и преподавания русского языка как иностранного;
  
• 
  обеспечивает формирование, развитие и совершенствование навыков и умений в области разработки лингводидактических проблем преподавания русского языка как иностранного;
  
• 
  наряду с курсами по выбору развивает способность к специфическому лингвистическому мышлению преподавателя, обучающего русскому языку нерусских;
  
• 
  предоставляет отправные теоретические знания необходимые для проведения самостоятельного исследования в области теории и методики обучения русскому языку как иностранному;