|
Поурочные разработки по русскому языку. 10 класс Золотарева И. В., Дмитриева Л. П. Поурочные разработки по русскому языку. 10 класс. Программы 34 и 68 часов. М.: «Вако», 2003, 224 с. — (В помощь школьному учителю) Урок 3.75 Mb. 26 стр.     
|
||
|
Сверлильный станок: назначение, устройство. Инструменты и оснастка. Итб 056-2015 при работе на сверлильном станке Способствовать формированию и развитию умений и навыков работы на сверлильном станке, приспособлениями для сверления Урок 160.3 Kb. 1 стр.     
|
||
|
Мастера преподавателя общепрофессиональных дисциплин Оформляет журнал, проверяет наличие студентов, осматривает внешний вид, оценивает готовность студентов к занятию Урок 0.6 Mb. 6 стр.  
|
||
|
1. Общие положения о дорожном движении. Урок Основные понятия и термины (Часть 1). Необходимость в соблюдении элементарного порядка движения возникла после того, как человек перестал довольствоваться пешим способом перемещения и пересел на лошадь, а потом – с изобретением колеса – в повозку Урок 3.22 Mb. 27 стр. |
||
|
«В поисках совершенства. Уроки самых успешных компаний Америки» М и по праву считается классикой современного менеджмента. Авторы на примерах самых успешных компаний США рассматривают модели организационных структур, позволивших этим компаниям добиться поразительных результатов и стать лидерами в своих отраслях, и рассказывают о новейших тенденциях в менеджменте Урок 5.6 Mb. 38 стр. |
||
|
Методическая разработка урока тема: «Устройство ацетиленовых генераторов, принцип работы и правила их обслуживания» Областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Урок 176.67 Kb. 1 стр.  
|
||
|
«Уроки катастрофы на чаэс. Пересмотр безопасности эксплуатации реакторов типа рбмк и ввэр, применяемых на действующих аэс» Урок 67.61 Kb. 1 стр. |
||
|
Черняк В. Ч-49 Уроки старых мастеров: Из истории экономики строительного дела. 2-е изд., перераб и доп Печатается по решению секции литературы по экономике строительства редакционного совета Стройиздата Урок 3.7 Mb. 17 стр.  
|
||
|
Урок по теме «Энергосбережение в школе и дома» Предложить пути решения проблемы экономии электроэнергии. 4 Познакомить учащихся с историей развития энергосбережения, основными положениями Закона об энергосбережении, основными способами сбережения электрической энергии. Сформировать у учащихся мотивы энергосберегающего поведения Урок 292.78 Kb. 3 стр.  
|
||
 Урок Электричество и здоровьеТы уже знаешь, что нарушение правил эксплуатации электрооборудования и электроприборов может привести к серьезной беде. Но даже, если ты не будешь нарушать эти правила, чрезмерное и неразумное использование электроприборов может негативно сказаться на твоем здоровье Урок 33.14 Kb. 1 стр. |
||
 Программы«аккумуляторная батарея»; раскрыть узловые вопросы темы урока; усовершенствовать умение применять знания при выполнении творческих упражнений; умение работать самостоятельно с информацией Урок 176.52 Kb. 1 стр. |
||
|
Конспект урока раздел: Элементы машиноведения. Тема урока: Универсальная швейная машина с электроприводом. Специальные и специализированные швейные машины, их технологическое назначение, правила работы на универсальной швейной машине с электроприводом Тема урока: Универсальная швейная машина с электроприводом. Специальные и специализированные швейные машины, их технологическое назначение, правила работы на универсальной швейной машине с электроприводом Урок 459.78 Kb. 3 стр. |
||
|
Урок первый Торговля предлагает потребителям широчайший ассортимент пиротехнических изделий разнообразного вида. Безусловно, взрослые и дети знают, как опасны подобные развлечения. Мы полагаем, что, выучив несколько несложных уроков, Вы сможете свести риск в данном случае к разумному минимуму Урок 86.53 Kb. 1 стр. |
||
 Ханов Алексей Иванович, мастер производственного обучения гбоу спо «Колледж градостроительства и сервиса №38»Овладение приёмами выполнения основных операций монтажа и демонтажа шин и балансировки колес Урок 419.97 Kb. 7 стр. |
||
|
Урок-практикум Изготовлять шаблоны из картона или плотной бумаги. Подбирать лоскуты ткани соответствующего цвета, фактуры, волокнистого состава для создания лоскутного изделия. Изготовлять образцы лоскутных узоров. Обсуждать наиболее удачные работы. Находить и представлять информацию об истории лоскутного шитья Урок 0.95 Mb. 6 стр. |