Медицинская академия имени с. И. Георгиевского

Скачать 62.45 Kb.

Название	Медицинская академия имени с. И. Георгиевского
Тип	Методические разработки

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Методические разработки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И.Вернадского»

МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И. ГЕОРГИЕВСКОГО

Кафедра

медицинской и фармацевтической химии

Методические разработки

по самостоятельной внеаудиторной работе студентов

УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой

(Ф.И.О., звание)

(подпись)
« » ___________ 20 г.
« » ___________ 20 г.
« » ___________ 20 г.

Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)

фармация

Курс:

Вид аудиторных занятий:

(семинар, лабораторный практикум, практическое, клиническое практическое)

практическое

Дисциплина:

Фармацевтическая химия

Тема:

«ЛВ – конденсированные производные пиперидина: тригексифенидина

гидрохлорид (циклодол), кетотифен (задитен), лоратадин (кларитин).

Производные пиперазина – циннаризин (стугерон), цетиризина гидрохлорид».

Куратор темы:

к.ф.н., асс. Рак Т. Н.__________________________________________

(Ф.И.О., должность, подпись, дата)

Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры « »____________20 г., протокол №____

г. Симферополь
1. Актуальность темы

Н₁-антигистаминные препараты являются одной из широко применяемых групп лекарственных средств, вследствие значительного увеличения количества аллергических заболеваний как среди взрослого, так и детского контингента населения. К таким препаратам относят конденсированные производные пиперидина: тригексифенидина гидрохлорид (циклодол), кетотифен (задитен), лоратадин (кларитин) и пиперазина – цетиризина гидрохлорид. Также, в группу производных пиперазина относят препарат – циннаризин, применяемый в неврологической практике как средство, улучшающее мозговое кровообращение после перенесенных инсультов и черепно-мозговых травм. Таким образом, провизор обязан знать строение, уметь проводить полный анализ препаратов данных групп веществ. Таким образом, провизор обязан знать строение, уметь проводить полный анализ препаратов данных групп веществ.
2. Цель обучения

2.1. Общая цель - раскрыть методологию создания, оценки качества, стандартизации и безопасности лекарственных средств на основе общих закономерностей химико-биологических наук, их частных проявлений и истории применения лекарств в соответствии с прикладным характером фармацевтической химии, для выполнения профессиональных задач провизора. Научить проводить идентификацию лекарственных препаратов, основываясь на знании физико-химических свойств и технического оснащения. Привить навыки выполнения качественного и количественного анализа. Воспитать трудоспособность и целеустремленность к выполнению поставленных задач.
2.2. Частные цели самостоятельной работы студента (СРС):

2.2.1. Студент должен знать:

1.	Методы промышленного и лабораторного получения препаратов конденсированных производных пиперидина и пиперазина.
2.	Современные препараты конденсированных производных пиперидина и пиперазина, область их применения, фармакокинетику и фармакодинамику препаратов.
3.	История получения и применения препаратов конденсированных производных пиперидина и пиперазина.

2.2.2. Студент должен уметь:

	Описывать методы промышленного и лабораторного получения препаратов конденсированных производных пиперидина и пиперазина.
	Описать фармакодинамику и фармакокинетику препаратов конденсированных производных пиперидина и пиперазина.

3. Изучить учебный материал по рекомендованной литературе (см. пункт 6).
4. Вопросы, подлежащие рассмотрению при самостоятельной работе студента:

1.	Методы промышленного и лабораторного получения препаратов конденсированных производных пиперидина и пиперазина.
2.	Современные препараты конденсированных производных пиперидина и пиперазина, область их применения, фармакокинетику и фармакодинамику препаратов.
3.	История получения и применения препаратов конденсированных производных пиперидина и пиперазина.

Вспомогательные материалы по самоподготовке

Заполнить рабочую тетрадь.

Источники информации
1. Основная литература:

№ п/п	Автор(ы)	Название источника (учебника, учебного пособия, монографии и т.п.)	Город, изд-во	Год издания, том, вып.	Кол-во стр.
1.	Гагарина Е.С., Озерская А.В., Кувачева Н.В., Салмина А.Б.	Фармацевтическая химия (Руководство к практическим занятиям для студентов, обучающихся по специальности фармация)	Красноярск, КрасГМУ	2009	143
2.	Беликов В. Г.	Фармацевтическая химия	Москва, «МЕДпресс-информ»	2007	622
3.	Арзамасцев А. П.	Фармацевтическая химия	Москва, издательс-кий дом «ГЭОТАР-мед»	2004	636
5.	Глущенко Н.Н., Плетенева Т.В., Попков В.А.	Фармацевтическая химия		2004	384
4.	Логинова Н.В., Полозов Г.И.	Введение в фармацевтическую химию	Минск, «Электрон-ная книга БГУ»	2004	251

Дополнительная литература:

№ п/п	Автор(ы)	Название источника (учебника, учебного пособия, монографии и т.п.)	Город, изд-во	Год издания том, вып.
1.	Саушкина А. С., Санаева Э. П., Романова Э. В.	Журнал к лабораторным занятиям по фармацевтической химии	Саранск	2015
2.	-	Государственная фармакопея РФ XIII	Москва	2015, том 1,2,3
3.	Шаталов Г. В., Гусева Л. И., Сливкин А. И.	Фармацевтическая химия (учебно-методическое пособие)	Воронеж	2004
4.	Мелентьева Г. А., Антонова Л. А.	Фармацевтическая химия	Москва, «Медицина»	1985

Похожие:

	Фгаоу во «крымский федеральный университет имени в. И. Вернадского»... Окх на комплексном практически ориентированном государственном экзамене по стоматологии		Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)
	Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)		Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)
	Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)		Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)
	Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)		Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)
	Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)		Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Основная образовательная программа: (лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)
	Фгаоу во «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»... ...		Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Холера, сальмонеллез, пти, ботулизм: этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, осложнения, лечение. Дегидратационный...
	Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Малярия, клещевой энцефалит, болезнь Лайма, сыпной тиф и болезнь Брилля, марсельская лихорадка: этиология, эпидемиология, патогенез,...		Медицинская академия имени с. И. Георгиевского Итш в клинике инфекционных болезней. Проблемы «детских» инфекционных болезней, которые протекают с сыпью, у взрослых. Инфекционные...
	Патогенетическое обоснование рефлексотерапии в коррекции сухой кожи лица у женщин Иркутская государственная медицинская академия последипломного образования филиал фгбоу дпо «российская медицинская академия непрерывного...		Читинская государственная медицинская академия Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Читинская государственная медицинская академия»...

Руководство, инструкция по применению