Скачать 1.2 Mb.
|
Проблемы, выявленные в процессе реализации программы социальной работы школы:
На основании выявленных проблем социальной работы перед педагогическим коллективом школы поставлены следующие задачи на 2016-2017 учебный год:
8. Анализ физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных группах МБОУ «Пригородная ООШ» за 2016-2017 учебный год Здоровье детей – это будущее страны, и оно нуждается в тщательной заботе на протяжении всей жизни человека. Сохранять и улучшать здоровье – каждодневная работа, начиная с рождения ребенка. В дошкольном возрасте эту работу осуществляют совместно с родителями и воспитателями. В ДГ не первый год профилактическая, противоэпидемиологическая, санитарно-просветительная работа ведется согласно плану физкультурно-оздоровительной работы Списочный состав ДГ составляет 156 детей, из них к 1 группе здоровья относятся 79 детей, ко 2 группе - 70 детей, к 3 группе- 7. Лечебно-оздоровительная работа проводилась согласно утвержденного плана. В феврале 2016 года в ДГ дети были осмотрены такими специалистами, как окулист, стоматолог, хирург, лор и педиатр. По плану подлежало осмотру 156 детей, осмотрено 145, выявлено: -хирургическая патология-8 детей; - миопия- 4ребенка; - астигматизм -1 ребенок; -анемия-4 ребенка. В период с сентября по май воспитанниками было пропущено 3026 дней. Одним ребенком по болезни пропущено 18 дней. С целью профилактики простудных заболеваний, согласно плану физкультурно-оздоровительной работы все воспитанники с сентября по май месяц получали комплекс оздоровительных мероприятий, включающих в себя: 1. Закаливающие процедуры: - коррегирующая гимнастика после сна; - босохождение, сон без маек; - прогулки на свежем воздухе; 2. Ежемесячно, в течение 10 дней: - витаминизация 3 блюда 3. Для профилактики гриппа в период с декабря по март месяц проводилась следующая работа: - кварцевание ясельной группы; - ношение марлевых масок сотрудниками детского сада; - соблюдение дез. режима - кислородные коктейли. В дошкольных группах питание детей осуществляется на основании 10-ти дневного меню, которое согласовано с учреждением РосПотребнадзора. В рацион питания включены все продукты, необходимые для полноценной жизнедеятельности ребенка. В целях оздоровления детям давали напитки из шиповника и кислородные коктейли, для витаминизации 3-го блюда использовалась аскорбиновая кислота. В течение года ежемесячно проводился анализ заболеваемости и посещаемости по всем группам и общий по дошкольным группам. На основании полученных данных нами был проведен мониторинг здоровья и физического развития детей за отчетный год. Структура заболевания в динамике за период года представлена незначительным количеством инфекционных заболеваний, удельный вес которых составил соответственно 3.2% Отсутствие динамики в количестве детей с хроническими заболеваниями и детей в группе ЧБД произошло за счет вновь прибывших и выбывших детей. Динамика здоровья детей обеспечивается показателями физического развития, распределением по группам здоровья, уровнем физической подготовленности. Анализ здоровья и динамика физической подготовленности воспитанников ДГ позволил увидеть результаты физического развития и состояния здоровья детей. Были выпущены санитарные бюллетени на темы; - Болезни грязных рук. Профилактика ОКИ, - Береги зрение смолоду, - Грипп можно избежать - Профилактика клещевого энцефалита. - Обувной синдром - Солнце, воздух и вода. Закаливание. Гигиенические требования к детской одежде - Аллергия у детей. Вывод: Педагогами и медицинской службой ДГ ведется дальнейший поиск эффективных способов сохранения и укрепления здоровья дошкольников, который предусматривает повышение роли родителей в оздоровлении детей, приобщение их к здоровому образу жизни, создание семейных традиций физического воспитания. Медицинской службой ДГ планируется усиление санитарно-просветительной и профилактической работы среди родителей воспитанников и педагогическим коллективом, строгое выполнение плана физкультурно-оздоровительной работы. 9. Анализ работы консультативного пункта МБОУ «Пригородная ООШ» дошкольные группы за 2016-2017 учебный год В связи с развитием вариативных форм дошкольного образования в Кемеровском районе, в целях организации методической, диагностической, консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому, на основании приказа отдела образования Кемеровского муниципального района от 18 сентября 2015 года № 395 «О создании консультативно-методических центров по взаимодействию муниципальных образовательных учреждений и родителей (законных представителей), чьи дети получают ДО в форме семейного образования в Кемеровском муниципальном районе» с 01 сентября 2015 года в МБОУ «Пригородная ООШ» дошкольные группы организован Консультативный пункт для родителей (законных представителей) и детей, воспитывающихся в условиях семьи. Консультативный пункт ОУ (работает два дня в неделю: вторник и четверг) оказывал: консультативную помощь родителям по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста; оказывал содействие в социализации детей, не посещающих дошкольные группы. Работа была направлена на тесное сотрудничество дошкольных групп с родителями (законными представителями) решение проблем воспитания, обучения, развития и оздоровления детей дошкольного возраста. Работа консультативного пункта помогала обеспечить максимальное сокращение социальной изоляции семей, не посещающих дошкольные группы, предоставляя им квалифицированную помощь специалистов. Специалисты, работающие в консультативном пункте, способны помочь родителям грамотно оценить развитие ребенка. Для работы консультативного пункта использовался штат работников дошкольных групп, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования МБОУ «Пригородная ООШ», разработанную с учетом примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования « От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Для обеспечения деятельности КП был разработан перечень документов:
Перед специалистами ДГ была поставлена ЦЕЛЬ работы КП: Обеспечение доступности дошкольного образования, выравнивание стартовых возможностей детей, не посещающих дошкольные группы, при поступлении в школу, единства и преемственности семейного и общественного воспитания, повышения педагогической компетентности родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста от 1,5 года до 7 лет на дому. Разработаны ЗАДАЧИ работы КП:
Использовались МЕТОДЫ работы КП:
Специалисты КП планировали свою работу на основании сведений, полученных из запросов родителей, стараясь подобрать наиболее эффективный метод оказания помощи, рекомендуют необходимую психологическую литературу, полезные упражнения, игры и игрушки для ребенка. Родители получали помощь в индивидуальном подборе игр, занятий, видов деятельности, в наибольшей степени способствующих развитию ребенка, знакомятся с дидактическими играми, развивающими внимание, память, воображение, мелкую моторику, литературой. Практиковалась предварительная запись родителей к специалистам на консультацию по интересующей теме. Это позволяло подготовить квалифицированную консультацию. Открытию КП предшествовала предварительная работа: мониторинг семей закрепленной территории, имеющих детей, не посещающих дошкольные группы, с целью выявления психолого-педагогических проблем; составление списков желающих посещать занятия в КП; персональные приглашения на первое установочное собрание "Будем знакомы”. Сформированные списки желающих посещать КП позволили определить возрастной диапазон детей – 1,5-7 лет и связанные с ним проблемы развития и воспитания, чтобы в дальнейшем спланировать и разработать актуальные темы практики семейного воспитания. Творческим коллективом консультативного пункта был составлен годовой план на 2016-2017 учебный год. Для родителей специалистами консультативного пункта были запланированы подгрупповые консультации по повышению грамотности в вопросах образования и расширения представлений в сфере педагогических и специальных знаний: - «Нормативные документы в сфере образования» старший воспитатель (в устной форме – 12 чел.); - «Секреты здорового питания»- медсестра (3 чел) «Слушаться или слушать» - старший воспитатель (в устной форме - 3 чел.); - «Дошкольник и мультфильмы» старший воспитатель (в устной форме - 3 чел.); - «Музыка для малышей» - муз.рук-ль (в устной форме – 4 чел.); - «Волшебный песок» - педагог-психолог (мастер-класс –4 чел.). Также были даны рекомендации: - «Адаптация ребенка к ОУ» - педагог-психолог(4 чел.); - « Оздоровление детей в летний период» - медсестра (в устной форме – 3 чел.); Кроме того проводились индивидуальные консультации по запросам родителей (4 консультации) и педагогом-психологом (3 консультации). По окончании консультации родителям были выданы специалистом, который консультировал, устные рекомендации, буклеты, памятки полезных советов, необходимая психологическая литература, а также дидактические игры, развивающие воображение, память, внимание, мелкую моторику рук. Кроме этого специалистами в течение прошедшего периода велась работа
За период работы Консультативного пункта с 01.09.2015 года выявлен ряд проблем, которые предстоит решить за 2017-2018 учебный год:
|
Публичный отчёт Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения |
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского... |
||
Программа начального общего образования Муниципального бюджетного... Директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Песоченская основная общеобразовательная школа» |
Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Учредитель: Исполнительный комитет Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан, зарегистрирован Межрайонной инспекцией... |
||
Основная образовательная программа основного общего образования в... Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новокинерская... |
Основная образовательная программа общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательног учреждения «верхнеяхшеевская основная общеобразовательная школа» актанышского муниципального... |
||
Отчет о результатах обследования муниципального бюджетного общеобразовательного... «Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан утвержден постановлением... |
Основная образовательная программа основного общего образования (ооп... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «хову-аксынская средняя общеобразовательная школа» |
||
Приказ №102 От 28. 08. 2015 Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулаксвкого муниципального... |
Отчет по самообследованию муниципального Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №2» муниципального образования города... |
||
Приказ от 25. 08. 2014 №500 Основная образовательная программа дошкольного... Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... |
Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального... Директор мбоу «Билярская сош» Алексеевского муниципального района Республики Татарстан |
||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Морд. Коломасовская средняя общеобразовательная школа» Ковылкинского муниципального... |
Публичный отчет о работе Муниципального общеобразовательного учреждения... В своей образовательной деятельности коллектив Муниципального общеобразовательного учреждения Кленовская средняя общеобразовательная... |
||
Инструкция администратора информационных систем персональных данных... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №90" |
Публичный отчет мбоу сош №110 Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №110 Советского района городского округа... |
Поиск |