Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

Скачать 1.13 Mb.

Название	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
страница	4/8
Тип	Анализ

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Анализ

1 2 3 4 5 6 7 8

Задание15

1.При строгании с места и резком разгоне автомобиля слышен стук в карданном вале. Объясните возможные причины, способы их обнаружения и устранения.

2.Задача. При испытании двигателя были определены: индикаторная мощность 80 кВт, эффективная мощность 70 кВт, часовой расход бензина 24 кг/ч. Определите эффективный КПД двигателя. Теплота сгорания бензина 44 мДж.

Задание 16

1.При торможении автомобиля рабочим тормозом с пневматическим приводом происходит утечка воздуха. Укажите возможные неисправности и способы их устранения.

2.Задача. При испытании двигателя были определены: крутящий момент 300 н*м, частота вращения коленчатого вала 2000 об/мин, время, за которое израсходовано500 г топлива – 85 секунд. Определить удельный эффективный расход топлива.
Задание 17

1.Во время проведения ТО-2 произведена установка момента зажигания автомобиля ВАЗ-2106. Подберите инструменты и составьте последовательность действий при установке момента зажигания.

2.Поясните, какие параметры можно контролировать при стендовых испытаниях, приведите необходимые расчетные формулы.

Задание 18

1.При движении автомобиля ощущается повышенная вибрация карданного вала. Укажите возможные причины возникновения вибрации и способы ее устранения.

2.Приведите типовую схему стенда для испытания ДВС, поясните его устройство и принцип действия.

Задание 19

1.Двигатель автомобиля не запускается из-за отсутствия искры на электродах свечи. Укажите технологическую последовательность устранения этой неисправности.

2.Поясните, как производится контроль токсичности отработанных газов бензинового ДВС в соответствии с ГОСТ Р 52033-2003.

Задание 20

1. Не оттормаживаются колеса задней оси автомобиля КамАЗ-5320 при отпущенной педали. Составьте перечень технологических операций, позволяющих выявить неисправный узел и произвести его ремонт.

2.Перечислите основные конструктивные мероприятия по снижению токсичности отработанных газов, применяемые в современных ДВС.

Задание 21

1.На амортизаторе автомобиля КамАЗ обнаружены следы подтекания амортизационной жидкости. Перечислите дефекты амортизатора, приводящие к подтекания жидкости и технологические операции по устранению этой неисправности.

2.Назовите основные токсичные компоненты, содержащиеся в отработанных газах бензиновых и дизельных двигателей, причины их образования.

Задание 22

1.При проверке сцепления автомобиля КамАЗ обнаружена негерметичность гидропривода и пневмоусилителя. Назовите причины и способы устранения этой неисправности.

2.Поясните основные отличия смесеобразования и сгорания в вихрекамерных дизелях и дизелях с неразделенной камерой сгорания, преимущества и недостатки указанных типов дизелей.

Задание 23

1.При проведении ТО-2 автомобиля КамАЗ выявлено, что схождение передних колес больше допустимого. Составьте перечень технологических операций, позволяющих выявить это несоответствие. Поясните, каким образом можно отрегулировать схождение колес этого автомобиля.

2.Поясните основные отличия смесеобразования в карбюраторных двигателях, двигателях с распределенным впрыском бензина и непосредственным впрыском бензина в камеру сгорания. Какие двигатели имеют преимущества по топливной экономичности и экологичности?

Задание 24

1.Среди водителей распространен термин «муфта ведет». Объясните причину такой неисправности. Назовите способы ее устранения.

2.Поясните, что называется дисбалансом. Как производится балансировка поршневых ДВС?

Задание 25

1.При проведении ТО-1 автомобиляГАЗ-3307 выявлено, что люфт руля превышает установленные нормы. Перечислите названия узлов, от которых зависит люфт руля. Укажите последовательность действий при устранении этой неисправности.

2.Какими показателями можно оценить равномерность крутящего момента двигателя? Назовите конструктивные мероприятия для повышения равномерности.

Задание 26

1.Одной из причин снижения эффективности торможения автомобилей, являются увеличение зазоров между накладками тормозных колодок и барабанами. Признаком увеличения зазоров является свободный ход педали рабочего тормоза. Расскажите, каким образом регулируются указанные зазоры в тормозных механизмах автомобилей ГАЗ-3307 и ЗИЛ – 4314.10.

2.Назовите типичные компоновки поршневых ДВС, их преимущества и недостатки. Какие имеют наилучшую уравновешенность?

Задание 27

1.Давление воздуха в баллонах тормозной системы автомобиля ЗИЛ-4314.10 должно быть в пределах 0,56…0,74 Мпа. Какие действия необходимо выполнить, если показания манометра меньше указанной величины?

2.Поясните понятие «уравновешенный двигатель». Какие методы используются для уравновешивания поршневых ДВС?

Задание 28

1.При промывании тормозной системы автомобиля ВАЗ-2106, автомеханик по ошибке заправил ее тормозной жидкостью БСК. Поясните, к каким последствиям это может привести и почему.

2.Поясните понятия «силы инерции первого порядка» и «силы инерции второго порядка». Какие из этих сил требуют уравновешивания?

Задание 29

1.При отпускании педали рабочей тормозной системы автомобиля ГАЗ – 3307 не растормаживается один из тормозных механизмов. Назовите возможные причины этой неисправности и что необходимо сделать для её устранения.

2.Поясните, что такое «длинноходный» и «короткоходный» ДВС. Какие преимущества и недостатки они имеют?
Задание 30

1.У автомобиля КамАЗ-5511 на спуске отказала рабочая тормозная система. Водитель остановил автомобиль с помощью системы экстренного торможения. Поясните, как работает эта система.

2.Назовите силы, действующие на детали кривошипно-шатунного механизма. Как определить численные значения этих сил?
Критерии оценок

Оценка 5 (отлично) - выставляется за полное освещение всех вопросов, знание формулировок, формул и технологических процессов.

Оценка 4 (хорошо) - за полный ответ по одному из вопросов, при недостаточном освещении части второго вопроса.

Оценка 3 (удовлетворительно) - при недостаточно полном ответе на оба вопроса и полных ответах на дополнительные вопросы.
Дополнительные вопросы:

1.Какой элемент трансмиссии обеспечивает плавное страгивание автомобиля с места? Назовите его основные элементы.

2.Расскажите о работе сцепления с гидравлическим приводом.

3.Какие три элемента трансмиссии совмещаются в конструкции современных раздаточных коробок?

4.Назовите основные причины вибрации валов карданных передач.

5.Перечитслите элементы карданных шарниров неравных угловых скоростей.

6.Расскажите о применении карданных шарниров равных угловых скоростей.

7.Расскажите о конструкциях и применении двухступенчатых главных передач.

8.Поясните виды полуосей по способу нагружения.

9.Назовите и поясните виды тормозных систем современного автомобиля.

10.Расскажите о работе стояночного тормоза автомобиля КамАЗ.

11.Расскажите о работе тормозной системы с пневматическим приводом.

12.Назовите основные виды рулевых механизмов без усилителя, Поясните любой из них.

13.Расскажите, как работает рулевое управление с выносным гидравлическим усилителем.

14.Расскажите о принципе действия отопителя кабины.

15.Какие технические требования предъявляются к конструкции рамы лонжеронного типа?

Задания к экзамену по эксплуатационным свойствам автомобилей:

Поясните, что представляют собой эксплуатационные свойства подвижного состава? Какова их взаимосвязь с конструкционными и эксплуатационными факторами?

Перечислите эксплуатационные свойства, связанные с движением автомобиля, дайте их определение?

Перечислите эксплуатационные свойства, не связанные с движением автомобиля, дайте их определение?

Объясните зависимость эксплуатационных свойств от конструкции и технического состояния систем и механизмов автомобиля?

Назовите силы, действующие на автомобиль при движении. Составьте уравнение движения автомобиля. Объясните характер влияния каждой из сил на движение автомобиля?

Радиус качения автомобильного колеса. Назовите виды радиусов автомобильного колеса. Объясните, влияние радиуса качения колеса на эксплуатационные свойства автомобиля?

Поясните, что такое коэффициент сцепления и как он влияет на безопасность движения? Объясните, от каких конструктивных и эксплуатационных факторов зависит сила и коэффициент сцепления?

Объясните, что называют тягово-скоростной характеристикой автомобиля? Поясните, какие задачи решают с помощью динамического паспорта автомобиля?

Назовите измерители тормозных свойств автомобиля. Дайте определение понятиям тормозной и остановочный путь автомобиля?

Основными показателями тормозных свойств автомобиля являются тормозной и остановочный путь. Объясните разницу этих двух понятий. Назовите факторы, влияющие на величину остановочного пути автомобиля?

Одним из важнейших характеристик подвижного состава является его топливная экономичность. Поясните, что называют топливной экономичностью автомобиля? Назовите измерители топливной экономичности?

Перечислите факторы, влияющие на топливную экономичность автомобиля. Дайте краткую характеристику каждому из названых факторов?

Поясните, что называют управляемостью автомобиля? Охарактеризуйте конструкционные особенности, влияющие на а управляемость автомобиля.

Одним из показателей управляемости автомобиля является маневренность. Дайте краткую характеристику этому показателю. Назовите конструкционные особенности влияющие на маневренность автомобиля?

Одним из показателей управляемости автомобиля является поворачиваемость. Дайте краткую характеристику этому показателю. Назовите конструкционные особенности, влияющие на поворачиваемость автомобиля?

В процессе эксплуатации, необходимость корректировать траекторию движения автомобиля зачастую вызвано за счет увода автомобильных колес. Объясните природу этого явления и возможности его устранения?

Перечислите виды углов установки колес. Поясните, какое влияние они оказывают на эксплуатационные свойства автомобиля?

Расскажите, что называют углом схождения управляемых колес автомобиля? Объясните методику и особенности регулировки значения параметров данного угла.

Расскажите, что называют углом развала управляемых колес автомобиля? Объясните методику и особенности регулировки значения параметров данного угла.

Расскажите, что называют продольным углом наклона поворотной управляемых колес автомобиля? Объясните методику и особенности регулировки значения параметров данного угла.

Перед регулировкой углов установки колес необходимо провести комплекс подготовительных работ. Перечислите все работы, выполняемые перед регулировкой углов установки колес, объясните значение каждой из них.

Поясните, что называют устойчивостью автомобиля? Охарактеризуйте конструкционные особенности, влияющие на а устойчивость автомобиля.

Различают два вида устойчивости автомобиля поперечная и продольная. Перечислите показатели поперечной устойчивости. Назовите конструкционные особенности, влияющие на поперечную устойчивость автомобиля?

Различают два вида устойчивости автомобиля поперечная и продольная. Перечислите показатели продольной устойчивости. Назовите конструкционные особенности, влияющие на продольную устойчивость автомобиля?

Поясните, что называют проходимостью автомобиля? Охарактеризуйте конструкционные особенности, влияющие на а проходимость автомобиля.

Поясните, что называют габаритными параметрами проходимости автомобиля? Охарактеризуйте конструкционные особенности, влияющие на габаритные параметры проходимости автомобиля.

Поясните, что называют тяговыми и опорно-сцепными параметрами проходимости автомобиля? Охарактеризуйте конструкционные особенности, влияющие на тяговые и опорно-сцепные параметры проходимости автомобиля.

Охарактеризуйте влияние различных факторов на проходимость автомобиля?

Расскажите, какими способами и конструктивными мероприятиями можно повысить проходимость подвижного состава?

Поясните, что называют плавностью хода автомобиля? Охарактеризуйте конструкционные особенности, влияющие на плавность хода автомобиля?

Задания к экзамену по Автомобильным Эксплуатационным Материалам:

Назовите способы получения автомобильных топлив из нефти. Перечислите способы доведения полученных топлив до норм стандарта.
Назовите назначение автомобильных бензинов. Перечислите эксплуатационные требования к качеству бензинов.
Перечислите свойства бензинов, влияющие на подачу топлива от топливного бака до карбюратора и смесеобразование. Назовите способы определение воды и механических примесей в бензинах.
Перечислите свойства автомобильных бензинов, влияющие на процесс сгорания. Назовите виды сгорания рабочей смеси. Что такое октановое число? Методы определения октанового числа.
Назовите назначение автомобильных дизельных топлив. Перечислите эксплуатационные требования к дизельным топливам.
Перечислите свойства, влияющие на подачу дизельного топлива от топливного бака до камеры сгорания. Назовите способы определение наличия воды, механических примесей, температуры помутнения, застывания.
Перечислите свойства, влияющие на смесеобразование дизельного топлива. Назовите способы определение вязкости, плотности, испаряемости дизельного топлива.

Объясните, что называют альтернативным топливом? Охарактеризуйте преимущества и недостатки альтернативного топлива.
Назовите назначение автомобильных смазочных материалов. Перечислите эксплуатационные требования, предъявляемые к ним.
Расскажите, как классифицируются смазочные материалы по назначению. Объясните, на что влияют вязкостные свойства масел: вязкость при рабочей температуре, индекс вязкости?
Перечислите требования, предъявляемые к моторным маслам. Назовите условия работы масла в двигателе, причины старения?
Поясните, на какие группы классифицируют моторные масла по эксплуатационным свойствами и по вязкости?
Поясните методику определения качества моторных масел по внешним признакам, определение наличия воды и механических примесей, определение вязкости и индекса вязкости?
Назовите условия работы трансмиссионных масел. Поясните, на что оказывают влияние вязкостные свойства масел? Перечислите виды применяемых присадок.
Назовите условия работы гидравлических масел. Объясните, на что оказывают влияние вязкостные, смазочные, защитные и антипенные свойства масел?
Назовите назначение и состав автомобильных пластичных смазок. Поясните, по каким критериям классифицируют пластичные смазки?
Перечислите эксплуатационные свойства пластичных смазок. Назовите способы определение качества пластичных смазок?
Перечислите виды жидкостей применяемых для систем охлаждения. Объясните назначение, состав низкозамерзающих жидкостей?
Перечислите требования, предъявляемые к жидкостям для системы охлаждения. Назовите способы определение качества низкозамерзающих жидкостей.
Перечислите эксплуатационные требования к жидкостям для гидравлических систем. Назовите виды жидкостей применяемых в гидравлических системах, условия работы жидкостей?
Назовите эксплуатационные требования к качеству тормозных жидкостей. Перечислите марки и применение тормозных жидкостей.
Перечислите требования, предъявляемые к лакокрасочным и защитным материалам.
Объясните структуру строения лакокрасочного покрытия и требования к основным материалам.
Расскажите, на какие группы классифицируются лакокрасочные материалы по внешнему виду и условиям эксплуатации.
Как оценивают качество лакокрасочных материалов по внешним признакам?
Назовите область применения резины в качестве конструкционного материала? Каков состав резины? Особенности эксплуатации резиновых изделий.
Назовите назначение и требования к уплотнительным материалам? Перечислите виды и применение уплотнительных материалов.
Назовите назначение и требования, предъявляемые обивочным материалам? Перечислите виды и применение обивочных материалов.
Назовите назначение и требования, предъявляемые к электроизоляционным материалам? Перечислите виды и применение электроизоляционных материалов.
Назовите назначение и требования, предъявляемые к синтетическим клеям?

Критерии оценки:
Оценка 5 балов (отлично) выставляется при правильном и полном ответе на все вопросы, уверенно ориентируясь в изложенном материале.

Оценка 4 бала (хорошо) выставляется при полном ответе на один вопрос и неполном ответе на второй вопрос, понимая суть изложенного материала. Для уточнения оценки могут быть заданы дополнительные вопросы по теме.

Оценка 3 бала (удовлетворительно) выставляется при неполных ответах на два вопроса или при уверенных ответах на дополнительные вопросы.

Дополнительные вопросы:

Поясните разницу между конструкционными и эксплуатационными факторами влияющих на свойства автомобиля?

Назовите, что из конструктивных особенностей автомобиля будет оказывать влияние на свойства автомобиля связанные с движением?

Перечислите эксплуатационные свойства влияние, на которые будет оказывать конструктивная особенность двигателя автомобиля?

Перечислите эксплуатационные свойства влияние, на которые будет оказывать конструктивная особенность трансмиссия автомобиля?

Перечислите эксплуатационные свойства влияние, на которые будет оказывать конструктивная особенность кузова автомобиля?

Перечислите эксплуатационные свойства влияние, на которые будет оказывать конструктивная особенность подвески автомобиля?

Перечислите эксплуатационные свойства влияние, на которые будет оказывать конструктивная особенность рулевого управления?

Перечислите эксплуатационные свойства влияние, на которые будет оказывать конструктивная особенность тормозных механизмов?

Перечислите эксплуатационные свойства влияние, на которые будет оказывать конструктивная особенность автомобильных колес?

Что такое нефть, ее состав?

Что называют октановым числом автомобильных бензинов?

Что называют октановым числом автомобильных дизельных топлив?

Из каких этапов состоит процесс сгорания автомобильных топлив?

В чем состоит разница процесса сгорания автомобильных бензинов и автомобильных дизельных топлив?

Как маркируются автомобильные бензины?

Какие марки автомобильных дизельных топлив вы знаете?

Что называют вязкостью жидкости?

Что такое фракционный состав?

3.1.2. Типовые задания для оценки освоения МДК 01.02. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта:

Перечень теоретических вопросов

1. Объясните основные факторы, определяющие потребности в ремонте автомобилей.

2. Объясните основные понятия о старении автомобиля и его предельном состоянии.

3. Объясните основные методы, виды и способы ремонта.

4.Объясните основные понятия о производственном и технологическом процессах ремонта, дайте их характеристику.

5. Общие принципы организации ремонта.

6. Объясните основные понятия технологии капитального ремонта автомобиля .

7. Объясните порядок приема автомобилей и агрегатов в ремонт, порядок оформления технической документации на прием.

8. Разъясните влияние комплектности и пригодности базовых деталей на качество и себестоимость ремонта.

9. Охарактеризуйте виды и способы организации разборочных работ.

10. Объясните основные средства технологической оснащенности и механизация разборочных работ.

11. Объясните основные понятия о видах загрязнений, способах и технологии мойки и очистки деталей.

12. Разъясните влияние многостадийной мойки на качество ремонта и культуру производства.

13. Объясните основные методы контроля, сортировки деталей по маршрутам восстановления.

14. Д а й т е х а р а к т ер и с т и к у применяемого оборудования, приспособлений, инструмента для дефектовки деталей.

15. Разъясните назначение и сущность процесса комплектования.

16. Объясните основные способы сборки автомобилей, организаци и механизация сборочных работ.

17. Разъясните порядок общей сборки автомобилей, испытания и сдачи после ремонта.

18. Объясните основные виды технологических процессов и их классификацию.

19. Объясните основы методики и последовательность проектирования технологических процессов восстановления деталей.

20. Разъясните дефекты узлов и приборов системы охлаждения, способы и технологию их устранения.

21. Разъясните дефекты узлов и приборов системы смазки, способы и технологию их устранения.

22. Разъясните дефекты узлов и приборов системы питания бензиновых двигателей, способы и технологию их устранения.

23. Разъясните дефекты узлов и приборов системы питания дизельных двигателей, способы и технологию их устранения.

24. Разъясните дефекты приборов электрооборудования, способы и технологию их устранения.

25. Разъясните особенности технологического процесса ремонта генератора.

26. Разъясните особенности технологического процесса ремонта стартера.

27. Разъясните особенности технологического процесса ремонта аккумуляторной батареи.

28. Обоснуйте экономическую целесообразность ремонта шин, видов ремонта шин.

29. Разъясните дефекты покрышек, технологический процесс ремонта покрышек с местными повреждениями.

30. Разъясните технологический процесс восстановительного ремонта покрышек.

31. Разъясните технологический процесс ремонта камер.

32. Разъясните основные применяемые средства технологической оснащенности при ремонте камер и шин.

33. Объясните основные дефекты деталей и узлов кузовов, кабин, оперения.

34. Разъясните технологию ремонта металлических кузовов, кабин, оперения.

35. Разъясните технологию ремонта неметаллических деталей кузовов, кабин, оперения.

36. Объясните основные понятия о качестве ремонта автомобилей.

37. Объясните основные факторы, влияющие на качество ремонта.

38. Объясните основные показатели качества ремонта автомобилей и агрегатов.

39. Разъясните порядок сертификация работ и услуг по ремонту автомобилей.

40. Разъясните порядок классификации приспособлений.

41. Разъясните назначение приспособлений, их типы, конструкции основных узлов и деталей.

42. Разъясните конструкции приводов приспособлений и их виды .

43. Объясните основные исходные данные для конструирования технологической оснастки.

44. Разъясните способы хранения автомобилей.

45. Разъясните порядок хранение автомобилей на открытых площадках.

46. Разъясните порядок хранение автомобилей в закрытых помещениях.

47. Разъясните порядок длительного хранения автомобилей (консервация).

48. Разъясните способы и средства облегчения пуска двигателя.

49. Объясните основы хранения, учет производственных запасов и пути снижения затрат материальных и топливно-энергетических ресурсов.

50. Разъясните правила и нормы охраны труда.

51. Объясните основные мероприятия по охране окружающей среды.

52. Разъясните порядок безопасного ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

53. Объясните основные виды, периодичность и правила оформления инструктажей.

54. Разъясните технические условия на ремонт, сборку и испытание генератора.

55. Разъясните технические условия на ремонт, сборку и испытание стартера.

56. Разъясните методику расчета технологического усилия при сборке и разборке соединений деталей с натягом.

57. Разъясните методику расчета технологической оснастки с пневматическим приводом.

58. Разъясните методику расчета технологической оснастки с электрогидравлическим приводом.

59. Разъясните методику расчета универсального винтового механического съемника.

60. Разъясните методику расчета разборочно-сборочных приспособлений.
Перечень практических заданий

1.Используя необходимые приборы произвести проверку и регулировку форсунки. Изложить последовательность проверки.

2.Используя необходимые приборы произвести проверку и регулировку насоса высокого давления, проверка и установка угла опережения впрыска топлива. Изложить последовательность проверки.

3.Используя необходимые приборы произвести проверку технического состояния и диагностирование системы зажигания, свечей зажигания.

4.Используя необходимые приборы произвести проверку технического состояния и диагностирование системы зажигания катушки зажигания, проводов высокого напряжения , прерывателя-распределителя.

5.Используя необходимые приборы произвести проверку технического состояния и диагностирование аккумуляторной батареи.

6.Используя необходимые приборы произвести проверку технического состояния, диагностирование и регулировку сцепления и его привода

7.Используя необходимые приборы произвести проверку технического состояния, диагностирование и регулировку агрегатов трансмиссии: коробки передач, карданной передачи, ведущих мостов.

8.Используя необходимые приборы произвести проверку технического состояния и диагностирование управляемых колес, люфтов шкворневого соединения и подшипников

9. Произвести балансировку колес. Монтаж, демонтаж шин на стендах.

10.Произвести проверку технического состояния и диагностирование рулевого управления.

11.Произвести проверку технического состояния и диагностирование и регулировку стояночных тормозов.

12.Произвести проверку технического состояния и диагностирование тормозного управления с гидравлическим приводом. Удаление воздуха из гидросистемы.

13.Произвести проверку технического состояния и диагностирование тормозного управления с пневматическим приводом. Регулировка тормозного механизма.

14.Произвести диагностику систем двигателя с электронным управлением.

15.Функции электронного управления системами автомобиля с бензиновыми двигателями. Пояснить порядок проведения технического обслуживания.

16.Пояснить порядок проведения технического обслуживания антиблокировочной системы тормозов.

17.Пояснить порядок проведения технического обслуживания антибуксовочной системы ведущих колес.

18.Функции электронного управления системами автомобиля с бензиновыми двигателями. Пояснить порядок проведения технического обслуживания.

19. Произвести балансировку колес. Монтаж, демонтаж шин на стендах.

20.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс ремонта двигателя ВАЗ-2106. Пояснить выполнение основных операций.

21.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс ремонта КПП автомобиля ВАЗ-2106. Пояснить выполнение основных операций.

22.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс ремонта КПП автомобиля ВАЗ-2106. Пояснить выполнение основных операций.

23.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс ремонта заднего моста автомобиля ВАЗ-2106. Пояснить выполнение основных операций.

24.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс капитального ремонта автомобиля ВАЗ-2106. Пояснить выполнение основных операций.

25.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс капитального ремонта автомобиля ВАЗ-2108. Пояснить выполнение основных операций.

26.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс диагностики КШМ двигателя ВАЗ-2110.

27.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс диагностики КШМ двигателя ЗМЗ-406.

28.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс диагностики КШМ двигателя ЗМЗ-53.

29.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс диагностики КШМ двигателя ЗИЛ-508.

30.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс диагностики КШМ двигателя КамАЗ-740.

31.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс диагностики системы питания двигателя ВАЗ-2108.

32.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс диагностики системы питания двигателя ЗИЛ-508.

33.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс диагностики системы питания двигателя КамАЗ-740.

34.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс диагностики системы смазки двигателя КамАЗ-740.

35.При помощи учебника и конспекта разработать технологический процесс диагностики системы смазки двигателя ЗИЛ-508.

36.Используя необходимую литературу разработать технологическую карту на ремонт головки блока цилиндров двигателя ЗИЛ-508.

37.Используя необходимую литературу разработать технологическую карту на ремонт головки блока цилиндров двигателя ВАЗ-2108.

38.Используя необходимую литературу разработать технологическую карту на ремонт амортизатора автомобиля ГАЗ-3307.

39.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию коленчатого вала ВАЗ-2101.

40.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию распределительного вала ВАЗ-2101.

41.Используя необходимую литературу разработать технологическую карту на ремонт сцепления автомобиля КамАЗ-5320.

42.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию коленчатого вала ВАЗ-2106.

43.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию коленчатого вала ВАЗ-2110.

44.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию коленчатого вала ЯМЗ-406.

45.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию коленчатого вала ЗИЛ-508.

46.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию коленчатого вала КамАЗ-740.

47.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию распределительного вала ВАЗ-2106.

48.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию распределительного вала ВАЗ-2110.

49.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию распределительного вала ЯМЗ-406.

50.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию распределительного вала ЗМЗ-53.

51. Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию распределительного вала ЗИЛ-508.

52.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию распределительного вала КамАЗ-740.

53.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию первичного вала КПП КамАЗ-5320.

54.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию первичного вала КПП ГАЗ-3307.

55.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию первичного вала КПП ЗИЛ-4314.10.

56.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию первичного вала КПП ГАЗ-3110.

57.Используя необходимые мерительный инструмент и приборы произвести дефектацию первичного вала КПП ВАЗ-2110.

58.Используя необходимую литературу разработать технологическую карту на ремонт сцепления автомобиля ГАЗ-3307.

59.Используя необходимую литературу разработать технологическую карту на ремонт сцепления автомобиля ВАЗ-2110.

60.Используя необходимую литературу разработать технологическую карту на ремонт сцепления автомобиля ЗИЛ-4314.10.
Критерии оценивания обучающегося:
На оценку «удовлетворительно» » оценивается ответ в целом на билет, если студент показал не уверенные знания материала, отсутствовала система ответа, но при этом практически выполнял задание уверенно.

На оценку «хорошо» оценивается ответ в целом на билет, если студент

при ответе на билет продемонстрировал системные полные знания и умения по поставленному вопросу. Содержание вопроса студент изложил связно, в краткой форме, раскрыл последовательно суть изученного материала, демонстрируя прочность и прикладную направленность полученных знаний и умений, но при ответе на билет были допущены незначительные ошибки, иногда нарушалась последовательность изложения или отсутствовали некоторые несущественные элементы содержания.

На оценку «5» оценивается ответ в целом на билет, если студент

при ответе на билет продемонстрировал системные полные знания и умения по поставленному вопросу. Содержание вопроса студент изложил связно, в краткой форме, раскрыл последовательно суть изученного материала, демонстрируя прочность и прикладную направленность полученных знаний и умений, не допускал терминологических ошибок и фактических неточностей умело сочетал теоретические знания с практическими навыками.
4. Контроль приобретения практического опыта. Оценка по учебной практике.

4.1 Общие положения

Целью оценки по учебной практике является оценка:

1) профессиональных и общих компетенций;

2) практического опыта, умений и знаний.

Оценка по учебной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности студента на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией.

Проверяемые результаты освоения:

иметь практический опыт:

–ПО.1. разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля;

–ПО.2. технического контроля эксплуатируемого транспорта;

–ПО.3 -осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей.

4.2 Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю

4.2.1. Учебная практика:

Таблица 5

Виды работ	Проверяемые результаты (ПК, ОК)
Раздел 1. ПМ 01. Устройство и основы теории подвижного состава автомобильного транспорта
1. Выполнение разборочно-сборочных работ двигателя и его механизмов.	–ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.1. разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля.
2. Выполнение разборочно-сборочных работ приборов систем питания.	–ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.1. разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля.
3. Выполнение разборочно-сборочных работ приборов электрооборудования, контроль электрических цепей.	–ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.1. разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля.
4.Выполнение разборочно-сборочных работ сцеплений, выполнение регулировок.	–ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.1. разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля.
5.Выполнение разборочно-сборочных работ коробки передач и раздаточной коробки.	–ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.1. разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля.
6.Выполнение разборочно-сборочных работ ведущих и управляющих мостов.	–ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.1. разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля.
7. Выполнение разборочно-сборочных работ рулевых механизмов и приводов.	–ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.1. разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля.
8. Выполнение разборочно-сборочных работ приборов и механизмов тормозных систем.	–ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.1. разборки и сборки агрегатов и узлов автомобиля.
Раздел 2. Техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт автомобилей
1.Выполнение операций по проверке технического состояния автомобиля внешним осмотром.	–ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта –ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.3 -осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей.
2.Выполнение операций по осмотру двигателя, проверке герметичности систем охлаждения и смазки и устранению неисправностей.	–ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта –ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.3 -осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей.
3.Выполнение операций по техническому обслуживанию и ремонту сцепления и коробки передач.	–ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта –ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.3 -осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей.
4.Выполнение операций по техническому обслуживанию и ремонту тормозных систем.	–ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта –ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.3 -осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей.
6.Выполнение операций по техническому обслуживанию и ремонту системы питания.	–ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта –ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.3 -осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей.
7.Выполнение операций по техническому обслуживанию и ремонту электрооборудования.	–ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта –ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. –ПО.3 -осуществления технического обслуживания и ремонта автомобилей.

1 2 3 4 5 6 7 8

	Комплект контрольно-оценочных средств по оценке освоения итоговых... Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...		Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования
	Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж» комплект... Комплект контрольно оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...		«Курганинский аграрно-технологический техникум» Краснодарского края... ПМ. 01 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт производственных силовых и осветительных электроустановок»
	«уральский промышленно-экономический техникум» Комплект контрольно-оценочных... Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного...		Кгбпоу «татт» комплект контрольно-оценочных средств текущего контроля М. 01Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта мдк. 01. 02. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта является...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств составлен в соответствии с рабочей программой профессионального модуля Продажа непродовольственных...		«Губкинский технологический техникум» Комплект контрольно-оценочных... ...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств по пм. 01 Приготовление блюди из овощей и грибов разработан на основе Федерального государственного...		Профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский многопрофильный техникум» Комплект Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан в соответствии с требованиями фгос и профессионального...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования		Комплект контрольно-оценочных средств пм. 01 Техническое обслуживание... Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности спо «Техническое...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ. 03 Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции		Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ. 02. Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 07 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»		Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

Похожие: