Анкета мотивов выбора профессии
|
Скачать 433.73 Kb.
|
Методика «Профиль» разработана Г.В. Резапкиной, является модификацией методики «Карта интересов». Направлена на исследование профессиональных интересов старшеклассников: физика и математика; химия и биология; радиотехника и электроника; механика и конструирование; география и геология; литература и искусство; история и политика; педагогика и медицина; предпринимательство и домоводство; спорт и военное дело. Методика содержит 50 возможных видов деятельности, в листе ответов необходимо отметить предпочитаемые направления знаком «+». Целесообразно использование для диагностики учащихся 8 - 11 классов (см. Приложение 8). Анкета «Ориентация» Анкета разработана А.Н. Степановым, И.Л. Соломиным, С.В. Калугиным, позволяет выявить профессиональные склонности и представления о собственных профессиональных способностях учащихся старших классов. Анкета состоит из двух блоков вопросов, в которых необходимо оценить степень желания и степень способности к различным видам деятельности. Целесообразно использование для диагностики учащихся 9-10 классов (см. Приложение 9). «Анкета профессиональной направленности личности» Методика разработана Дж. Голландом, предназначена для выявления профессиональной направленности через степень выраженности типа личности: реалистический, интеллектуальный, социальный, конвенциальный, предприимчивый, артистичный. Может использоваться в работе с учащимися 11 классов. Анкета состоит из 42 пар профессий, в каждой из которых необходимо отдать предпочтение одному варианту (см. Приложение 10). Методика экспресс – оценки профессиональных возможностей личности «Шесть Рек» Данный экспресс-метод позволяет максимально быстро оценить некоторые характерологические особенности старшеклассников. Вопросы данной методики объединены в 6 групп по 8 или 12 вопросов. Каждая группа вопросов соответствует одному из 6 типов характера. Целесообразно использование для диагностики учащихся 11 классов (см. Приложение 11). 2.7. Содержание профессиограмм «Нет неувлекательных специальностей. Есть лишь пассивные люди, не способные увлечься тем, что перед ними». Берг А. Теоретический материал, применяемый в работе Профессиограмма – описание особенностей конкретной профессии, раскрывающее специфику профессионального труда и требований, которые предъявляются к человеку. Профессиограмма включает в себя описание системы признаков, характеризующих ту или иную профессию, перечень норм и требований, предъявляемых этой профессией к специалисту. Профессиограмма может включать в себя, например, перечень гигиенических или психологических характеристик, которым должны соответствовать представители конкретных профессиональных групп. В профессиограмме детально изложена вся необходимая информация о профессии, необходимая для поиска подходящей профессии по личным качествам человека, давая ему возможность заниматься таким делом, которое ему нравится. Хорошая профессиограмма должна сопровождаться иллюстрациями. С примерами профессиограмм можно ознакомиться в приложении 12 и приложении 13. Профессиограмма должна вмещать в себя следующую информацию:
В задании №10 ребятам предлагается составить профессиограмму профессии одного из своих родственников по предложенной схеме. Работая над данным заданием, школьники могут обращаться за помощью не только к родственникам, но и использовать специализированную литературу и интернет-ресурсы (например: http://www.rabota-enisey.ru/atlas/prof_catalog, http://prof.labor.ru/). Методические рекомендации к заданию:  Задание носит усложненный характер, поэтому результатом выполнения задания учащимся будет считаться проба составления профессиограммы. В дальнейшем учащийся может дорабатывать профессиограмму как самостоятельно, так и в классе в процессе обсуждения с учителем и учащимися. Главная задача при выполнении задания – усвоение структуры и содержания профессиограмм, обучение навыкам поиска и работы с информацией, использование разнообразных форм работы (общение с «носителем» профессии, интернет-ресурсы, справочная литература и т.п.). Не менее важнен и разговор учащегося непосредственно с профессионалом, что способствует пониманию специфики работы близкого человека. |
Похожие:
 |
Анкета изучения мотивов деятельности Направления и содержание деятельности по духовно-нравственного воспитания обучающихся мбу до г. Ульяновска «цдт№2» как фактора их... |
|
Исследование (научное изучение чего-либо или кого-либо) Если вы уже уточнили свои интересы и склонности, узнали о правилах выбора профессии и требованиях рынка труда, поработайте с методикой... |
|
«Час кода в Казахстане 2015 года» Познакомить учащихся на практике с работой программиста и показать им возможность выбора этой сферы деятельности в качестве будущей... |
 |
Рабочая программа по предмету технология Получение первоначальных представлений о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека и общества, о мире профессий... |
|
Модифицированный тест Голланда Предлагаем вам пройти тест, который поможет определить ваши интересы и склонности, то есть одну из составляющих выбора профессии... |
|
Справочник программ 14 Меню телевизора Меню настройки картинки изображения Нажмите кнопку «menu» Нажмите кнопку выбора источника сигнала «source» для прокрутки вариантов выбора, представленных в меню выбора источника входящего... |
|
Анкета Уважаемые студенты! Анкета проводится с целью получения информации относительно Ваших знаний о вич-инфекции и спиде |
|
Анкета его Анкетирование проводится для учащихся 9, 10, 11 классов и их родителей. Анкете каждого учащегося и анкете его родителей присваивается... |
|
Анкета распечатывается в трёх экземплярах; анкета заполняется согласно... Найти его можно через любой поисковик (набрать «Волжское гбу» (1-ая ссылка наш сайт) → навигация → информация по дипломированию и... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины мдк 05. 01 Выполнение работ... ... |
|
Кларины связи Удачный выбор" вы с большим удовольствием сможете гладить себе вещи. На сколько ловко утюг приходится к руке, вам скорее всего покажут... |
|
Анкета преподавателя; анкета студента Для прохождения анкетирования откройте окно установленного на Вашем пк браузера и в адресной строке введите адрес https://moodle... |
|
Руководство пользователя 8 Операция «Сохранение заявки на государственную регистрацию брака» Руководство пользователя сервиса выбора органа загс, выбора и сохранения времени приёма в загс, сохранения вопроса и получения ответа... |
|
Закупки, извещение об осуществлении которых планируется разместить в 2017, 2018, 2019 годах; 2 Перейдите на рабочее место «Закупки по 44-фз» (см. Рисунок 1). Путем выбора рабочего места слева, или выбора рабочего места из выпадающего... |
|
Инструкция по заполнению опросного листа на факельную установку Во многих списках имеется позиция Other (Enter Value): (перевод: «Другое(Введи значение)»), которая используется для выбора нестандартного... |
|
Инструкция по оформлению и подаче предложений для участия в открытом... Организатор открытого тендера проводит процедуру выбора подрядчика. Настоящее извещение не является офертой, предложением участием... |