Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Скачать 0.97 Mb.

Название	Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница	7/7
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы

1 2 3 4 5 6 7

Семинар № 9

Школа и педагогика советского периода; развитие образования и педагогики в конце ХХ в.
Цель: Проследить и проанализировать пути развития советской школы, сопоставив реформы 20-годов и систему образования 30-80-х годов ХХ века. Познакомиться с педагогическими концепциями, возникшими в рамках педологии, с теорией воспитания в коллективе; с истоками и развитием педагогики сотрудничества, теории развивающего обучения.
Вопросы и задания:

Выпишите в тетрадь из справочной литературы определение педологии, имена выдающихся отечественных педологов. Какие направления в педологии начали активно развиваться после Октябрьской революции?
Охарактеризуйте основные педологические концепции: рефлексологическую (В.М.Бехтерев и др.), биогенетическую (П.П.Блонский и др.), социогенетическую (В.Н.Шульгин, М.В.Крупенина, С.С.Моложавый, А.С.Залужный, А.Б.Залкинд).
Каковы были цели и организационные особенности Единой Трудовой школы? Какой вклад в развитие системы образования в России внесли Н.К.Крупская и А.В.Луначарский?
Как решалась проблема содержания и методов учебно-воспитательной работы в школе 20-х годов? Каковы особенности комплексных программ Государственного ученого совета (ГУСа)? Какое место в школьном образовании занимали новые предметы (например, труд, музыка и др.)?
Расскажите о развитии социальной педагогики в России, о послереволюционном творчестве С.Т.Шацкого.
Как Вы относитесь к педагогическому наследию А.С.Макаренко? Выпишите в тетрадь основные законы и этапы становления коллектива, выдвинутые А.С.Макаренко. Почему, на Ваш взгляд, творчество А.С.Макаренко в ХХ веке подверглось очень противоречивым оценкам?
Каковы особенности педагогической системы, сложившейся в Павлышской средней школе под руководством В.А.Сухомлинского? Почему именно творчество В.А.Сухомлинского во многом предвосхитило движение педагогики сотрудничества, расцвет новаторства в школе 70-80 годов?
Прочитайте книгу одного из представителей «педагогики сотрудничества» (Ш.А.Амонашвили, И.П.Волкова, Е.Н.Ильина, В.А.Караковского, В.Ф.Шаталова и др.). Что в этой работе для Вас выглядит историей, а что – перспективой развития современной педагогики?
Расскажите о развитии теории развивающего обучения (Л.С.Выготский, Л.В.Занков, В.В.Давыдов и др.).

Литература:

Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! М., 1983.
Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения. В 2 т. М., 1979.
Волков И.П. Учим творчеству. М., 1982.
Ильин Е.Н. Путь к ученику. М., 1987.
Караковский В.А. Стать человеком М., 1992.
Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаева М.Ф. История педагогики. М., 1982.
Крупская Н.К. Избранные педагогические произведения. М., 1966.
Луначарский А.В. О воспитании и образовании. М., 1976.
Макаренко А.С. Избранные педагогические сочинения. М., 1978.
Народное образование в СССР. Общеобразовательная школа: Сборник документов. 1917-1973 гг. М., 1974.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. 1917-1961 гг. /Под ред. Н.П.Кузина и др. М., 1980.
Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. 1941-1961 гг. /Под ред.А.М.Арсеньева и др. М., 1988.
Педагогические теории, системы и технологии: Хрестоматия. Часть 1. Учебное пособие для студентов пед. ун-та /Под ред. Е.Н.Селиверстовой. Владимир, 1998.
Российская педагогическая энциклопедия. Т.1. М., 1993. Т.2. М., 1999.
Фрадкин Ф.А., Плохова М.Г., Осовский Е.Г. Лекции по истории отечественной педагогики. М., 1995.
Фрадкин Ф.А. Педология: мифы и реальность. М., 1991.
Хрестоматия по истории школы и педагогики в России /Сост. С.Ф.Егоров. М., 1986.
Шаталов В.Ф. Педагогическая проза: из опыта работы школ г.Донецка. М., 1980.
Шаталов В.Ф. Точка опоры. М., 1987.
Шацкий С.Т. Избранные педагогические сочинения. В 4 т. М., 1962-1964.

1 Педагогика: учебное пособие / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. // http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/slast/index.php. Глава 6. – С. 93-94

2 Педагогика: учебное пособие / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. // http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/slast/index.php.. Глава 6. – С. 93-94

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Методические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
	Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	И науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
	Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования		Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Руководство, инструкция по применению

rykovodstvo.ru