Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский колледж» утверждена приказом директора

Скачать 0.68 Mb.

Название	Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский колледж» утверждена приказом директора
страница	4/7
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы

1 2 3 4 5 6 7

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса.

Освоение ПМ.04 Профилактическая деятельностьпроизводится в соответствии с учебном планом по специальности 31.02.01 Лечебное делои календарным графиком, утвержденным директором колледжа.

Образовательный процесс организуется строго по расписанию занятий, утвержденному заведующим отделом по УР. График освоения ПМ предполагает последовательное освоение МДК.04.01. Профилактика заболеваний и санитарно-гигиеническое образование населения включающих в себя как теоретические, так и практические занятия.

Освоению ПМ предшествует обязательное изучение учебных дисциплин ПМ.01 Диагностическая деятельность,ПМ.02Лечебная деятельность, ПМ.03Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе.

Изучение теоретического материала может проводиться как в каждой группе, так и для нескольких групп (при наличии нескольких групп на специальности).

При проведении практических занятий проводится деление группы студентов на подгруппы, численностью не более 13 чел.

В процессе освоения ПМ предполагается проведение рубежного контроля знаний, умений у студентов. Сдача рубежного контроля (РК) является обязательной для всех обучающихся. Результатом освоения ПМ выступают ПК, оценка которых представляет собой создание и сбор свидетельств деятельности на основе заранее определенных критериев.

С целью оказания помощи студентам при освоении теоретического и практического материала, выполнения самостоятельной работы разрабатываются учебно-методические комплексы (кейсы студентов).

С целью методического обеспечения прохождения производственной практики, разрабатываются методические рекомендации для студентов.

При освоении ПМ каждым преподавателем устанавливаются часы дополнительных занятий, в рамках которых для всех желающих проводятся консультации. График проведения консультаций размещен на входной двери каждого учебного кабинета.

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля «ПМ. 04 Профилактическая деятельность» является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля «ПМ. 04 Профилактическая деятельность ».

Текущий учет результатов освоения ПМ производится в журнале по ПМ. Наличие оценок по ЛПР и рубежному контролю является для каждого студента обязательным. В случае отсутствия оценок за ЛПР и ТРК студент не допускается до сдачи квалификационного экзамена по ПМ.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по МДК:

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: специалисты, имеющие высшее медицинское образование.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

Медико-педагогический состав: специалисты, имеющие высшее медицинское или сестринское образование.

Руководители практики: специалисты сестринского дела (квалификация - медицинская сестра).

5. Контроль и оценка результатов освоения

профессионального модуля

(вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 4.1. Организовывать диспансеризацию населения и участвовать в ее проведении	-Умение работать с источниками информации (учебная и методическая литература, периодические медицинские издания, сеть Интернет); -Организация населения для участия в проведении диспансеризации на закрепленном участке	- Оценка представления фотоотчетов о проделанной работе; - Оценка статистических данных о проведении диспансеризации населения на закрепленном участке
ПК 4.2. Проводить санитарно-противоэпидемические мероприятия на закрепленном участке	-Организация проведения санитарно-противоэпидемических мероприятий на закрепленном участке	- Оценка представления фотоотчетов о проделанной работе; - Оценка статистических данных о проведении диспансеризации населения на закрепленном участке
ПК 4.3. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения	-Организация проведения санитарно-гигиенического просвещение населения -Организация проведения бесед, презентаций, соц.опросов	-Оценка результатов тестирования -Оценка представления проведения планов бесед, представления памяток, листовок, санбюллетеней, презентаций
ПК 4.4. Проводить диагностику групп здоровья	-Организация проведения диагностики групп здоровья	-Оценка результатов тестирования. Контроль ведения листов динамического наблюдения
ПК 4.5. Проводить иммунопрофилактику	-Организация оповещения населения для проведения иммунопрофилактики	-Оценка представления фотоотчетов о проделанной работе; -Оценка представления листовок, памяток, сан бюллетеней
ПК 4.6. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения	-Организация проведения мероприятий по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения -Умение работать с источниками информации (учебная и методическая литература, периодические медицинские издания, сеть Интернет)	-Оценка представления фотоотчетов о проделанной работе; -Оценка результатов тестирования, соц. опроса; -Оценка представления проведения планов бесед, представления памяток, листовок, санбюллетеней, презентаций
ПК 4.7. Организовывать здоровьесберегающую среду	-Организация проведения мероприятий по охране здоровьесберегающей среды; -Умение работать с источниками информации (учебная и методическая литература, периодические медицинские издания, сеть Интернет)	-Оценка представления фотоотчетов о проделанной работе; -Оценка плана беседы с пациентом и его окружением о здоровый образ жизни, сохранении и укрепления своего здоровья
ПК 4.8. Организовывать и проводить работу Школ здоровья для пациентов и их окружения	-Организация проведения тематических занятий в Школах здоровья для пациентов и их окружения	-Оценка представления проведения планов бесед, представления памяток, листовок, санбюллетеней, презентаций
ПК 4.9. Оформлять медицинскую документацию	Уровень знаний нормативно-правовой базы ведения утвержденной медицинской документации. Полнота и точность соблюдения требований к ведению утвержденной медицинской документации. Грамотность ведения медицинской документации	Оценка качества заполнения различных анкет, листов наблюдений, карт обследований
Дифференцированные зачеты по МДК и по производственной практике Итоговая форма контроля по ПМ – квалификационный экзамен

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Демонстрация интереса к будущей профессии; активное участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах по специальности; волонтерство; создание портфолио	-Оценка качества портфолио студента
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий; оценка эффективности и качества выполнения;	-Оценка проведения деловых игр; -Оценка при прохождении различных видов практик (учебная, производственная)
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий	Оценка проведения деловых игр; -Оценка при прохождении различных видов практик (учебная, производственная)
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития	Эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные	-Оценка проведения деловых игр; -Оценка при прохождении различных видов практик (учебная, производственная)
ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	Демонстрация умений использования информационно-коммуникационные технологии в профессионал.деятельности	-Оценка качества портфолио студента
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	Демонстрация навыков работы в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами и их окружением	-Оценка качества портфолио студента; -Оценка при прохождении различных видов практик (учебная, производственная)
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий	Демонстрация умений брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий	-Оценка качества портфолио студента; -Оценка при прохождении различных видов практик (учебная, производственная)
ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации	Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности	-Оценка качества портфолио студента; -Оценка при прохождении различных видов практик (учебная, производственная)
ОК 9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности	Демонстрация умений изменять технологии выполнения реабилитационных мероприятиях	-Оценка качества портфолио студента; -Оценка при прохождении различных видов практик (учебная, производственная); -Оценка проведения деловых игр
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия	Демонстрация бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям народа, уважения социальных, культурных и религиозных различий при осуществлении профилактических мероприятиях	-Оценка качества портфолио студента; -Оценка при прохождении различных видов практик (учебная, производственная)
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку	Демонстрация готовности брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку	-Оценка качества портфолио студента; -Оценка при прохождении различных видов практик (учебная, производственная)
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности	Демонстрация готовности организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности	-Оценка представления фотоотчетов о проделанной работе; -Оценка при прохождении различных видов практик (учебная, производственная)
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей	Демонстрация ведения здорового образа жизни, участия в спортивных и физкультурных мероприятиях	-Оценка представления фотоотчетов о проделанной работе; -Оценка при прохождении различных видов практик (учебная, производственная)

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский... Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...		Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский... Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...
	Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский... Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...		Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский... Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...
	Республики башкортостан «белорецкий медицинский колледж» утверждена приказом директора гапоу рб ПМ. 06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих		Республики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан
	Документация ...		На проживание в общежитии обучающихся Республики Башкортостан «Стерлитамакский медицинский колледж» (далее – гапоу рб «Стерлитамакский медицинский колледж»), именуемый...
	Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский... На I этапе олимпиады участникам предложено выполнить задания, на основе которых оцениваются знания теоретических основ по патологическому...		Республики Башкортостан «Туймазинский медицинский колледж» Создание электронных интерактивных средств обучения. Практикум. 2014. – 101 с.: ил
	Рабочая программа производственной практики студентов гбоу спо (ссуз)... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего специального образования (ссуз) магнитогорский медицинский колледж...		Республики Башкортостан Государственное автономное образовательное... Городская студенческая научно-практическая конференция «Наука. Фантазия. Реальность», посвященная Году экологии
	Рабочая программа производственной практики студентов гбоу спо (ссуз)... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего специального образования (ссуз) магнитогорский медицинский колледж...		Республики Башкортостан Государственное автономное образовательное... Городская студенческая научно-практическая конференция «Наука. Фантазия. Реальность», посвященная Году литературы и 70-летию Победы...
	Республики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж» Целью кумо является систематизация учебно-методической документации части (раздела) Сестринский уход при нарушениях здоровья в инфекционных...		Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное... Номинация «Учебно-методические разработки (практикум, методические указания по проведению лабораторных работ, методические рекомендации...

Руководство, инструкция по применению

rykovodstvo.ru