Мбудо «Детский оздоровительно-образовательный центр города Ельца»
|
Скачать 0.64 Mb.
|
|
Анализ представленных данных позволяет сделать вывод о том, что уровень профессионализма, современной компетентности педагогов Центра отвечает требованиям социального заказа, а их квалификация соответствует реализуемым общеразвивающим программам.
Мечтой большинства педагогических коллективов и практически любого педагога является наиболее раскрытие возможностей и способностей каждого ребёнка, развитие его неповторимой индивидуальности. Педагог дополнительного образования должен вовлечь детей в процесс обучения и постоянно поддерживать в них интерес к этому процессу, тем самым помогая ребёнку в стремлении его к постоянному саморазвитию. 3.1. Анализ состава детского контингента 3.1.1. Анализ обучающихся по возрастному диапазону и гендерному составу. За период 2015 – 2016 учебные годы в центр обучалось 1703 человека. Число обучающихся на начало учебного года составила – 1320 обучающихся, на конец года - 1703. Возрастной и гендерный состав обучающихся.
Из таблицы хорошо видно, что в 2015-2016 учебном году произошел общий рост обучающих на 937 (65%) обучающихся, что связано с увеличением общего количества кружков, в том числе и на базах образовательных организаций. В соответствии с этим произошел рост занимающихся в каждой возрастной категории. 3.1.2.Численность обучающихся по направлениям. Прогноз по увеличению охвата детей, услугами дополнительного образования в соответствии с Указом президента (исполнение «дорожной карты»). 2015 г- 766 чел. 2016 г.- 1703 чел., рост 935 чел. (65%) 2017 г. - -2000 чел., рост 297 чел. (13%)
3.2. Анализ посещаемости и сохранности обучающихся Важным показателем деятельности центра является посещаемость. В течение учебного года посещаемость колеблется: в начале учебного года она обычно выше, чем в конце. Большинство педагогов отмечают самый большой спад посещаемости в начале второго полугодия после зимних каникул, когда у детей меняется расписание в школе. У некоторых обучающихся так и не происходит адаптации к новому расписанию, и они оставляют занятия в объединении. Педагоги в данном случае вынуждены делать дополнительный набор детей в группы (в основном первого года обучения), для сохранения контингента. Посещаемость в объединениях представлена на рисунке 2.3. Из представленной таблицы видно, что в течение текущего учебного года этот показатель имеет тенденцию к снижению и варьирует от 95,7% (в сентябре) до 88,3 % (в апреле).  Годовая динамика посещаемости в объединениях Анализируя причины пропусков занятий в нашем учреждении, можно отметить самые основные: болезнь обучающихся, занятия в нескольких объединениях (что вполне естественно, т.к. детям всё интересно, и они ищут новое поле деятельности), плохая успеваемость в школе и родители не отпускают в центр, наказывая, таким образом, ребёнка. (В данном случае проводятся беседы с родителями), загруженность в школе (особенно старшеклассников в конце текущей четверти и учебного года), отсутствие педагога длительное время по причине болезни, командировки, прохождения курсов. Важным показателем успешности работы учреждения дополнительного образования является сохранность контингента обучающихся. Из данных таблицы видно, что уменьшение численности обучающихся на конец 2014-2015, 2015-2016 учебных годов не произошло, а наоборот произошел прирост. Сохранность составила 100%.
Образовательная деятельность центра направлена на: - организацию учебно-воспитательного процесса для обеспечения получения обучающимися объединений центра комплекса знаний, умений, навыков, необходимых для успешного индивидуально-социального становления и дальнейшего развития; - создание благоприятных условий (комфортной среды) для естественного осуществления комплексной (интеллектуальной, духовной, психической и физической) рекреации и компенсации участников образовательного процесса; - создание условий для развития у обучающихся центра эмоционально-ценностного отношения к жизни и миру, для формирования социальной грамотности и социальной устойчивости; - создание оптимальных условий для формирования и развития в пространстве центра творческого сообщества детей, молодёжи и взрослых (творческого духа, креативно-коммуникативной среды, территории общения и творчества); - развитие мотивации личности к познанию и творчеству, профессиональному самоопределению; - осуществление мониторинга качества образовательного процесса работы творческих объединений. Организация образовательного процесса регламентируется учебным календарным графиком, учебным планом, дополнительной общеразвивающей программой, расписанием занятий. Центр организует работу с обучающимися в течение всего календарного года. Режим занятий устанавливается годовым календарным графиком, расписанием учебных занятий, утвержденным директором. Учебные занятия проводятся в свободное от занятий в общеобразовательных организациях время. Расписание занятий творческих объединений центра составлено с учетом требований СанПиН, целесообразности организации учебно-воспитательного процесса, создания необходимых условий для обучающихся разных возрастных групп. Число занятий в неделю и их продолжительность зависит от возраста обучающихся, направленности объединения. В период школьных каникул объединения могут работать по измененному расписанию учебных занятий с основным или переменным составом, индивидуально. Во время летних каникул образовательный процесс не осуществляться. Продолжительность обучения в творческих объединениях определяется дополнительной общеразвивающей программой и сроком ее реализации. В целях популяризации работы творческих объединений, формирования новых групп первого года обучения стало традиционным проведение в центре Дня открытых дверей. Результатом данной работы послужило комплектование новых групп первого года обучения, укрепление сотрудничества с образовательными учреждениями учреждениями профессионального образования. 4.1. Анализ взаимодействия МБУДО ДООЦ с образовательными организациями В МБУДО ДООЦ занимаются дети дошкольных образовательных организаций, обучающиеся всех основных и средних общеобразовательных организаций города Ельца, СПО и ВПО. В 2015-2016 учебном году занятия проводились на базе центра в УК1, УК2 и на базе следующих образовательных организаций:
Данные таблицы позволяют сделать вывод о том, что в 2015-2016 учебном году на базе образовательных организаций занимались 50% обучающихся от общего числа. Занятия педагогами центра на базах школ начинаются после подписания договора директорами ОО. 4.2. Структура образовательного процесса. Образовательный процесс осуществляется на 4 ступенях: дошкольной, начальной, средней и старшей (рис. 3.1.). На дошкольной и начальных ступенях ребята занимаются в кружках художественной направленности (хореографический кружок «В ритме жизни», «Декоративно-прикладное мастерство», «Фантазия» и т.п.) Обучающиеся средней и старшей ступени уделяют больше внимания физкультурно-оздоровительному и техническому направлению («Основы фотомастерства», «Волейбол», «Радиомоделирование», «Скалолазание» и т.д.) МБОУ ДООЦ Объединения начальной ступени Объединения дошкольной ступени Объединения средней ступени Объединения старшей ступени Ниже, в таблице приведён сравнительный анализ количественного состава объединений обучающихся центра. Он показывает, что число объединений в 2015- 2016 году по сравнению с 2014-2015 учебным годом увеличилось на 3. Это связано с приходом в центр трех педагогов и, соответственно открытии, 3-х объединений – «Основы фотомастерства», «Фантазия», «Художественная роспись по ткани». Сохранность объединений составляет 100%, таким образом, можно констатировать стабильность работы коллектива учреждения.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Главное управление образования администрации города Красноярска Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детский оздоровительно-образовательный центр №1» |
|
Инструкция по обеспечению антитеррористической защищенности организаций... Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования «Детский оздоровительно-образовательный лагерь «Солнечный» Татарского... |
|
Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой... Муниципального казенного учреждения дополнительного образования «Детский оздоровительно-образовательный центр» |
 |
Совет депутатов города ельца О передаче движимого имущества из муниципальной собственности города Ельца в государственную собственность Липецкой области |
|
Муниципальное казённое учреждение дополнительного образования «Детский... |
|
Документация об открытом конкурс По определению подрядчика для выполнения работ по капитальному ремонту домика гостевого по адресу: Саратовская область, Саратовский... |
|
«25» августа 2017 года г. Липецк, пл. Плеханова, д. 1 каб. 623 Закон №44-фз), на основании приказа управления по контролю от 07. 08. 2017 №107 проведена внеплановая проверка в отношении муниципального... |
|
«18» августа 2017 года г. Липецк, пл. Плеханова, д. 1 каб. 623 Закон №44-фз), на основании приказа управления по контролю от 07. 08. 2017 №108 проведена внеплановая проверка в отношении муниципального... |
|
Статус образовательного учреждения: тип – образовательная организация... Главы Ковдорского района от 26. 04. 2013 года №289 «О создании муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного... |
|
«Центр развития ребёнка – детский сад №22 «умка» города Обнинска Положение) устанавливает порядок подготовки и организации проведения самообследования Муниципальным бюджетным дошкольным образовательным... |
|
Краткое содержание программы Авторская программа «Тайна Белогорской ярмарки» Муниципального автономного образовательное учреждение дополнительного образования... |
|
Мбудо «дмш №3» И. С. Бах «хорошо темперированный клавир» некоторые особенности исполнения Преподаватель мбудо "дмш №3 " г. Саратова Смирнова Мария Анатольевна и концертмейстер мбудо "дмш №3" Смирнов Алексей Павлович |
|
Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... На основании Постановления администрации города Невинномысска Ставропольского края от 30. 06. 2011г. №2104 изменен тип учреждения... |
|
Решением педагогического Директор мбудо сдюсшор При проведении тестирования следует обратить особое внимание на соблюдение требований инструкции и создания единых условий для выполнения... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение«питлярская средняя... Самообследование работы мбоу питлярская сош "Образовательный центр" за 2015/2016 уч г |
|
1. Паспорт антитеррористической защищенности Муниципального казенного... «Центр развития ребенка детский сад №8 «Радуга» города Кизилюрт (далее мкдоу «црр д/с №8 «Радуга») разработана дминистрацией объекта... |