Скачать 6.45 Mb.
|
Пояснительная записка к учебному плану Государственного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная школа-интернат №9 VIII вида» с. Ижма на 2013/2014 учебный год Учебный план ГБС (К) ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 9 VIII вида» с. Ижма разработан на основе базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида» (I вариант), утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 10 апреля 2002 года №29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии». Первый вариант базисного учебного плана предусматривает девятилетний срок обучения как наиболее оптимальный для получения воспитанниками общего образования и профессионально-трудовой подготовки, необходимых для социальной адаптации и реабилитации. При формировании учебного плана предусмотрено: - количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, состоящего из обязательной части и части, формируемой непосредственно школой, соответствует гигиеническим требованиям к величине максимально допустимой недельной учебной нагрузки в академических часах (СанПин 2.4.2.2821-10); - структура учебного плана, название учебных предметов, количество часов в инвариативной части учебного плана соответствует требованиям базисного учебного плана; - часы учебного плана, предусмотренные на дополнение основных учебных предметов, перенесены в вариативную часть; - название факультативов, групповых и индивидуальных коррекционно-развивающих занятий отражены в учебном плане; - трудовое обучение уточнено направленностью и указано в сетке часов. В целях соблюдения требований СанПиН групповые и индивидуальные коррекционно-развивающие занятия (логопедия, ЛФК, ритмопластика) проводятся во вторую половину дня, на них отводиться 15-25 минут учебного времени на одного ученика, в том числе на класс. В 1-4 классах осуществляется начальный этап обучения, на котором общеобразовательная подготовка сочетается с коррекционной и пропедевтической работой. В 1 классе предусмотрена 5- дневная учебная неделя с максимальной нагрузкой 21 час; в субботу предусмотрены только коррекционно-развивающие занятия. Применяется ступенчатый метод постепенного наращивания учебной нагрузки с начала учебного года. В 5-9 классах продолжается обучение общеобразовательным предметам и вводится трудовое обучение, имеющее профессиональную направленность: столярное дело, слесарное дело, швейное дело, сельскохозяйственный труд. Для занятий по трудовому обучению обучающиеся IV-IX классов делятся на 2 группы. Учебный план включает общеобразовательные предметы, содержание которых приспособлено к возможностям умственно отсталых обучающихся, специфические коррекционные предметы (развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности, ритмика, СБО), а также индивидуальные и групповые коррекционные занятия. Для продолжения преемственности между начальным и старшим звеном в работе по технологии обучения и воспитания детей в условиях активной сенсорно-развивающей среды и создания оптимальной педагогической системы, которая может эффективно обеспечить здоровьесберегающие условия и отношение к ребенку, введен дополнительный курс физической подготовки в 5 классе за счет школьного компонента. А также в 5 - 9 классе – дополнительный курс «Информатика» для расширения кругозора воспитанников и овладения информационным пространством. Для усиления коррекционной работы по социализации и адаптации воспитанников старшего звена, подготовке их практической жизни введен факультатив «Основы информатики» и факультатив «Хозяин сельского дома» в 8-9 классах. Факультативные занятия проводятся во вторую половину дня. Между началом факультативных занятий и последним уроком обязательных занятий предусмотрен перерыв продолжительностью 45 минут. Факультативные занятия поставлены на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Для усиления коррекционного воздействия на личностное развитие обучающихся в школе ведутся кружки по направлениям: художественно-эстетические, физкультурно-оздоровительные, предметные и трудовой направленности. В 5-9 классах предусмотрена летняя трудовая практика по окончании учебного года до 20 дней. Начало и продолжительность учебного года и каникул устанавливается в соответствии со сроками действующим для всех общеобразовательных учреждений. Продолжительность урока в 1 классе 35 минут; во 2-9 классах по 40 мин. По окончании IX класса воспитанники сдают экзамен по трудовому обучению и получают документ установленного образца об окончании школы. Для учащихся 1 класса предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине III четверти (февраль). Обучение ведется без домашних заданий и балльного оценивания знаний учащихся, предусмотрены организация облегченного дня в середине учебной недели (четверг). Учебный план ГБС (К) ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 9VIII вида» с. Ижма на 2014-2015 учебный год
|
«Питание» Гксоу специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида |
Доклад директора Муниципального казенного образовательного учреждения... ... |
||
Рабочая программа по «Технологии. Обслуживающий труд» для учащихся... «норильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» |
Отчет о результатах самооценки деятельности ( самообследования) Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа — интернат №152 VI,viii вида |
||
"минусинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида" Красноярский край, г. Минусинск, ул. Народная, 72. Тел.: 8(39132) 4-05-73, 4-02-29 |
Диплом лауреата II степени Н. А. Селиванова, учитель-сурдопедагог... Методические рекомендации |
||
Отчет о результатах самообследования деятельности гкоу ро школы-интерната... Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... |
Учебное пособие для учащихся 7 класса с (К) оу VIII вида Составитель:... Мс (К) коо «Специальная коррекционная школа интернат VIII вида» г. Карабаша Челябинской области |
||
Кскоу оо «Орловская специальная ( коррекционная) общеобразовательная... Кскоу оо «Орловская специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида» |
Рабочая программа по литературе для 4 класса составлена на основе... Заместитель директора по ур гбс(К)оу «Нижнекамская специальная(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I-II вида» |
||
Образовательная программа гкс(К)оу «Специальная (коррекционная) общеобразовательная... Анализ результативности работы педколлектива по обучению, воспитанию и развитию школьников |
Программа дополнительного образования «Наши помощники» Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная... |
||
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида №14» Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными... |
Образовательная программа кгкс(К)оу для обучающихся, воспитанников... Образовательная программа кгкс(К)оу для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Партизанская специальная... |
||
Документация об аукционе №20 от 20. 08. 2010г Г(О)оу специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей... |
Администрации чеховского муниципального района московской области Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... |
Поиск |