«How many toys… ?» Инструкция к уроку

Скачать 30.84 Kb.

Название	«How many toys… ?» Инструкция к уроку
Тип	Инструкция

«How many toys…?»

Инструкция к уроку.3 класс- teachers, 1 класс –pupils.

1. Как только выполняете правильно одно задание, переходите к другому. На доске отмечаем выполнение.

2. Важно правильно выполнять все задания, не забывая оценивать, закрашивая смайлик. Green –все правильно, yellow – есть ошибки, red –не справились с заданием.

3. Если есть вопросы, поднимаете сигнальную карточку RED – HELP (помощь), GREEN – READY (готовы).

1. Let’s count.

Посмотрите на доску, повтори за диктором. Проверяй правильность произношения твоего ученика. Поспрашивай у него о количестве, ученик отвечает и записывает цифрой ответ.

How many balls do you see? _______I see______ball.

How many frogs do you see? _______I see______frogs.

How many cars do you see? _______I see______cars.

How many books do you see? _______I see______books.

How many apples do you see? _______I see______apples.

How many dolls do you see? _______I see______dolls.

Требуем полных ответов. Когда задание выполнено, ставите отметку в оценочном листе и двигаетесь дальше, передвигая самолетик.

2. Riddles

1)Пусть ученик расскажет, какие у него есть игрушки, а ты угадай в какой коробке, задавая вопрос What toys do you have? Ученик строит свой ответ I have….

2) Пусть ученик угадает, про какую ты игрушку читаешь и научишь отвечать на вопрос What is it?

Когда задание выполнено, ставьте отметку в оценочном листе и двигаетесь дальше

3. Learn a poem.

Помоги ученику выучить наизусть стихотворение. (ты читаешь, ученик повторяет). Воспользуйся подсказкой ниже.

It’s black. It’s a dog.

It’s green. It’s a frog.

It’s red. It’s a doll.

It’s blue. It’s a ball.

Закрой стихотворение рукой и расскажите его по памяти, смотря на рисунки.

http://animal-store.ru/img/2015/050220/4608909

http://by-ek.ru/wp-content/uploads/2017/05/maykraft-lyagushka-i-ogorodnika-59437-large.jpg

Когда задание выполнено, ставьте отметку в оценочном листе и двигаетесь дальше

4. Have a rest.Проведи для всего класса физ.минутку.

5. Read and write.

Ученик читает предложения и раскрашивает. Проверяешь правильность чтения и раскрашивания. Если необходимо помогаешь прочесть. Просишь повторить.

Пусть ученик прочитает предложение и напишет букву соответствующей картинки.

https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=8cad0a8218f52727a67e156c28471b7c&n=13

http://mycoloring-pages.com/images/girls/doll/doll-coloring-pages-24.jpg

It is a doll. It is yellow.

http://coloringsuite.com/wp-content/uploads/2017/04/realistic-cat-coloring-pages.jpg

It is a teddy. It is brown.

It is a car. It is red.

http://moi-raskraski.ru/images/raskraski/boys/korabli/raskraski-dlja-malchikov-karabli-16.jpg

It is a cat. It is orange.

http://raskraski-dlya-malchikov.ru/wp-content/uploads/mashinki-13.jpg

It is a boat. It is blue.

It is a box. It is green.

Когда задание выполнено, ставьте отметку в оценочном листе и двигайся дальше.

6. Test.

Проведи диктант по листу с яблоками (лист для диктанта подписать!). Попроси ученика раскрасить (быстро!) яблоки разным цветом по заданию:

1) Colour six apples green.

2) Colour two apples yellow.

3) Colour four apples blue.

4) Colour three apples orange.

5) Colour seven apples purple.

6) Colour five apples red.

Оцени ответ в оценочном листе. Вывеси работы на доску.

Подведи итоги своей работы. Понравилось? Что получилось? Что нет?

Похожие:

	К уроку по теме Причина возникновения проекта – трудности, возникающие на этапе перехода компетентностного подхода из стадии осмысления в стадию...		Отчет гмо учителей иностраных языков за I полугодие 2013-2014 учебного года Трудности в определении ууд к каждому уроку в начальной школе и их целесообразность
	Урока: «Лекарства» (Слайд №1) Тип урока Оборудование: компьютер (ноутбук), экран, презентация к уроку, аптечка с лекарственными препаратами		Презентация по уроку Раздаточный материал Дидактические цели: формирование знания по основной теме экономической дисциплины, изучение основных понятий по теме
	Ход урока Сегодня мы покажем чему научились на уроках математики, узнаем новое. Для чего нужно изучать математику? (Ответы детей) Все вы правы....		Конспект урока викторины по английскому языку в 5 классе «Животные со всего света» Оборудование урока: аудиозапись к уроку, картинки с изображением животных, раздаточный материал
	Методическая разработка к открытому уроку на тему: «Обработка чешуйчатой... «Симферопольское высшее профессиональное училище сферы обслуживания и строительства»		Урока: Дидактическая Оборудование: компьютер (ноутбук), экран, презентация к уроку, аптечка с лекарственными препаратами, химические реактивы – гидроксид...
	Задача учителя овладеть технологией проведения таких уроков Это общее обусловлено объективными закономерностями развития общества и его важнейшей функцией – воспитания и образования подрастающего...		Вязание на спицах На уроке используется авторская презентация «Вязание на спицах», созданная в программе PoverPoint, которая позволяет не только использовать...
	Методика обучения заключает в себе знание движения в его подготовительно... Умение вести урок так, чтобы развить у учеников интерес к данному уроку и к предмету в целом		Правила поведения обучающихся в моу оош №35 Общие правила поведения Обучающийся приходит в школу за 15-20 минут до начала занятий, чистый и опрятный, снимает в гардеробе верхнюю одежду, надевает сменную...
	Приказ № от Положение по проектированию современного урока Система... Обучающиеся должны знать, какие конкретно знания и умения (способы деятельности) они освоят в процессе деятельности на уроке, они...		Инструкция по текущему ремонту киус. 942712. 011 Ир Настоящая инструкция по регулировке (в дальнейшем инструкция) предназначена для проведения ремонтных и регулировочных работ
	Инструкция № По охране труда для учащихся (вводный инструктаж). Инструкция №2 Инструкция № Профилактика негативных ситуаций во дворе, на улице, дома и в общественных местах		Инструкция по текущему ремонту киус. 942712. 014,-03,-02,-01 ир Настоящая инструкция по регулировке (в дальнейшем инструкция) предназначена для проведения ремонтных и регулировочных работ

Руководство, инструкция по применению