Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Скачать 1.04 Mb.

Название	Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
страница	4/7
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Документы

1 2 3 4 5 6 7

Выводы:

1.Структура учебных рабочих планов полностью соответствует ФГОС.

2.Учебные планы по перечню и объему каждого блока дисциплин, объему и содержанию учебных и производственных практик, нагрузке и формам контроля соответствуют ФГОС.

3.Анализ УМК специальностей позволяет сделать вывод о том, что содержание подготовки выпускников соответствует требованиям ФГОС.

4.2 Достаточность и современность источников учебной информации по всем дисциплинам учебных планов аккредитуемых специальностей

Библиотека техникума состоит из читального зала на 40 посадочных мест и абонемента. Библиотека оснащена тремя компьютерами, 2 принтерами, 2 ксероксами, 1 телевизором. В колледже организована подписка на периодические издания в количестве 3 наименований. За последние пять лет приобретено 396 экземпляров учебной литературы по аккредитуемой специальности.

Характеристика фонда основной учебной литературы по всем реализуемым основным образовательным программам.

Таблица 7

Фонд основной учебной литературы по циклам дисциплин	Количество экземпляров		Количество наименований	Обеспеченность на 1 студента специальности/ профессии
Фонд основной учебной литературы по циклам дисциплин	Всего	В т.ч. изданных за последние 5 лет	Количество наименований	Обеспеченность на 1 студента специальности/ профессии
«Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Общеобразовательный цикл	461	237	52	18
Общий гуманитарный и социально- экономический цикл	153	114	24	9
Математический и общий естественно- научный цикл	46	16	4	2
Профессиональный цикл	311	49	93	12
«Страховое дело (по отраслям)»
Общеобразовательный цикл	461	237	52	27
Общий гуманитарный и социально- экономический цикл	153	114	24	9
Математический и общий естественно- научный цикл	51	21	5	3
Профессиональный цикл	302	70	87	18
«Садово-парковое и ландшафтное строительство»
Общеобразовательный цикл	461	237	52	15
Общий гуманитарный и социально- экономический цикл	167	114	20	5
Математический и общий естественно- научный цикл	71	35	6	2
Профессиональный цикл	426	145	69	14
«Охотоведение и звероводство»
Общеобразовательный цикл	743	186	63	15
Общий гуманитарный и социально- экономический цикл	126	78	18	3
Математический и общий естественно- научный цикл	10	10	1	0,2
Профессиональный цикл	282	57	93	9
«Дошкольное образование»
Общеобразовательный цикл	474	237	74	9
Общий гуманитарный и социально- экономический цикл	158	158	24	3
Математический и общий естественно- научный цикл	67	67	5	1
Профессиональный цикл	171	171	87	3
«Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»
Общеобразовательный цикл	482	167	59	19
Общепрофессиональный цикл	151	46	29	6
Профессиональный цикл	262	25	36	10
«Автомеханик»
Общеобразовательный цикл	291	181	48	6
Общепрофессиональный цикл	169	34	15	4
Профессиональный цикл	285	142	38	6
«Электросварщик ручной сварки»
Всего по учебным дисциплинам	231	40	42	18
«Плодоовощевод»
Всего по учебным дисциплинам	162	15	25	11
«Слесарь по ремонту автомобилей»
Всего по учебным дисциплинам	162	15	25	13

На приобретение учебной литературы за последние пять лет израсходовано: 2012 год –40871,55 руб.; 2013 год – 112051,38 руб.; 2014 год –98590,19 руб., 2015 год-6080 руб., 2016 год-35152 руб.

В течение учебного года педагогическим коллективом ведется разработка собственных учебно-методических материалов: разработки уроков, методические материалы по выполнению контрольных, лабораторных, самостоятельных аудиторных и внеаудиторных работ, информационно-методические комплексы по изучению нового материала по дисциплине, внеклассные мероприятия, классные часы, сценарии конкурсов профессионального мастерства, викторин, олимпиад и т. д.

4.2.1. Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в программах дисциплин в качестве обязательной. (Имеется в наличии).

4.2.2. Наличие в библиотечном фонде достаточного числа экземпляров рекомендуемой учебно-методической литературы. (Имеется в наличии).

4.2.3. Собственные учебно-методические материалы за последние 5 лет, включая:

- методические разработки, в том числе по самостоятельной работе студентов, курсовым работам, проведению практик, итоговым аттестациям выпускников.
Выводы:

1.В целом обеспечение учебных дисциплин обязательной и дополнительной литературой, рабочими учебными программами, периодикой и учебно-методическими разработками соответствует требованиям ФГОС.

2.Ведется работа по созданию электронных образовательных ресурсов, в том числе электронного каталога.

3.Колледж имеет лицензионное, отвечающее современным требованиям программно-информационное обеспечении, а также необходимые информационно-технические средства обучения.

Организация образовательного процесса

Учебно-воспитательная и методическая работа в колледже планируется в соответствии с действующими нормативными документами: законом об «Образовании» и «Типовым положением о среднем профессиональном учебном заведении», Уставом колледжа.

Основные направления деятельности отражены в плане учебно-методической работы колледжа и направлены на главное – подготовку специалистов среднего звена, востребованных на рынке труда, ориентированных на самовоспитание, саморазвитие и самореализацию.
Главная методическая тема года: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях модернизации профессионального образования».

Цель:

Создание условий для реализации требований Федеральных государственных образовательных стандартов и повышения качества подготовки квалифицированных специалистов; обеспечение эффективного решения вопросов организации, совершенствования, развития, а также кадрового и методического обеспечения образовательного процесса.

Задачи:

Обеспечение условий повышения профессиональной компетенции, роста педагогического мастерства и развития творческого потенциала преподавателей, мастеров производственного обучения и классных руководителей.
Стимулирование творческого саморазвития педагогов и мастеров п/о через организацию аттестации, конкурсов педагогического и профессионального мастерства, научно-методических конференций, семинаров, чтений и др.
Освоение и реализация эффективных педагогических технологий и методик обучения и воспитания.
Создание оптимальных условий для социализации личности, ее нравственного, интеллектуального, творческого и физического развития.
Совершенствование системы контроля качества образования, включая проведение мониторинга.
Создание эффективной системы идеологического, патриотического, гражданского и духовно-нравственного воспитания.
Обновление и совершенствование комплексного методического обеспечения образовательного процесса, отвечающего требованиям образовательных стандартов.
Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.
Внедрение передового педагогического опыта в практику работы техникума.
Организация взаимодействия с другими учебными заведениями с целью обмена опытом.
Использование информационных технологий в учебном процессе с целью подготовки обучающихся и студентов к жизни в информационном обществе, умению реализовывать себя как в личной жизни, так и в профессиональной.
Организация активного участия членов педагогического коллектива в планировании развития учреждения и его реализации, а также в инновационной деятельности техникума.

Учебная работа планировалась и была направлена на решение следующих задач:

обеспечение четкой, эффективной организации образовательного процесса;
разработка и корректировка учебной документации, связанной с содержанием и осуществлением контроля итогов образовательного процесса;
уточнение учебных планов и программ при участии работодателей;
внедрение в учебно-воспитательный процесс новых организационных и образовательных технологий;
реализация системы мониторинга качества профессионального образования;
развитие кадрового потенциала колледжа, участие работодателей в организации повышения квалификации мастеров п/о и преподавателей профессионального цикла;
подготовка к очередной аттестации педагогических кадров;
контроль за деятельностью цикловых комиссий;
создание нормативных документов, локальных актов, регламентирующих деятельность техникума.

Согласно перечня действующей учебно–методической документации по специальности были утверждены календарно – тематические планы преподавателей.

Вся учебно – методическая документация рассматривается и утверждается на заседаниях цикловых комиссий. Отступлений от учебного плана нет. Предусмотренные учебным планом педагогические часы выдаются полностью.

Согласно методической задаче, поставленной в последние годы, по введению в учебный процесс инноваций, в материалы и задания контрольных работ вводятся производственные ситуации и практические действия, что позволяет максимально приблизить теоретическую часть к производственной деятельности.

Продолжается развитие компьютеризации учебного процесса. Вошли в практику преподавания тестовые опросы по темам программ; выполняются практические работы. Разрабатываются и вводятся новые виды контролирующих программ с применением цветовых иллюстраций на экране, задач на производственные темы, тестов. Внедряется система обучения пользователей компьютерами, что позволяет нашим выпускникам не испытывать затруднений на производстве при работе с компьютером. Чаще применяются на уроках и внеклассных мероприятиях мультимедийные проекторы, интерактивные доски.

Ежегодно согласно графика проводятся «недели предметов».

Расширяется количество мероприятий и улучшается качество их проведения. Традиционными стали олимпиады, теоретические конференции, КВН, конкурсы и выставки творческих работ, рефератов, экспонатов художественного творчества. К неделе предмета ребята готовятся в течение всего учебного года, что положительно сказывается на организации свободного времени и самостоятельной работы студентов.

Классные руководители систематически осуществляют контроль за посещаемостью. Итоги по месяцам рассматриваются на классных часах, и общеколледжских собраниях. Один раз в год проводится родительское собрание. Вопросы успеваемости, посещаемости, накопляемости оценок, рейтинговая система, анализ контрольных работ, внедрения современных технологий в обучении рассматриваются на заседаниях педагогического совета.

Активно работают социальный педагог и заместитель директора по учебной работе, которые тесно сотрудничают с классными руководителями и родителями, ведут индивидуальную работу с учащимися, организуют анкетные вопросы, по изучению которых дают рекомендации классным руководителям; помогают составлять планы воспитательной работы и внедрять их в жизнь.

Учебный процесс организуется согласно графику учебного процесса. График учебного процесса разрабатывается на основании рабочих учебных планов специальностей и утверждается директором колледжа не позднее 31 августа. График учебного процесса отражает: наличие учебных групп в техникуме; количество учебных недель аудиторных занятий, производственного обучения; всех видов практик; зимних и летних каникул, промежуточных аттестаций, сроки подготовки и сдачи государственной итоговой аттестации в соответствии с учебными планами по каждой образовательной программе и курсам. График учебного процесса доводиться до сведения всех участников образовательного процесса. Учебные занятия проводятся по стабильному расписанию, составленному на учебный семестр и утвержденному директором колледжа не позднее 31 августа на I семестр и не позднее 10 января на II семестр. В расписание учебных занятий вносятся изменения в связи с производственной необходимостью. Изменения (замены занятий) в расписание вносятся по мере необходимости учебной частью и оформляются бланком замен, утверждаются заместителем директора по учебной работе. Расписание занятий соответствует учебному плану и графику учебного процесса. В недельную нагрузку, обучающихся аккредитуемой специальности, входит обязательная аудиторная нагрузка – 36 часов. Консультации составляют 100 часов на учебную группу на каждый учебный год. Колледж работает в одну смену, академический час составляет 45 мин., уроки сдвоенные (пары).

Порядок ведения журналов учебных групп: журналы заполняются преподавателями во время проведения занятия по расписанию, только синей пастой, в соответствии с утвержденной инструкцией. Журналы хранятся в учебной части, выдаются строго преподавателям или старостам групп по окончании учебного года журналы сдаются в архив колледжа и хранятся в течение 5 лет.

Обеспечение практической подготовки осуществляется за счет организации производственного обучения и производственной практики. Колледж имеет современную материально-техническую базу для организации практической деятельности по аккредитуемойспециальности. Организация производственной практики осуществляется в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартом аккредитуемойспециальности, положением об учебной и производственной практике, рабочими программами, учебным планом и установленным графиком учебного процесса. Для проведения практики по аккредитуемой специальности колледж имеет: - рабочие программы производственной практики; - договора с предприятиями и организациями разных форм собственности о проведении практики. Перед началом практики проводятся организационные собрания по группам, до сведения студентов доводится порядок распределения по базам практики, определяются правила ведения и оформления отчетной документации, проводиться инструктаж по соблюдению требований по охране труда. Все учащиеся получают дневники и программы практики.

1 2 3 4 5 6 7

	Сведения Раздел Концептуальная модель мудо «цткиМП» Раздел Организационно-правовое... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности мудо «цткиМП»		Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения
	1. организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности		Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности
	Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности		Отчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательной деятельности
	Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности доу Анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию		Отчет по самообследованию муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Общие сведения об образовательной организации. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
	7 структура подготовки специалистов Организационно–правовое обеспечение образовательной деятельности университета		Кодекс профессиональной этики Организационно – правовое обеспечение деятельности образовательной организации
	3 II. Структура подготовки специалистов Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления колледжем		Решением внеочередного Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности закрытого акционерного общества «тур»
	Пояснительная записка Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Основанием для самообследования деятельности чоу “Учебно-методический центр является приказ директора		Гапоу то «Тюменский медицинский колледж» отчет о результатах самообследования ] Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
	Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Миссия центра состоит в удовлетворении образовательной потребности в повышении квалификации специалистов со средним медицинским и...		Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Миссия центра состоит в удовлетворении образовательной потребности в повышении квалификации специалистов со средним медицинским и...

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Похожие: