Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
|
Скачать 1.04 Mb.
|
ГПОУ ЯО Пошехонский аграрно- политехнический колледж осуществляет свою деятельность на основании Конституции Российской Федерации, Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.07. 2008г. № 543, действующего законодательства Российской Федерации и Ярославской области, решений Учредителя, Устава колледжа, приказов директора, локальных нормативных актов. К основным организационно-правовым документам, регламентирующим деятельность колледжа, относятся:- Устав; - Положение об общем собрании трудового коллектива; - Положение о педагогическом совете; - Положение о малом педагогическом совете; - Правила внутреннего распорядка для работников; - Правила внутреннего распорядка для учащихся; - Правила приема; - Положение о предпринимательской деятельности; - Положение стипендиальном обеспечении, других формах материального поощрения обучающихся; - Положения о производственной практике студентов; - Положение о руководителе производственной практики от колледжа; - Положение об организации итоговой государственной аттестации выпускников; - Положение о промежуточной аттестации; - Положение об итоговой государственной аттестации выпускников НПО; - Положение о предметно-цикловой комиссии; - Положение о заочном отделении; - Положение о классных руководителях (кураторах группы); - Положение о рейтинговой оценке деятельности куратора группы; - Положение о методической работе; - Положение о методических разработках; - Положение о дежурном администраторе; - Положение об отделе кадров; - Положение о постоянно действующей ЭК; - Положение о персональных данных работников; - Положение об общежитии; - Положение о библиотеке; - Положение о Совете по профилактике безнадзорности; - Положение по реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования и итоговой аттестации по общеобразовательным дисциплинам; - Положение о формировании фонда оценочных средств, для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации; - Положение по разработке учебного плана по специальности СПО (для очной формы обучения); - Положение о составе и структуре УМК учебных дисциплин и профессиональных модулей - Положение о зачетной книжке; - Положение о проведении экзамена квалификационного; - Положение о расписании учебных занятий; - Положение о самостоятельной работе студентов; - Положение о приемной комиссии; - Положение о порядке перевода, восстановления и отчисления студентов; - Положение о порядке предоставления академических отпусков студентам; - Положение о стипендиальной комиссии; - Положение о порядке и размерах предоставления дополнительных социальных гарантий детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей; - Положение об ученическом самоуправлении; - Положение о дежурной группе; - Положение о студенческом молодежном совете; -Положение об общем собрании работников и обучающихся; -Положение об общем собрании трудового коллектива; -Положение о совете учреждения; - Режим занятий обучающихся; - Инструкции по безопасности и правилам работы на травмоопасных участках, рабочих местах, в учебных кабинетах; - Инструкции по охране труда; - Должностные инструкции; - Номенклатура дел; - Штатное расписание; - Инструкции, правила, порядки, положения и иные локальные акты, регулирующие процедуры осуществления различных видов деятельности колледжа; - Приказы директора колледжа. Документальная база, регламентирующая деятельность ГПОУ ЯО Пошехонского аграрно- политехнического колледжа, разработана на основании примерных документов с учетом региональных условий и особенностей учебного заведения, утверждена в установленном порядке. Локальные нормативные акты разрабатываются ответственными представителями структурных подразделений и методистом (при необходимости согласовываются с юристом), обсуждаются работниками структурных подразделений, педагогическим советом, рассматриваются и согласовываются Общим собранием трудового коллектива колледжа. Локальные акты, регулирующие трудовые отношения, обсуждаются в трудовом коллективе и утверждаются директором. 2.3. Структура колледжа Структуру колледжа составляют учебные подразделения, обеспечивающие реализацию образовательных программ, учебно-вспомогательные и административно-хозяйственные подразделения. Общее руководство учебно-методической работой колледжа осуществляет заместитель директора по УР; общее руководство воспитательной работой возложено на заместителя директора по УР и педагога дополнительного образования; общее руководство производственной работой осуществляет заместитель директора по ПО; вопросы организации административно-хозяйственного управления осуществляют заместитель директора по АХЧ и завхоз. Непосредственное руководство, организация и координирование учебного процесса возложено на заместителя директора по УР. Руководство учебно-воспитательным процессом в учебных группах выполняют классные руководители, назначаемые приказом директора. Административно – управленческий аппарат колледжа укомплектован и обеспечивает жизнедеятельность образовательного учреждения. Кроме структурных подразделений функционируют общественные органы управления (профсоюзная организация работников). Для оперативного решения текущих вопросов деятельности колледжа еженедельно проходят производственное (техническое) совещание и совещание педагогических работников под руководством директора. В производственном совещании участвуют заместители директора по АХЧ, завхоз, заместитель директора по УР, педагог дополнительного образования, заместитель директора по ПО, заведующий заочным отделением, социальный педагог, специалист по охране труда, преподаватель физ.воспитания, методист. В совещании педагогических работников принимают участие зам. директора по УР, руководители структурных подразделений колледжа, преподаватели. О результатах деятельности колледж ежегодно отчитывается в соответствующих органах в порядке и сроки, установленные действующем законодательством. В настоящее время в колледже разработаны и утверждены следующие должностные инструкции работников в соответствии с должностями штатного расписания: - Должностная инструкция заместителя директора по производственному обучению; - Должностная инструкция заместителя директора по учебной работе; - Должностная инструкция заместителя директора по административно-хозяйственной части; - Должностная инструкция заведующего библиотекой; - Должностная инструкция заведующего столовой; - Должностная инструкция социального педагога; - Должностная инструкция мастера производственного обучения, занятого непосредственно при практическом обучении сварке (мастер производственного обучения); - Должностная инструкция мастера производственного обучения, занятого непосредственно при обучении практическому вождению на автомобиле; - Должностная инструкция мастера производственного обучения; - Должностная инструкция водителя автомобиля; - Должностная инструкция педагога дополнительного образования; - Должностная инструкция инструктора по вождению; - Должностная инструкция преподавателя теоретического обучения вождению; - Должностная инструкция специалиста отдела кадров; - Должностная инструкция документоведа; - Должностная инструкция инженера по охране труда; - Должностная инструкция лаборанта; - Должностная инструкция воспитателя; - Должностная инструкция повара; - Должностная инструкция буфетчицы; - Должностная инструкция кухонной рабочей; - Должностная инструкция столяра; - Должностная инструкция электромонтера; - Должностная инструкция уборщика служебных помещений; - Должностная инструкция подсобного рабочего; - Должностная инструкция сторожа учебного хозяйства; - Должностная инструкция сторожа; - Должностная инструкция слесаря-сантехника; - Должностная инструкция электроника; - Должностная инструкция библиотекаря; - Должностная инструкция куратора группы; - Должностная инструкция преподавателя; - Должностная инструкция руководителя физического воспитания; - Должностная инструкция главного бухгалтера; - Должностная инструкция бухгалтера; - Должностная инструкция старшего дежурного по общежитию; - Должностная инструкция дежурного по общежитию; - Преподавателя; - Заведующего хозяйством. С учетом требований системы качества, предъявляемых к содержанию и построению локальных нормативно-правовых актов, в колледже проводится работа по пересмотру положений и должностных инструкций, определяющих задачи и функции структурных подразделений, руководителей и сотрудников этих подразделений. Работа по внедрению и эффективному функционированию системы качества будет продолжена. Программа развития колледжа на период 2015- 2018 год предусматривает поэтапное решение задач, позволяющих образовательному учреждению осуществлять качественную подготовку компетентных специалистов, необходимых для реализации основных направлений социально-экономического развития Ярославской области. На рабочем месте руководителя осуществляется накопление, переработка и хранение управленческих информационных ресурсов по различным направлениям деятельности колледжа. Таким образом, создается информационный банк данных, позволяющий руководителю оперативно принимать управленческое решение по тому или иному вопросу. Утвержденная номенклатура дел соответствует основным направлениям деятельности образовательного учреждения и распределена по структурным подразделениям. Распределение по структурным подразделениям и контроль исполнения распорядительных документов осуществляет канцелярия техникума. Делопроизводство колледжа организовано и ведется на основе номенклатуры дел отделом кадров, секретарем учебной части и документоведом. В своей работе работник отдела кадров руководствуется типовой инструкцией, распоряжениями директора колледжа и вышестоящих организаций. Отдел кадров ведет книги приказов по сотрудникам, регистрацию и учет трудовых книжек; личные дела преподавателей и сотрудников, трудовые книжки преподавателей и сотрудников техникума, материалы по работе с пенсионным фондом; личные деля студентов; ведет формы документов строгой отчетности, алфавитную книгу студентов, регистрирует материалы по работе с военкоматом, личные дела студентов, ведет книгу выдачи справок студентам; книги выдачи дипломов. Все книги пронумерованы и прошнурованы. Секретарь учебной части (заочное отделение) ведет формы документов строгой отчетности, алфавитную книгу студентов, личные дела студентов, ведет книгу выдачи справок студентам, книгу контингента; личные карточки студентов. Все книги пронумерованы и прошнурованы. Прием на работу оформляется приказом по личному составу. Заполнение карточки на каждого работника производится на основании трудовой книжки, паспорта, документа об образовании, военного билета и дополнительных сведений на основании удостоверений. Все документы оформляются в соответствии с требованиями стандарта по ведению первичной отчетной документации. Записи в трудовых книжках соответствуют нормам и содержанию приказов. Оформлены аттестационные листы преподавателей, регистрируются свидетельства о прохождении курсов повышения квалификации и награды. Количество трудовых книжек соответствует штатному расписанию. Личные дела студентов содержат необходимые документы, ведутся в определенном порядке, оформляются своевременно. Студенческие билеты, зачетные книжки заполняются в установленном порядке. Архив колледжа располагается в отдельном помещении, которое соответствует установленным требованиям, его работа производится в соответствии с Положением об архиве. Документы в архиве хранятся согласно инструкции. Ведется журнал сдачи и выдачи дел. Все структурные подразделения имеют номенклатуру дел и сроки хранения документов. Выводы: 1. Учреждение имеет необходимый и достаточный пакет нормативных документов на ведение образовательной деятельности. 2. Учреждение выполняет лицензионные требования для осуществления образовательной деятельности. 3. Система управления обеспечивает нормальное функционирование всех структурных подразделений учреждения. 4. Документы оформляются в соответствии с требованиями стандарта по ведению первичной отчетной документации. 5. Личные дела сотрудников и состояние архива в основном соответствуют установленным требованиям. 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Образовательный процесс, включает подготовку специалистов со средним профессиональным образованием по основным профессиональным образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и по основным профессиональным образовательным программам подготовки специалистов среднего звена, а также реализуется основная программа профессионального бучения- программы профессиональной подготовки по профессии рабочих, должностям служащих. Реализуется очная и заочная формы обучения. В настоящее время колледж ведет подготовку специалистов по 2 программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих: 23.01.03 «Автомеханик», 15.01.05 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)», и 5 программам подготовки специалистов среднего звена 44.02.01 «Дошкольное образование», 35.02.14 «Охотоведение и звероводство», 35.02.12 «Садово-парковое и ландшафтное строительство», 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет»., 38.02.02 «Страховое дело (по отраслям)» Также ведется подготовка на курсах профессиональной подготовки и в группах педагогической поддержки. Программы отражают базовые дидактические единицы и требования к уровню усвоения, изложенные в ФГОС. Содержание рабочих программ учебных дисциплин соответствует требованиям образовательных стандартов, отвечает целям, задачам и специфике реализуемым основным профессиональным образовательным программам, в которых на достаточном уровне реализуется федеральный и региональный компоненты ФГОС среднего профессионального образования, что позволяет Учреждению вести подготовку специалистов в соответствии с заявленным базовым уровнем. Учебными планами и рабочими программами учебных дисциплин предусмотрено проведение лабораторных и практических занятий, которые выполняются в полном объеме, для чего создана необходимая материально-техническая база. Курсовое проектирование ведется в соответствии с требованиями ФГОС СПО и соответствует профилям специальностей. Итоговая государственная аттестация выпускников колледжа проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы и письменной экзаменационной работы. Учебно-нормативные материалы подкреплены необходимым учебно-методическим и информационным обеспечением. 3.1. Изменение структуры подготовки специалистов Несмотря на сложные реформы и нестабильность в сельском хозяйстве региона и страны учреждение пытается сохранить профильность, не растерять и укрепить многолетние традиции подготовки грамотных специалистов среднего звена. С учетом перехода экономики страны к условиям рыночных отношений появилась необходимость расширить круг специальностей, пользующихся спросом на региональном рынке труда. В колледже были открыли специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство», «Дошкольное образование», профессии «Автомеханик», для выпускников коррекционных школ «Плодоовощевод», «Слесарь по ремонту автомобилей», «Электросварщик ручной сварки». По программам профессиональной подготовки студенты могут получить дополнительно профессии на платной основе: «Водитель автомобиля категории «А», «А1», «В», «С»; «Повар, кондитер»; «Тракторист-машинист сельхозпроизводства»; «Оператор ПВМ»; «Электрогазосварщик». Студенты, обучающиеся по программам подготовки специалистов среднего звена, дополнительно при выпуске получат рабочие профессии: по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» - кассир; «Охотоведение и звероводство» -егерь; «Садово-парковое и ландшафтное строительство» - цветовод, «Страховое дело (по отраслям)»- агент страховой. Число лиц, обучавшихся по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования - подготовка специалистов среднего звена на 1 января 2016 года составило 175 человек, в том числе очной формы обучения – 114 человека, заочной формы обучения –61 человека. Число лиц, обучавшихся по основной профессиональной образовательной программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих на 1 января 2016 года составило 113 человек. Контингент студентов формируется на базе основного общего и среднего (полного) общего образования. Колледж проводит планомерную, систематическую профориентационную работу по формированию контингента: беседы в школах на общих родительских собраниях, с учащимися, анкетирование, выступление по радио и телевидению, статьи в городскую газету, рекламные объявления, дни открытых дверей, работа инициативных групп и т.д. Динамика приема студентов очной формы отражена в таблице 4. Динамика приема студентов в колледж по всем реализуемым основным образовательным программам (чел.) Таблица 4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Сведения Раздел Концептуальная модель мудо «цткиМП» Раздел Организационно-правовое... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности мудо «цткиМП» |
|
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения |
 |
1. организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Отчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательной деятельности |
|
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности доу Анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию |
|
Отчет по самообследованию муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Общие сведения об образовательной организации. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
7 структура подготовки специалистов Организационно–правовое обеспечение образовательной деятельности университета |
|
Кодекс профессиональной этики Организационно – правовое обеспечение деятельности образовательной организации |
|
3 II. Структура подготовки специалистов Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления колледжем |
|
Решением внеочередного Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности закрытого акционерного общества «тур» |
|
Пояснительная записка Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Основанием для самообследования деятельности чоу “Учебно-методический центр является приказ директора |
|
Гапоу то «Тюменский медицинский колледж» отчет о результатах самообследования ] Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Миссия центра состоит в удовлетворении образовательной потребности в повышении квалификации специалистов со средним медицинским и... |
|
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Миссия центра состоит в удовлетворении образовательной потребности в повышении квалификации специалистов со средним медицинским и... |