1. организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Скачать 4.82 Mb.

Название	1. организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
страница	1/35
Тип	Реферат

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Реферат

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 35

содержание

Введение………………………………………………………………………………..	4
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………………………………………………….	4
1.1 Нормативное обеспечение деятельности университета…………………………	4
1.2 Выполнение лицензионных требований…………………………………………	7
2. СТРУКТУРА УНИВЕРСИТЕТА И СИСТЕМА ЕГО УПРАВЛЕНИЯ…………….	8
2.1 Структура университета…………………………………………………………...	8
2.2 Система управления университетом ……………………………………………..	11
2.2.1 Управление учебным процессом………………………………………………..	15
2.2.2 Участие студентов в управлении университетом……………………………...	16
2.3 Организация взаимодействия структурных подразделений университета…….	16
2.3.1 Подразделения, осуществляющие учебный процесс………………………….	19
2.3.2 Подразделения организационно-методической поддержки учебного процесса…………………………………………………………………………………….	30
2.3.3 Подразделения информационного обеспечения……………………………...	31
2.3.4 подразделения и службы аппарата управления университета……………….	32
2.3.5 подразделения социальной поддержки……………………………………….	32
2.3.6 подразделения и службы хозяйственного обеспечения……………………...	32
2.3.7 другие подразделения университета…………………………………………..	32
2.4 Автоматизированная система управления учебным процессом………………..	33
2.4.1 Информационная подсистема управления образовательным процессом высшего профессионального образования……………………………………………….	36
2.4.2 Информационная подсистема управления образовательным процессом среднего профессионального образования……………………………………………….	54
2.4.3 Информационная подсистема управления образовательным процессом начального профессионального образования……………………………………………	59
2.4.4. Информационная подсистема управления учебным процессом среднего (полного) общего образования……………………………………………………………	61
3. Структура подготовки специалистов…………………………………	64
3.1 Изменения в структуре подготовки за последние пять лет …………………….	64
3.2 Реализация концепции многоуровневого непрерывного профессионального образования…………………………………………………………………………………	69
3.3 Подготовка по программам среднего профессионального образования………	71
3.4 Подготовка по профессиям начального профессионального образования…….	72
3.5 Довузовская подготовка……………………………………………………….......	73
3.6 Магистратура, аспирантура и докторантура……………………………………..	79
3.6.1 Магистратура………………………………………………………………..........	79
3.6.2 Аспирантура……………………………………………………………………...	80
3.6.3 Докторантура……………………………………………………………………..	83
3.7 Система дистанционного образования ЮРГУЭС……………………………….	85
3.7.1 Организационная структура системы ДО ЮРГУЭС…………………………..	85
3.7.2 Система электронного документооборота при планировании учебного процесса…………………………………………………………………………………….	87
3.7.3 Особенности планирования и организации учебного процесса в СДО ЮРГУЭС……………………………………………………………………………………	89
3.7.4 Планирование графика изучения дисциплины………………………………..	89
3.7.5 Перспективные и инновационные технологии ДО……………………………	91
3.8 Дополнительное профессиональное образование……………………………….	97
4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ………………………………	102
4.1 Общая характеристика соответствия профессионально-образовательных программ и их учебно-методического сопровождения требованиям ГОС…………….	102
4.1.1 Учебные планы………………………………………………………………	102
4.1.2 Учебные программы…………………………………………………………	104
4.2 Общая продолжительность обучения по всем ООП ……………………………	105
4.3 Библиотечно-информационное обеспечение ……………………………………	105
4.3.1 Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса…...	110
4.4 Организация учебного процесса…………………………………………………	112
4.4.1 Реализация рабочих учебных планов…………………………………………..	112
4.4.2 Внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов, организация самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов……………………………………………………	113
4.4.3 Состояние учебно-лабораторной базы. Ориентация учебно-научного процесса на практическую деятельность……………………………………………….	115
5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ…………………………………..	117
5.1 Анализ освоения студентами программного материала, проверка остаточных знаний………………………………………………………………………………………	121
5.2 Анализ результатов итоговых аттестаций выпускников за последние три года	143
5.3 Востребованность выпускников, их профессиональное продвижение………...	147
6. УСЛОВИЯ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ…………………………………………………………………………	151
6.1 Анализ кадрового обеспечения образовательного процесса……………………	151
6.2 Организация повышения квалификации профессорско-преподавательского состава………………………………………………………………………………………	155
6.3 Внутривузовская система управления учебным процессом и контроля качества подготовки специалистов……………………………………………………….	157
6.4 Научно-исследовательская деятельность………………………………………...	159
6.4.1 Приоритетные направления научных исследований и опытно-конструкторских работ…………………………………………………………………….	159
6.4.2 Управление НИР………………………………………………………………...	160
6.4.3 Научные и научно-производственные подразделения……………………….	166
6.4.3.1 Проблемы лаборатории Российской академии наук и Российской академии образования, созданные при университетском комплексе ЮРГУЭС……… 6.4.3.2 Научно-исследовательские и проблемные лаборатории, отделы, созданные при университетском комплексе ЮРГУЭС….……………………………... 6.4.3.3 Учебно-научно-производственные и инновационные подразделения университетского комплекса ЮРГУЭС………………………………………………….. 6.4.4 Краткая информация об основных научно-исследовательских подразделениях……………………………………………………………………….........	167 168 168 171
6.4.5 Конференции, научно-практические семинары, конкурсы…………………...	174
6.4.6 Перечень наиболее существенных научных результатов……………………..	177
6.4.7 Информация о деятельности некоторых научных школ………………………	179
6.4.8 Патентно-лицензионная работа…………………………………………………	202
6.4.9 Студенческая научная работа…………………………………………………..	204
6.4.10 Инновационный комплекс ЮРГУЭС…………………………………………	213
6.4.11 Подготовка научно-педагогических кадров в ЮРГУЭС…………………….	219
6.4.12 Международное сотрудничество………………………………………………	232
6.5 Воспитательная работа…………………………………………………………….	234
6.6 Материально-техническая база……………………………………………………	253
6.7 Социально-бытовые условия……………………………………………………...	257
6.8 Финансовое обеспечение университета…………………………………………..	266
7. МЕРОПРИЯТИЯ ПО УСТРАНЕНИЮ замечаний и выполнению рекомендаций государственной аттестационной комиссии…..	270

ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с планом Федерального агентства по образованию на 2009 г. о проведении комплексной оценки деятельности государственного образовательного управления высшего профессионального образования Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса (ГОУ ВПО «ЮРГУЭС») Ученый совет от 28.02.2008 г. (протокол №6) заслушал вопрос о подготовке к комплексной оценке деятельности университета, повторному лицензированию и аккредитации специальностей и направлений подготовки специалистов в ГОУ ВПО «ЮРГУЭС» и его филиалах и утвердил календарный план проведения самообследования ГОУ ВПО «ЮРГУЭС».

На основании решения Ученого совета были изданы приказы ректора: от 14.03.2008 г. № 40-ов и от 17.03.2008 г. № 41-ов, определившие состав организационной комиссии по самообследованию университета, составы 19 комиссий по проведению самообследования направлений и специальностей университета, 2 комиссий по проведению самообследования специальностей высшего колледжа экономики и сервиса, 1 комиссии по проведению самообследования 8 профессий профессионального лицея экономики и сервиса и комиссии физико-математической школы по программе среднего (полного) общего образования, распоряжение проректора по учебной и методической работе от 14.03.2008 г. №15.

Руководствуясь Приказом Рособрнадзора от 25.04.2008 г. № 885, Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденным Постановлением Правительства от 14.07.2008 г. № 522, комиссии провели самообследование ГОУ ВПО «ЮРГУЭС», специальностей и направлений подготовки.

В структурных подразделениях университета были разработаны календарные планы проведения самообследования направлений и специальностей. Предусматривались мероприятия по устранению замечаний и выполнению рекомендаций, отмеченных в ходе предыдущей аттестации университета.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 35

Похожие:

	Сведения Раздел Концептуальная модель мудо «цткиМП» Раздел Организационно-правовое... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности мудо «цткиМП»		Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения
	Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности		Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности
	Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности доу Анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию		Отчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательной деятельности
	Отчет по самообследованию муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Общие сведения об образовательной организации. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности		7 структура подготовки специалистов Организационно–правовое обеспечение образовательной деятельности университета
	Кодекс профессиональной этики Организационно – правовое обеспечение деятельности образовательной организации		3 II. Структура подготовки специалистов Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления колледжем
	Решением внеочередного Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности закрытого акционерного общества «тур»		Пояснительная записка Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Основанием для самообследования деятельности чоу “Учебно-методический центр является приказ директора
	Гапоу то «Тюменский медицинский колледж» отчет о результатах самообследования ] Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности		Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Миссия центра состоит в удовлетворении образовательной потребности в повышении квалификации специалистов со средним медицинским и...
	Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Миссия центра состоит в удовлетворении образовательной потребности в повышении квалификации специалистов со средним медицинским и...		Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Миссия центра состоит в удовлетворении образовательной потребности в повышении квалификации специалистов со средним медицинским и...

Руководство, инструкция по применению