Социология досуга

Скачать 5.91 Mb.

Название	Социология досуга
страница	5/78
Тип	Учебное пособие

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебное пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 78

Концептуальные модели досуга, классификация¹

Гуманистическая концепция рассматривает досуг как цель, т.е. созерцание, удовольствие. Досуг – состояние свободы, условие существования человека (Дж. Пикер), а также путь к счастью и радости (Б. Рассел).

Терапевтическая концепция рассматривает досуг как инструмент для физической реабилитации и влияния на психическую структуру человека. Досуг как средство лечения широко применялся и медицине, при этом профессиональная рекреация стала действенным средством реабилитации (Т. Веблен, Д. Рисмен);

Количественная концепция рассматривает досуг как – время, оставшееся у человека после того, как он выполнил работу, необходимую ему для поддержания своего существования. Это самая распространенная концепция, Однако, не всегда термин «свободное время» тождественен «досугу».

Институциональная концепция рассматривает досуг и определяет различия в досуговой деятельности на основе разных ценностных установок в сфере религии, образования, политики, экономики и изучает соответствующие им сообщества и объединения по интересам и формам работы.

Экзистенциальная концепция рассматривает досуг как действие в окружающем мире возможностей. В рамках этой концепции считается, что досуг является единственной сферой, где человек может достичь самореализации.

Концепция досуга как функции необходимой человеку для достижения удовлетворенности жизни отождествляет досуговую деятельность с рекреацией.

Социологическая концепция интерпретирует досуг как совокупность элементов, противоположных работе. В ней выделяется досуговая деятельность как свободная и добровольная, представляющая возможность творчества.

Многомерность методологических и исследовательских концепций досуга необходимо рассматривать не как взаимоисключающие, а как взаимодополняющие. Основным признаком досуга во всех концепциях становится «свобода для» интересной деятельности, а не «свобода от» правил человеческого общежития. Досугом является определенный набор занятий, предназначенных для отдыха, развлечений, физического и духовного развития человека.

Разновидности досуга и классификации досуговой деятельности.

Виды досуговой деятельности и занятий человека в свободное время весьма многообразны по содержанию, типологическим свойствам, различны по формам проведения и организации. Существовавшие в прошлом, а также современные типы, виды и формы досуга действительно трудно охарактеризовать исчерпывающим образом, так как они имеют почти безграничный спектр проявлений. Разновидности досуга к тому же постоянно умножаются за счет рождения новых видов и форм.

Свободное время и развитие личности

Первым, кто поставил вопрос о понятии «свободное время», был Томас Мор. Все последующие философы и социологи в концепцию свободного времени нового ничего принципиально и не привнесли. В свободное от работы время те, кто жил на острове Утопия, развивали свои таланты, занимаясь искусством и наукой.

То́мас Мор (англ. Sir Thomas More; 7 февраля 1478, Лондон — 6 июля 1535, Лондон) — английский юрист, философ, писатель-гуманист. Лорд-канцлер Англии (1529—1532). В 1516 году написал книгу «Утопия», в которой изобразил своё представление об идеальной системе общественного устройства на примере вымышленного островного государства. Мор видел в Реформации угрозу для церкви и общества, критиковал религиозные взгляды Мартина Лютера и Уильяма Тиндейла и, находясь на посту лорд-канцлера, препятствовал распространению протестантизма на территории Англии. Отказался признавать Генриха VIII главой церкви Англии и считал его развод с Екатериной Арагонской недействительным. В 1535 году был казнён в соответствии с Актом об измене. В 1935 году причислен к лику святых Католической церкви.

В современной социологии выделяются две составляющие свободного времени как способа и временного материального пространства развития личности. Это свободный выбор и субъективное восприятие досуговой деятельности. В силу того, что индивид² не выбирает и не способен выбрать в абстрактных условиях, в реальности его выбор нельзя назвать абсолютно свободным. Он совершает свой выбор в условиях определенных внешних факторов и условий, который зависит от индивидуума лишь постольку, поскольку посредством такового этот субъект удовлетворяет какую либо потребность. От потребностей и от уровня и стадии их развития зависит выбор и восприятие им той или иной деятельности.

Развитие потребностей индивидуума значимо определяется уровнем наличиствующих возможностей и качеством внешних факторов. Он воспринимает реальность и выбирает разный вид деятельности в качестве метода и способа досуга в зависимости от особенностей потребностей и рекреационных посылов, которые определяют способ времяпрепровождения и досуга. Приоритетные виды досуговой деятельности прямо определяют об уровне его развития и соотношения с социумом.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 78

Похожие:

	Примерная программа Наименование дисциплины «Основы социологии» Рекомендуется... «Социальная антропология», «Социальная психология», «Социология семьи», «Социология культуры», «Социология религии», «Этносоциология»,...		Энтони Гидденс Социология Оглавление социология 1 социология э. Гидденс Книга Э. Гидденса — это курс лекций, который автор читает уже много лет в Оксфорде
	Примерная программа Наименование дисциплины «Социология предпринимательства»... «Социология предпринимательства» является дисциплиной по выбору вариативной части, VII семестр		Литература: 1 Социология / Г. В. Осипов и др. М: Мысль,1990. 2 Марксиско Ленинская социология Марксиско Ленинская социология. / Под ред. Н. И. Дряхлова. М.: Изд-во Московского ун-та,1989
	Инновационные формы и методы воспитания и организации досуга детей и молодежи Спартианские инновационные формы и методы воспитания и организации досуга детей и молодежи: пособие для педагогов и организаторов...		Программа преддипломной практики для направления 39. 03. 01 “Социология”... Преддипломная практика бакалавров проводится с целью выработки у студентов навыков исследовательской работы
	Программа производственной практики для направления 39. 03. 01 “Социология”... Производственная практика бакалавров проводится с целью выработки у студентов навыков исследовательской работы		Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
	Программа дисциплины поведение потребителей: практикум Изучение курса «Поведение потребителей: практикум» предполагает предварительное знакомство студентов с такими учебными дисциплинами...		Программа дисциплины поведение потребителей: практикум Изучение курса «Поведение потребителей: практикум» предполагает предварительное знакомство студентов с такими учебными дисциплинами...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 39. 03. 01 «Социология» Содержание: умк по дисциплине иностранный язык (английский язык) для студентов направления 39. 03. 01 «Социология». Форма обучения...		Программа дисциплины «Демографический анализ» для направления 040100. 68 «Социология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 68 «Социология»...
	Кравченко А. И. К 78 Социология: Учебник для студентов вузов К 78 Социология: Учебник для студентов вузов.— М.: “Академический Проект”, Издательская корпорация “Лотос”, 1999. 382с		Бюллетень новых поступлений за ноябрь года Владимир, нб влгу общественные... Социология: учебник для вузов/ Ю. Г. Волков; под ред. В. И. Добренькова. 4-е изд Москва: Дашков и К; Ростов-на-Дону: Наука Спектр,...
	Программа кандидатского экзамена по социологии культуры и методические... Социология культуры: Программа кандидатского экзамена: Направление подготовки: 39. 06. 01 Социологические науки. Направленность:...		Сб.: Информационно-методические материалы в помощь организаторам... Поколение next. Сб.: Информационно-методические материалы в помощь организаторам досуга. – Екатеринбург: сгоднт, 2011 г., 55 с с...

Руководство, инструкция по применению

Социология досуга

Концептуальные модели досуга, классификация1

Разновидности досуга и классификации досуговой деятельности.

Свободное время и развитие личности

Похожие:

Концептуальные модели досуга, классификация¹