Рабочая программа воспитателей: Лебедевой Л. К., Андреевой Л. В

Скачать 3 Mb.

Название	Рабочая программа воспитателей: Лебедевой Л. К., Андреевой Л. В
страница	17/17
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

3.2.3. Описание развивающей предметно – пространственной среды

Для реализации «Рабочей программы» созданы условия развивающей предметно – пространственной среды группы

Центры	Развивающая предметно – пространственная среда
«Социально-коммуникативное развитие»	Автомобили (грузовые, легковые) Строительные наборы, фигурки для обыгрывания построек Куклы, комплект одежды, коляска, кроватки Детская посуда, набор овощей и фруктов, набор продуктов, сумки, кошельки Наборы одежды: продавец, доктор, парикмахер, повар, инспектор ГИБДД, пожарный и атрибуты к играм: «Парикмахерская», «Поликлиника», «Семья», «Стройка», «Магазин», «Кафе», «Дорожное движение» Детская бытовая техника: телефон, фен, клавиатура, компьютер Складная ширма для театрализованной деятельности, маски, костюмы, домики, крепость, атрибуты для постановки 2-3 сказок Настольные деревянные театры, пальчиковый театр Инвентарь для детского труда: ведра, грабли, лейки, лопатки
«Познавательное развитие»	Мелкий счетный материал, счетные палочки, комплекты цифр, знаков для ковролина (для каждого ребенка) наборы геометрических фигур, математические наборы, «квадрат Воскобовича», «Копилка». Картотека: «Занимательная математика». Игры: блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, «Сложи узор», «Танграмм», «Сложи квадрат», «Геометрические формы», «Сложи узор» (прозрачные кубики), «Складываем и вычитаем десятками», «Домики» (состав числа), «Составь задачу», домино, шахматы, шашки, счетные пирамидки, пазлы, лабиринты, графические диктанты, мозаика. Альбомы для игр с логическими блоками и палочками Кюизенера, образцы для выкладывания фигур из счетных палочек Библиотека: книжный стеллаж; детские книги по программе, книжки – самоделки, сказки, рассказы, стихи по временам года, лексическим темам, календарным датам Д/игры по теме: «Наш город»: «Мой город-Петербург», «Наш город», «Найди и расскажи», «Игра-лото «СПб» (выпуск 1), дидактические материалы «СПб» (выпуск 2), иллюстративный материал, пазлы. Альбомы: «Символика». Передники, контейнеры с крышками для сыпучих продуктов, природного материала. Природный материал: шишки, камешки, ракушки, песок, различные семена и плоды, желуди, фасоль, горох, листья, сыпучие продукты. Альбом: «Гербарии», «Времена года», книга «Комнатные растения», познавательная литература: «Животные», «Атлас» и др. Емкости разной вместимости, ложки, воронка, сито, совочки и трубочки для коктейля. Увеличительное стекло, мерные кружки. Комнатные растения с указателями, лейки, опрыскиватель, палочки для рыхления почвы, тряпочки для протирания листьев, алгоритм ухода за растениями, журнал опытов, дидактические игры по экологии Предметные картинки по лексическим темам Пооперационные карты приготовления салата, винегрета Иллюстративный материал по ОБЖ, литература по ОБЖ Строительный конструктор напольный (средний, мелкий), конструктор типа «LEGO», игрушки для обыгрывания построек (машинки, фигурки людей, животных, солдатики, дорожные знаки), схемы построек Мозаики, разрезные картинки и пазлы, игрушки – шнуровки, альбом со схемами построек
«Речевое развитие»	Стеллаж логопеда с материалом для закрепления Предметные и сюжетные картинки по лексическим темам, сюжетные картины для составления рассказов по ним Настольно – печатные и дидактические игры на лексику, грамматику, связную речь, лото, кубики со слогами, буквы на ковролиновой основе, пазлы и кубики со сказками Материал для постановки правильного дыхания Раздаточный материал для звукового и слогового анализа и синтеза, составления схем предложений Картотека словесных игр, стихов, загадок, мнемотаблицы для заучивания стихов Дидактические игры: «Узнай по силуэту» (персонажи сказок), «Составь сюжет сказки», «Любимые герои» и др.
«Художественно-эстетическое развитие»	Бросовый и природный материал, бумага разного формата, картон и цветная бумага, трафареты, обводки с изображением различных предметов по разным лексическим темам Предметы декоративно – прикладного искусства: матрешки, Гжель, Хохлома Альбомы: «Филимоновская роспись», «Городецкая роспись», «Гжель», «Дымковская игрушка», «Хохломская роспись», «Жостово» «Мезенская роспись», «Каргопольская игрушка», «Полохов-Майдановские узоры» Альбомы с репродукциями картин художников: пейзаж, натюрморт, портрет, альбом «Сказки», альбом с картами пооперационного выполнения рисунков, выкладывания поделок «оригами» Технический материал: мольберты, гуашь, акварель, восковые мелки, уголь, трубочки, палочки, пластилин, стеки, фломастеры, карандаши, пробки, вата, ватные диски, ватные палочки, свечи, поролон, ножницы, клей – карандаш, клеенки, доски для работы с пластилином, кисти разных размеров «беличьи», «щетинные», трафареты с изображением предметов по лексическим темам Дидактические игры: «Подбери заплатку к ковру», Мемо «Картины русских художников», «Цвета» Детские музыкальные инструменты: металлофон, бубен, ложки Музыкально – дидактические игры: «Назови музыкальный инструмент» и др.
«Физическое развитие»	Мячи разных размеров: малые, средние, большие. Обручи, гимнастические палки, ленты разного цвета на кольцах, кубики, кегли, ребристая доска, «дорожка здоровья», мишень на ковролиновой основе, маски для подвижных игр, моталочка, самокат, скакалки, султанчики, эмблемы, мешочки с песком, кольцеброс, массажные мячи Д/Игры: «Расскажите детям об олимпийских играх», «Здоровый малыш», «Любит не любит» (учимся правильно питаться), «Аскорбинка и ее друзья» № 1 (знакомство с витаминами и их свойствами), «Как избежать неприятностей», П/игра «Островки». Д/материал: «Зимние виды спорта», «Команда чемпионов». Альбомы: «Первая помощь при ушибах», «Виды спорта», «Зимние виды спорта», «Олимпийские игры», «Где живут витамины», картотека подвижных игр, рисунки детей на тему спорта Иллюстративный материал по Олимпиаде, олимпийские кольца Книги: «Уроки Мойдодыра», «Азбука здоровья», «Азбука чистоты», «Азбука гигиены». Схемы и модели для самостоятельного проведения ОРУ, схемы упражнений для профилактики плоскостопия Познавательная литература по теме: «Тело человека», таблица «Части тела»

3.2.4. Информационно – методическое обеспечение «Программы»

Список пособий к Программе

Официальные документы

Закон «Об образовании» Российской Федерации. Конвенция ООН о правах ребенка, 1989.

Концепция дошкольного воспитания // Дошкольное воспитание. —

1989. — № 5.

Детский фонд ООН ЮНИСЕФ. Декларация прав ребенка, 1959.

Приказ Минобрнауки России № 655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении и введении в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».

Е.С. Евдокимова, Н.В. Додокина, Е.А.Кудрявцева /Детский сад и семья/-М.: Мозаика-Синтез, 2007

«Социально-коммуникативное развитие»

И. Ф, Мулько «Развитие представлений о человеке в истории и культуре» - Москва Творческий центр СФЕРА 2005.

Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина. « Безопасность» С-Пб. Детство- пресс» 2002г.

Л.А. Вдовиченко «Ребенок на улице» С-Пб. «Детство-Пресс» 2009г.

Т.Ю. Толкачева «Система работы по ознакомлению старших дошкольников с историей и культурой Санкт-Петербурга» С-Пб. «Детство-Пресс» 2012г.

Г.Т. Алифанова «Петербурговедение для малышей от 3 до 7лет» С-Пб. «Паритет» 2005г.

О.В. Солнцева, Е.В. Коренева-Леонтьева «Город-сказка, город-быль» С-Пб. «Речь» 2013г.

О.Л. Князева, М.Д. Маханева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» С-Пб. «Детство-Пресс» 2002г.

З.А. Серова «Знаешь ли ты Санкт-петербург?» С-Пб. Дом «МиМ» 1998г.

Л.В. Артемова «Театрализованные игры дошколиников» Москва «Просвещение» 1991г.

«Познавательное развитие»

З.А Богатеева «Чудесные поделки из бумаги» Москва «Просвещение» 1992г.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада» Москва «Мозаика-Синтез» 2007г.

И.Л. Саво «Планирование работы по экологическому воспитанию в разных возрастных группах» С-Пб. Детство-Пресс 2010г.

О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию» С-Пб. «Детство-Пресс» 2006г.

Е.В. Колесникова «Математика для детей 6-7 лет» Творческий центр «Сфера» 2012г.

Козинцева

В. Волина «Праздник числа» Москва «Знание» 1993г.

В.П. Новикова, Л.И. Тихонова «Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера» Москва. «Мозаика-Синтез» 2010г.

С.Н. Нифонтова, О.А. Гаштова, Л.Н. Жук «Цикл развивающих целевых и тематических экскурсий для детей 4-7 лет» С-Пб. «Детство-Пресс» 2010г.

«Речевое развитие»

В.В. Гербова «Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада» Москва «Просвещение» 1984г.

А.Г. Арушанова «Речь и речевое общение детей» Москва «Мозаика-Синтез» 1999г.

О.Е. Громова, Г.Н. Соломатина, И.В. Переверзева «Стихи и рассказы о животном мире» Творческий центр «Сфера» Москва 2005г.

О.Е. Громова, Г.Н. Соломатина, Н.П. Савинова «Стихи о временах года и игры» Москва Творческий центр «Сфера» 2007г.

Серия «Мир в картинках» (мир природы)

Деревья и листья. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

Домашние животные. —М.; Мозаика-Синтез, 2005-2010.

Домашние птицы. — М.: Мозаика-Синтез, 2005—2010.

Животные жарких стран. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

Космос. — М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

Овощи. —М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

Фрукты.-М.; Мозаика-Синтез, 2005-2010.

Цветы. —М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

Ягоды лесные. — М.; Мозаика-Синтез, 2005-2010.

Ягоды садовые, —М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.

Т.А. Шорыгина « Беседы …..» М. 2008г.
«Художественно-эстетическое развитие»

Т.Н. Карачунская «Музейная педагогика и изобразительная деятельность в ДОУ» Москва Творческий центр «Сфера» 2005г.

Н.А. Курочкина «Дети и пейзажная живопись. Времена года» С-Пб. «Детство-Пресс» 2004г.

Авторская программа «Лада» «Разноцветный мир. Введение в искусство» С-Пб. 1999г.

Р.М. Чумичева «Дошкольникам о живописи» Москва «Просвещение» 1992г.

Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» Москва. Гуманитарный Издательский центр «Владос» 2002г.

А.А. Грибовская «Ознакомление дошкольников с графикой и живописью» Москва. Педагогическое общество России 2004г.
«Физическое развитие»

Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду. Система работы в подготовительной группе» Москва «Мозаика-Синтез» 2012г.

А.И. Фомина «Физкультурные занятия и спортивные игры в детском саду» Москва «Просвещение» 1984г.

Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева, Л.С. Фурмина «Игры и развлечения детей на воздухе» Москва «Просвещение» 1983г.

А.В. Кенеман «Детские подвижные игры народов СССР» Москва «Просвещение» 1988г.

Н.В. Нищева «Подвижные и дидактические игры на прогулке» С-Пб. «Детство – Пресс» 2014г.

Н.Г. Метельская «100 физкультминуток на логопедических занятиях» Москва Творческий центр «Сфера» 2008г.

Т.Е. Харченко «Утренняя гимнастика в детском саду» Москва «Мозаика-Синтез» 2008г.

Е.Н. Вавилова «Учите бегать, прыгать, лазать, метать» Москва. «Просвещение» 1983г.

Т.В. Лисина, Г. В. Морозова «Подвижные тематические игры для дошкольников» «ТЦ Сфера» 2014г.
Диагностическое обеспечение Программы

- авторский коллектив: Бабаева Т. И., Гогоберидзе А.Г.,Михайлова З.А. и др., «Мониторинг в детском саду», С-Пб «Детство-пресс», 2011
Приложение

Взаимодействие с родителями

Дата Тема недели	Дата Тема недели	Дата Тема недели	Дата Тема недели
Информирование родителей Анкетирование	Оформление папок-передвижек Рекомендации для родителей Консультации	Мастер-классы Выпуск газеты Совместные мероприятия, выставки	Совместная деятельность по детско-родительским проектам Анкетирование

Модель планирования

Дни недели	Время	Интеграция образовательных областей	Совместная образовательная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей			Прогулка
		Интеграция образовательных областей	Групповая, подгрупповая	Индивидуальная	Образовательная деятельность в режимных моментах	Индивидуальная	Подгрупповая
		Физическое развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное
Понедельник _____________	1 половина дня	Социально-коммуникативное Речевое развитие Художественно-эстетическое
		Познавательное развитие Речевое развитие
		Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие
		Художественно-эстетическое развитие Речевое развитие Познавательное развитие Физическое развитие
	НОД


Создание условий для самостоятельной деятельности

Дни недели	Время	Интеграция образовательных областей	Совместная образовательная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей			Прогулка
		Интеграция образовательных областей	Групповая, подгрупповая	Индивидуальная	Образовательная деятельность в режимных моментах	Индивидуальная	Подгрупповая
		Физическое развитие Речевое развитие Социально-коммуникативное
Понедельник _____________	2 половина дня	Социально-коммуникативное Речевое развитие Художественно-эстетическое
		Познавательное развитие Речевое развитие
		Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие
		Художественно-эстетическое развитие Речевое развитие Познавательное развитие Физическое развитие
	НОД	Викторины Конкурсы Досуги	Цель:
Создание условий для самостоятельной деятельности

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

	Рабочая программа Воспитателей Никитиной Виктории Андреевны Леухиной... Планируемые результаты освоения Программы в виде Целевых ориентиров освоения воспитанниками образовательной программы		Рабочая программа для детей от 6 до 7 лет воспитателей группы компенсирующей... Распределение основных форм воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе на 2017-2018 учебный год
	По самообразованию ...		Рабочая программа Воспитателей Бартош Т. В., Комарийцевой Т. Н. старшей... Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-фз "Об образовании в Российской Федерации"
	Лекция по гигиеническому обучению заведующих и воспитателей детских... Дистанционного гигиенического обучения заведующих и воспитателей детских дошкольных учреждений (самостоятельная подготовка по методическим...		Рабочая программа по окружающему миру для учащихся 2Акл Рабочая программа составлена на основе Программы «Окружающий мир» программа 1-4 кл
	Рабочая программа воспитателей группы раннего возраста Муниципального... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2»		Рабочая программа учебной дисциплины «Визуальное проектирование»... Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (госвпо)...
	Рабочая программа по предмету «Технология» 1- 4 класс Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа		Рабочая программа По английскому языку Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом и на основе программы образовательных учреждений
	Рабочая программа учебной дисциплины Рабочая программа предназначена для специальностей среднего профессионального образования технического профиля		Рабочая программа по русскому языку Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 4 класса разработана на основе
	Ф- рабочая программа по дисциплине на основании фгос во рабочая программа Специальность (направление): 38. 03. 04 «Государственное и муниципальное управление»		Рабочая программа коррекционной (тнр) группы «буратино» Перечень нормативно-основных документов, на основании которых разработана рабочая программа
	Рабочая программа учебной дисциплины Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...		Рабочая программа учебной дисциплины ...

Рабочая программа воспитателей: Лебедевой Л. К., Андреевой Л. В

Похожие: