Программа элективного курса для предпрофильной подготовки учащихся 9 классов
|
Скачать 1.02 Mb.
|
|
Тема 1: Древесно-кустарниковые формы в фитодизайне (2 часа, из них 1 час – практическая работа). Декоративные деревья и кустарники, их размещение на территории участка. Особенности ухода за древесно-кустарниковыми растениями (формовочная, санитарная и омолаживающая обрезка, обмывка растений, внекорневые подкормки, рыхление почвы, полив, внесение органических и минеральных удобрений, известкование почвы, мульчирование, борьба с сорной растительностью). Примерное распределение занятий: 1. Древесно-кустарниковые растения для фитодизайна. Практическая работа: «Определение деревьев и кустарников по почкам, описанию и при помощи карточки-определителя». 2. Особенности ухода за деревьями и кустарниками на участке. Формируемые знания и умения Учащиеся узнают: - ассортимент деревьев и кустарников для фитодизайна; - виды и правила обрезки, технику формирования кроны; - особенности ухода за растениями. Учащиеся научатся: - осуществлять подбор древесно-кустарниковых растений для озеленения конкретного участка; - определять виды деревьев и кустарников по почкам, описанию и с помощью карточки-определителя. Демонстрации: Фотографии и иллюстрации деревьев и кустарников в ландшафтном фитодизайне участков. Гербарии растений. Таблицы по технике обрезки и формированию кроны. Коллекция минеральных удобрений. Побеги деревьев и кустарников с почками. Оборудование: Фотографии и иллюстрации декоративных деревьев и кустарников. Гербарий декоративных растений и сорняков. Настенные таблицы по обрезке и формированию кроны. Карточки-определители и описания растений. Коллекция минеральных удобрений. Побеги растений с пришкольного участка. Тема 2: Цветники (3 часа, из них 1 час – практическая работа). Виды цветников (клумбы, бордюры, рабатки, миксбордеры, партеры, альпинарии). Ассортимент декоративных цветочных растений. Уход за цветником, Защита растений от болезней и вредителей. Примерное распределение занятий: 1.Виды цветников. Практическая работа: «Проектирование цветника для уголка отдыха моей семьи». 2.Декоративные цветочные растения. 3.Уход за цветником. Защита растений от болезней и вредителей. Формируемые знания и умения Учащиеся узнают: - виды цветников; - ассортимент декоративных растений для оформления цветника; - требования цветочных растений к условиям среды обитания; - особенности ухода и защиты от вредителей и болезней. Учащиеся научатся: - спроектировать цветник уголка отдыха для индивидуального жилого дома; - подобрать ассортимент растений для цветника. Демонстрации: Фотографии и иллюстрации различных видов цветников и декоративных цветочных растений. Проекты цветников. Коллекция вредителей цветочных растений. Оборудование: Фотографии и иллюстрации цветников и декоративных цветочных растений. Журналы по фитодизайну. Проекты цветников. Коллекция вредителей цветочных растений. Тестовый материал и рекламный каталог «Растения для вашего цветника» для проведения урока-аукциона. Тема 3:Газоны (2 часа, из них 1 час – практическая работа). Виды газонных трав и их возможные сочетания. Назначение газонов и их классификация (партерный, обыкновенный, луговой, мавританский, специального назначения). Примерное распределение занятий: 1.Виды газонных трав и их возможные сочетания. Практическая работа: «Определение злаковых растений при помощи карточки-определителя». 2.Назначение газонов и их классификация. Формируемые знания и умения Учащиеся узнают: - виды газонных трав, допустимое их сочетание при закладке газона; - классификацию газонов. Учащиеся научатся: - определять виды газонных трав при помощи карточки- определителя. Демонстрации: Гербарии дикорастущих злаков. Коллекция семян злаков. Фотографии ландшафтов приусадебных участков. Оборудование: Гербарии злаковых растений. Журналы по фитодизайну. Карточки-определители злаков. Коллекция семян злаков. Фотографии ландшафтов приусадебных участков. Тема 4: Практикум по ландшафтному фитодизайну. (5 часов – практические работы). Создание газона и уход за ним. Посадка деревьев и формирование их кроны. Обрезка свободнорастущих кустарников. Закладка живой изгороди. Оформление цветника. Семенное и вегетативное (делением куста или корневища, корневыми шишками, клубнелуковицами) размножение цветочных растений и уход за ними. Примерное распределение занятий: 1. Техника безопасности при работе на участке. Практическая работа: «Закладка газона». Рекомендации по уходу за газоном. 2. Правила посадки деревьев и формирования их кроны. Практическая работа: «Посадка деревьев». 3. Обрезка свободнорастущих кустарников. Живые изгороди. Практическая работа: «Техника закладки живой изгороди». 4. Оформление цветника. Практическая работа: «Вегетативное размножение многолетних цветочных растений»: - делением куста или корневища (флоксы), - размножение корневыми шишками (георгины), - размножение клубнелуковицами (гладиолусы). 5. Оформление цветника. Практическая работа: «Посев летников в грунт». Формируемые знания и умения Учащиеся узнают: - особенности создания и содержания газонов, подбора газонных трав; - виды и правила обрезки, технику посадки и формирования кроны декоративных деревьев и кустарников; - способы размножения цветочных растений и особенности их размещения на цветнике; - особенности ухода за растениями. Разработки занятий к программе элективного курса «Ландшафтный фитодизайн». Тема 2: Цветники. Занятие 1. Лекция. Практикум. Тема: Виды цветников. Цель: раскрыть особенность создания разнообразных цветников и предложить спроектировать цветник для уголка отдыха личного приусадебного участка. Задачи: - сформировать понятие о видах цветников (клумбы, бордюры, рабатки, миксбордеры, партеры, альпинарии); - развивать умения применять знания в практической деятельности при составлении проекта цветника; - воспитание эстетического вкуса у учащихся. Оборудование: фотографии, иллюстрации, чертежи разнообразных цветников. 1. Основное содержание лекции. Цветники в дизайне участка играют важную роль. Их размещают перед фасадом здания, вдоль дорожек, на газонах, в уголках отдыха. Для цветников используется разнообразный по художественным качествам (высота и форма куста, окраска и форма цветков и соцветий) ассортимент летников, двулетников, луковичных растений, многолетников и вьющихся растений. Создание на приусадебном участке сложных цветочных композиций вряд ли целесообразно, но украсить его небольшим, гармонично построенным цветником под силу каждому. Его можно выполнить в виде клумбы, бордюра, работки, партера или ландшафтного цветника – миксбордера. Создание клумбы. Клумбы – это своего рода огромные букеты цветов на ярко-зеленом фоне газона или лужайки из однолетних или многолетних растений в различных сочетаниях. В зависимости от времени их цветения клумба может быть весенней или летне-осенней. Для устройства ее сначала размечают границы. По форме клумбы бывают круглыми, овальными, квадратными, прямоугольными, фигурными и даже асимметричными. Размеченную площадку вскапывают на глубину 20-25 см и насыпают на нее плодородную почву, чтобы края возвышались над поверхностью земли на 6-10 см, а середина на 30-40 см. Многолетнюю клумбу оформляют бортиками из бетона, однолетнюю – дерном. Через одну-две недели, когда осядет грунт, сажают цветы, начиная от центра клумбы. Могут быть созданы любые художественные композиции, однако все они должны подчиняться одному правилу – быть в едином стиле цветочно-декоративного оформления всего участка. Чтобы подчеркнуть форму клумбы, вокруг нее вырезают узкую полоску дерна шириной 5-10 см и засыпают образовавшуюся канавку битым красным кирпичом или цветным песком. Устройство бордюров. Бордюры отделяют газоны от дорожек или служат для оформления газонов или клумб. Как правило, их высаживают в один, два или три ряда из таких однотипных растений, как флоксы, незабудки, маргаритки, гвоздики, настурции и другие. Для бордюра-ограждения партера используют тую, букус, магонию и другие вечнозеленые кустарники, которые легко поддаются фигурной стрижке и служат практически невысокими живыми изгородями. Создание рабаток. Рабатки – длинные узкие цветники – устраивают по бокам дорожек, вдоль оград, фасада дома в два, три и более рядов в зависимости от задуманной композиции. При создании рабатки по намеченным контурам вскапывается почва и засыпается сверху слоем плодородной земли. При трехрядной посадке растений ширина рабатки должна быть 1,2-1,5 метра. Растения высаживаются в шахматном порядке и в зависимости от расположения рабатки на участке более высокие растения – в середине, более низкие – по краям или высокие – на заднем (глухом) краю, постепенно снижая высоту растений к переднему фасадному краю. Устройство миксбордеров. Миксбордеры – ландшафтные цветники, хорошо вписывающиеся в уголок сохранившейся на участке естественной природы. Подбор же многолетников дает возможность иметь здесь постоянно цветущие растения весь летний сезон. Многолетние цветочные культуры размещают свободно, без сохранения строгих геометрических форм, так, чтобы в каждом ряду цвели растения хотя бы трех-четырех видов одновременно. Создание миксбордеров из многолетников значительно сокращает трудозатраты на уход, а цветник из года в год становится все более красочным и пышным. Устройство партера. Это самый сложный по устройству парадный цветник, так как состоит из всех видов цветников и располагается обычно на фасадной стороне участка. Чаще партер устраивают в виде четырехугольника с соотношением сторон 2:3 или 5:8. Центральная часть его – клумба, окруженная дорожками, которые делят поле партера на несколько частей – рабаток. По периметру партер окружают бордюром из вечнозеленых кустарников, поддающихся фигурной стрижке. Устройство альпинария. Альпинарий – искусственно созданный миниатюрный горный ландшафт, сейчас очень моден в фитодизайне. Обычно он сочетается с небольшим (чаще искусственным) водоемом или ручьем (родником). Устраивается горка, в основании которой битый кирпич или щебень покрытые слоем (15-20 см) дерновой земли с примесью торфа, а затем небольшим количеством гранитного щебня или крупнозернистого песка. По окончании размещаются валуны. Растения для альпинария подбираются ковровые или низко растущие, красиво цветущие или с декоративной листвой. Их можно найти в близлежащем лесу или на лугу, по берегам рек на песчаном и каменистом грунте. При посадке учитывают место. Теневыносливые растения сажают на восточном и северном склоне, засухоустойчивые – на южном склоне и открытых местах. Используют однолетние и многолетние травянистые низкие и красиво цветущие растения: фиалку, подснежник, шафран, незабудку, примулу, нарцисс, мускари и другие. Для одиночных посадок подходят можжевельник, тис, барбарис, вереск, стелющиеся формы сосны. 2. Практическая работа. Тема: «Проектирование цветника для уголка отдыха личного приусадебного участка». Цель: создать чертеж-композицию цветника для уголка отдыха своей семьи. Оборудование: чертежи и эскизы оформления различных видов цветников, таблица «Ассортимент рекомендуемых цветочных растений», чертежная бумага (формат А 3), чертежные принадлежности, краски, кисточки. Ход работы: 1. Рассмотрите предложенные варианты форм и эскизы оформления цветников. 2. Используя материал лекции, предложенные формы и эскизы оформления цветников, выберите приемлемый вариант для личного участка, учитывая место его будущего расположения и допустимые размеры. 3. Отметьте на чертеже личного приусадебного участка, выполненного ранее (на практической работе «Планировка и проектирование участка»), месторасположение задуманного цветника. 4. На отдельном листе, соблюдая масштаб, изобразите контуры цветника и его отдельных элементов. 5. Подберите возможные варианты размещения растений в цветнике, учитывая их размеры, окраску цветков и соцветий, листьев, используя таблицу «Ассортимент рекомендуемых цветочных растений». 6. Создайте палитру цвета на цветнике, используя краски. Сделайте необходимые подписи. Внимание! В случае затруднения выполнения пункта 5, подбор ассортимента растений для цветника, осуществите после ознакомления с последующими темами и тогда сделаете необходимые дополнения к вашей композиции. Приложения к занятию 1 по теме: «Цветники». Таблица: «Ассортимент рекомендуемых цветочных растений».
Занятие 2. Урок-аукцион. |
Похожие:
 |
Т. А. Павловой замдиректора по увр основы экономических знаний ч1, 2 ... |
 |
Методическая часть программы Планирование материала учебного курса Приложение 1 Программа элективного курса предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов с ориентацией на химико-биологический... |
|
Пояснительная записка Элективный курс «Базы данных шаг к успеху»... Элективный курс «Базы данных – шаг к успеху» предназначен для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов общеобразовательной... |
|
Рабочая программа элективного курса по образовательной области «Технология» Российской Федерации в качестве Сборника программ курсов по выбору и элективных курсов по технологии для предпрофильной подготовки... |
|
Рабочая программа элективного курса «Технология подготовки деталей на станках с чпу» Приложение «Методическое обеспечение элективного курса «Технология подготовки производства деталей на станках с чпу» |
|
Программа элективного курса (курса по выбору) Все это повышает статус предметных областей «Иностранный язык» и «Информатика», а владение иностранным языком и современными информационными... |
|
Рабочая программа спецкурса Олимпиадное программирование 8 и класс... Рабочая программа элективного курса «Олимпиадное программирование» для 8 специализированного класса инженерно-технологической направленности... |
|
Программа элективного курса для 9-10 классов. Программу составил Дети за годы обучения в школе приобретают хронические заболевания, которые сопровождают их всю последующую жизнь |
|
Рекомендации по подготовке учащихся к сдаче егэ по информатике Для подготовки учащихся 11 класса к сдаче егэ по информатике в общеобразовательном учреждении возможно организация элективного курса... |
|
Пояснительная записка Общая характеристика программы рабочая программа... Иностранный язык. 5-9 классы. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010), авторской программы М. З. Биболетовой, Н. Н. Трубаневой «Программа... |
|
Рабочая программа элективного курса по химии «Решение расчетных задач по химии» (11 класс) Химия. М.: Просвещение, 2008. 56с.), в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования... |
|
Рабочая программа элективного курса по информатике и икт «Компьютерная графика» Рабочая программа элективного курса по информатике и икт «Компьютерная графика» составлена на основе авторской программы Л. А. Залоговой,... |
|
«Конструктивное взаимодействие» Элективного курса с элементами социально-психологического тренинга «Познавая себя и окружающих» (для 10-11 классов) |
|
Предпрофильной подготовки Психологическое сопровождение предпрофильной подготовки: Учебно-методическое пособие / Под научной редакцией С. В. Кривых. – Спб.:... |
|
Учебного курса "Технология" для 5-8 классов Программа предназначена для обучения учащихся 5-8 классов основам технологических знаний, формирования у них технологической культуры... |
|
Рабочая программа педагога М. З. Биболетовой, Н. Н. Трубанёвой (программа курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 6 классов общеобразовательных... |