Обеспечение доступности качественного образования

Скачать 0.78 Mb.

Название	Обеспечение доступности качественного образования
страница	7/8
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8

Изучение результатов

Анализ журналов, дневников.

Контрольные и срезовые
работы

.

Мониторингрезультатов

Уровень
обученности

Степень сохранения здоровья детей

Степень готовности выпускников школы к продолжению образования

образования

Изучение отношения к новым предметам

Уровень
воспитанности

Оценка качества и эффективности учебных занятий

Уровень социальной адаптации учащихся школы к жизни в обществе

Изучение уровня учебно-познавательного интереса учащихся на уроке

Мониторинг школьного образования

Диагностика образовательного процесса

1.Диагностика и контроль результативности образовательного процесса по следующим направлениям:

- реализация прав на обучение

- качество знаний

- уровень воспитанности, развития учащихся

- качество преподавания

- здоровье школьников

- работа с родителями и общественностью

- развитие школы как организации

2.Механизм диагностики:

- сбор данных через контроль и экспертную оценку

- первичная обработка данных

- анализ и оценка

- обеспечение статистической и аналитической информацией

3.Данные процедур контроля и экспертной оценки качества образования включают:

- данные мониторинга образовательных достижений обучающихся на разных ступенях обучения - 1 раз в четверть

- анализ творческих достижений – 1 раз в полугодие

- результаты ГАК по аттестации педработников – по графику

- результаты самоанализа педагогами школы результативности своей деятельности – 1 раз в четверть

- результаты самоанализа в процессе государственной аттестации и аккредитации школы

- результаты статистических и социологических исследований – не реже 1 раз в год

- внутришкольное отслеживание психологического комфорта, интеллектуального и личностного развития обучающихся, уровня формирования различных видов компетентности на всем процессе обучения– не реже 1 раз в год

- результаты медицинских обследований - не реже 1 раз в год

- анализ физического развития и уровня сохранения здоровья учащихся - не реже 1 раз в год

- паспортизация учебных кабинетов – не реже 1 раза в год

Мониторинг образования.

Содержание педагогического мониторинга	Методы сбора информации	Материал для сбора информации	Периодичность наблюдений	Способы обработки
Качество знаний учащихся	Посещение уроков Наблюдения Тестирование Административные контрольные работы Переводные экзамены Четвертные оценки	Тесты Тексты контр. Работ Тексты экзаменац. работ Четверт. оценки	В течение года 1 раз в полугодие 4 четверть 1,2,3,4четверть	Письменный анализ Справки Справки, диаграммы
Результативность учебного процесса	Четвертные оценки Административные Контрольные работы	Четвертные оценки Тексты контрольных работ	1,2,3,4 четверти 1 раз в полугодие	Диаграмма Справки
Конечные результаты выпускников	Итоговые оценки Выпускные экзамены	Журналы Протоколы экзаменов Тексты экзаменационных работ	Конец учебного года	Сводные таблицы Письменный анализ
Сформированность ведущих учебных умений и навыков	Техника чтения Выделение главного, основного в учебном материале Составление планов	Тексты Методика составления планов	1,4 четверти в течение года	Сводные таблицы Письменный анализ
Одаренные дети	Творческие конкурсы Школьные олимпиады	Работы учащихся	В течение года 1 раз в год	Выставки Анализ
Личное развитие и поведение уч-ся	Посещение уроков по литературе, музыке, ИЗО. Психологическое обследование, тестирование Беседы с родителями Наблюдения	Психологические тесты, анкеты	В течение года 1 раз в год В течение года	Диагностьическая карта Карта наблюдения психолога, классного руководителя
Воспитанность учащихся	Наблюдение Посещение семей Анкетирование	Анкеты	В течение года 1 раз в год	Анализ Диагностические карты
Адаптация учащихся 1кл в школе, 5 кл. в основной школе	Наблюдения Диагностическая карта психолога	Тесты		Анализ, диагностическая карта психолога
Комфортность учащихся в школе	Наблюдения Психологическая диагностика Анкетирование Посещение семей, беседы с родителями	Психологические тесты, тренинги Анкеты	В течение года	Анализ
Сохранение здоровья учащихся	Наблюдения Медобследования Беседы с учащимися и родителями	Режим дня Медзаключения Медсправки	В течение года 1 раз в год В течение года	Медкарта уч-ся
Кадры. Их сохранение и повышение квалификации	Наблюдения Беседы Психологический тренинг, консультирование	Тренинг		Анализ
Психологическое состояние учителя	Наблюдения Беседы Психологический тренинг, консультирование	Тренинги		Анализ
Отношение родителей к школе Взаимодействие школы и села	Социологические опросы Анкетирование Наблюдения Беседы	Анкеты	В течение года Анализ	Анализ
Управленческая деятельность руководителей школы и муниципального образования	Самоанализ Наблюдение Анкетирование	Анкеты	В течение года	Анализ

МБОУ Хара – Алданская средняя общеобразовательная школа

им. Г.В. Егорова Таттинского улуса
Утверждаю директор школы МБОО ХАСОШ

____________ /Самсонова О.Н./

План работы медсестры Х-Алданской средней школы

на 2015-2016 уч.гг.

	Наименование проводимых мероприятий	Срок выполнения
1	Углублённый медицинский осмотр учащихся	октябрь
2	Работа с учащимися с отклонениями здоровья: А) выделить детей, требующих консультации специалистов. Б) направить детей с отклонениями здоровья на консультацию специалистов, лабораторные исследования В) контролировать выполнение врачебных рекомендаций. Г)все полученные данные записывать в индивидуальную карту школьника. Д) по результатам медосмотра совместно с учителями физической культуры, распределить учащихся для занятий по группам. Е) проводить курсы профлечения, детям состоящим на диспансерном учёте	октябрь - ноябрь
3	Контролировать сроки прохождения медосмотра учителей и техработников.	постоянно
4	Оказывать первую помощь детям, заболевшим в школе.	в часы работы
5	Проследить за самоконтролем здоровья учащихся: (личная гигиена, осанка, одежда и т.д.)	постоянно
6	Контролировать санитарно- гигиеническое состояние кабинетов, буфета.	постоянно
7	Проводить профилактический осмотр на чесотку, гельминты.	после каникул
8	Своевременно проводить профпрививки учащимся и всем работникам школы.	постоянно
9	Профилактическая работа с учащимися: профилактика заболеваний щ/ж препаратами йода, включать в рацион питания морепродукты в виде салатов, рыбных консервов. Профилактика кариеса- обучать детей правильной чистке зубов; ограничению сладостей; вызов стоматолога. Профилактика миопии- гимнастика для глаз во время уроков; световой режим в классе; ознакомить правилами работы на компьютере; просмотра телевизора. Профилактика сколиоза - правильное рассаживание детей по партам с помощью учителей; физкультминутки во время уроков; следить за осанкой; контролировать проведение уроков физкультуры Профилактика ОРВИ, гриппа своевременной вакцинацией учащихся и всех работников школы; УФО тубус-кварцем часто болеющих детей; обучение точечному массажу; бициллинотерапия, детей состоящих на учёте по хрон. тонзиллиту; кварцевание помещений во время подъёма простудных заболеваний, гриппа. Профилактика заболеваний, связанных с питанием детей в школе- следить за здоровьем и соблюдением гигиены работников буфета; учёт индивидуальных особенностей детей по непереносимости отдельных видов продуктов питания	в течение года
10	Проследить за проведением текущей и генеральной уборки	Постоянно
11	Санпросветработа. Лекции, беседы, санлистки на темы: 1) старшеклассникам - профилактика ЗППП, СПИД, ранней беременности 2) О вреде курения, алкоголя, наркомании. 3) ЗОЖ 4) профилактика сколиоза 3) гигиена учащихся, гигиена девочек, девушек 4) профилактика туберкулёза 5) 1-я помощь пострадавшим (обучение уч-ся старших классов)	В течение года Ноябрь Декабрь Январь Февраль Апрель Март Май

1-я группа – здоровые дети, не имеющие заболеваний, редко болеющие, без отклонений в анамнезе.

2-я группа – так же здоровые дети, но уже имеющие те или иные функциональные отклонения, часто болеющие, но без симптомов хронических заболеваний.

3-я группа – дети с хроническими болезнями в стадии компенсации. Состояние компенсации определяется редкими (1-2 раза в год) обострениями хронических болезней.

4-я группа – дети с хроническими болезнями в стадии субкомпенсации (без значительного нарушения самочувствия). Состояние субкомпенсации определяется более частыми (3-4 раза в год) обострениями хронических болезней.

Вывод сделан по результатам сдачи нормативов «Эрэл». В результате ежедневного приёма препаратов йода (йодбаланс, йодомарин), постепенно снижается уровень состоящих на учёте по заболеваниям щитовидной железы.

Детям состоящим на учёте по заболеваниям органов дыхания, весной и осенью проводятся профилактические курсы лечения – бициллинотерапия, витамины, УФО

3 ступень

9-11 классы

2 ступень

5-6 классы

1 ступень

1-4 классы

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	«Безопасная школа» сегодня актуальна в силу ряда внешних и внутренних факторов Концепция модернизации образования до 2010 года предполагает ориентацию образования на обеспечение доступности качественного образования,...		Регулированию в сфере образования, научной, научно-технической и... Обеспечение доступности качественного образования для всех слоев населения как основы социальной мобильности и снижения социально-экономической...
	Обеспечение доступности качественного образования (предоставление... Соответствии со статьёй 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273-фз ведёт обучение с учётом...		Анализ воспитательной работы за 2014-2015 уч год Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» направлены на решение стратегической цели российского образования: повышение...
	План работы гапоу рк «Петрозаводский автотранспортный техникум» на 2017 2018 учебный год Цель деятельности обеспечение доступности и качества профессионального образования, увеличение вклада в социально-экономическую и...		Программа (образовательные программы) муниципального бюджетного образовательного... Реализация государственной политики в сфере дополнительного образования и обеспечение гарантий получения качественного образования,...
	С целью обеспечения доступности и открытости информации о деятельности... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о состоянии развития учреждения		Программы Образовательная программа (образовательные программы) муниципального... Реализация государственной политики в сфере дополнительного образования и обеспечение гарантий получения качественного образования,...
	Информация о реализации мероприятий по достижению запланированных... ...		Набережные Челны «Межшкольный учебный комбинат №72» Обеспечение качественного уровня образования учащихся муниципального автономного образовательного учреждения маоу «мук №72». Реализация...
	Набережные Челны «Межшкольный учебный комбинат №72» Обеспечение качественного уровня образования учащихся муниципального автономного образовательного учреждения маоу «мук №72». Реализация...		Поэтапная программа («дорожная карта») по обеспечению доступности... Краткое содержание проблемы обеспечения доступности дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет и обоснование...
	Отчёт о результатах самообследования частного учреждения дополнительного... Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование...		Правила пользования учебным кабинетом Обеспечение качественного выполнения программы по физике в 7, 8, 9, 10, 11 классах
	Методические рекомендации по организации обучения на дому детей-инвалидов... Обеспечение равных прав граждан Российской Федерации на получение качественного общего образования невозможно без широкого использования...		Методические рекомендации по организации обучения на дому детей-инвалидов... Обеспечение равных прав граждан Российской Федерации на получение качественного общего образования невозможно без широкого использования...

Руководство, инструкция по применению