Участие в мероприятиях, наиболее значимые победы
 
Дошкольное отделение
Уровень образовательного учреждения
Праздник, посвященный дню знаний.
Осенние развлечения.
Неделя здоровья. Эстафета «Веселые старты».
Утренник «Новый год»
Тематическая неделя литературного чтения с показом открытых занятий. Выпуск книг для детей.
Неделя здоровья. Малые олимпийские игры.
Праздничные утренники к 8 Марта.
Весенние развлечения.
Городской уровень
Конкурс поделок из природного материала «Лешишка».
Спартакиада дошкольников «Веселый мяч».
Участие в открытом уроке чтения. Открытое занятие подготовительной группе, выставка рассказов-воспоминаний родителей о своих любимых книгах.
Конкурс «Дети изучают правила» (грамота за 2 место)
Конкурс кормушек. Диплом 1 степени.
Победитель конкурса «Спаси птиц» (52 кормушки)
Театрализованное представление с участием родителей «Однажды в лесу»
Участие в городской массовой лыжной гонке.
Участие в городских педагогических чтениях.
Главное судейство спортивных соревнований «Мама, папа, я – спортивная семья».
Федеральный уровень
Участие в работе Всероссийского педагогического марафона в г. Москва.
Начальная школа
Уровень образовательного учреждения:
- Дни здоровья
- Правовая неделя
- Экологическая неделя
- День безопасности дорожного движения
- Неделя русского языка и литературного чтения
- Неделя математики
- Месячник патриотического воспитания
- Интегрированный урок литературного чтения и окружающего мира - Урок-игра по теме: «Правописание корня»
- открытый урок по русскому языку во 2 классе «Заглавная буква»
- открытый урок по русскому языку в 4 классе «Родительный падеж имени сущ.»
- интегрированный урок в 3 классе по теме «Увеличение и уменьшение чисел в 10, 100раз»
- открытый урок в 1 классе по теме «Сложение и вычитание в пределах 10».
- открытый урок во 2 классе по теме «Сложение и вычитание в пределах 100. Подготовка к умножению»
- открытый урок в 4 классе по теме «Задачи на движение»
- рисунков на лучшую газету «Математика - царица наук»;
- плакатов «Имею права и обязанности»
- конкурс чтецов «Осень – сказочный чертог»
- конкурс плакатов «Похвальное слово русскому языку»
Праздник РОЖДЕСТВА ХРИСТОВА
Праздник Масленицы»
Праздник «Прощание с Азбукой» Праздничный утренники к 8 МАРТА
Празднование ПАСХИ
Празднование Благовещения
Городской уровень
Участие в открытом уроке чтения «Моя любимая книга».
Конкурс литературного творчества.
Диплом победителя в номинации «Страна моего детства».
«Как защитить ребенка от негативного контента СМИ и Интернета» - родительское собрание с приглашением старшего инспектора по делам несовершеннолетних.
Конкурс песни к Дню матери. (Диплом в номинации «Самое лирическое выступление»)
Выставка рисунков «Вместе строим будущее». Диплом победителя в номинации «Самая впечатляющая выставка»
Конкурс «Рождественское чудо».
Победители 2 обучающихся
Спортивные соревнования совместно с ДОСАФ и общественным объединением «Воинское братство».
Проведение тематических мероприятий, посвященных 25-летию вывода войск из Афганистана.
Занятия по противопожарной безопасности с привлечением сотрудников МЧС.
Городской фестиваль театрализованных постановок.
Спектакль «Муха-Цокотуха».
Диплом «За индивидуальный подход к исполнению». Диплом «Лучшее музыкально – художественное оформление спектакля». 14 грамот обучающимся «За создание сценического образа».
 
Тематический классный час, посвященный 60-летию ОАЭС.
Региональный уровень
Областной конкурс изобразительного и декоративно-прикладного искусства
«МЧС России – глазами детей»
Федеральный уровень
Проведение открытых уроков в рамках всероссийских открытых уроках «Экономия и культура – будущее России».
Участие в конкурсе детских рисунков «Что за чудо – это сказки».
Международный сетевой проект «Приключения с Компиком». Диплом участнииков
1.Физически развитый, овладевший КГ навыками
|
2.Любознательный, активный
|
3.Эмоционально отзывчивый
|
4.Овладевший средствами общения и способами взаимодействия
|
5.Способный управлять своим поведением
|
6.Способный решать интеллектуальные задачи
|
7.Имеющий первичные представления о себе. семье, обществе
|
8.Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности
|
9.Овладевший необходимыми умениями и навыками
|
4,4
|
4,1
|
4,3
|
4,3
|
4,6
|
4,1
|
4,4
|
4
|
4,1
|
Показателем нашей работы является сформированность интегративных качеств воспитанника подготовительной к школе группы. Она отражена в таблице:
Диагностика сформированности интегративных качеств воспитанника подготовительной к школе группы
Всегда – 5 баллов
Почти всегда – 4 балла
Часто – 3 балла
Иногда – 2 балла
Никогда – 1 балл
Выполнение годовых задач
Дошкольное отделение
|
На решение задач годового плана были направлены следующие мероприятия плана:
- курсовая переподготовка педагогов в КГИМО;
-участие специалистов в работе ГМО для учителей-логопедов и учителей-дефектологов, инструкторов по физическому воспитанию и плаванию, музыкальных руководителей, старших воспитателей;
- постоянное ознакомление педагогов с периодической литературой;
-участие педагогов в работе тематических педагогических советов.
Для формирования у воспитанников дошкольных групп мотивации к здоровому образу жизни и совершенствованию работы по реализации эффективных форм оздоровления и физического воспитания в течение года велась активная работа по усвоению детьми образовательных областей «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность».
А с целью совершенствования разнообразных форм работы с родителями и построения конструктивно-партнерского взаимодействия МБОУ и семьи в МБОУ педагогами была спланирована и проведена большая работа.
Инструкторами по физвоспитанию и плаванию были проведены следующие мероприятия:
- недели здоровья
-малые Олимпийские игры для воспитанников средних, старших и подготовительной групп. Праздничные мероприятия проходили в течение целой недели и были приурочены к 22 Олимпийским играм в Сочи. Воспитателями всех групп были подготовлены тематические выставки поделок, проведены беседы с детьми об истории олимпийского движения, изготовлены поделки и атрибуты для праздника. Все мероприятия проходили с участием родителей, которые оказывали посильную помощь и с удовольствием участвовали в спортивных соревнованиях.
-развлечения на день космонавтики, Масленицу, День защиты детей
-в городских соревнованиях «Космические просторы» команда учреждения заняла 3 место
-в городской спартакиаде «Веселый мяч», которая была организована нашим учреждением, команда тоже приняла участие
-в прошедшем учебном году дошкольники с родителями принимали участие в всероссийских соревнованиях «Лыжня России-2014». 7 дошкольников вышли на лыжню, наша выпускница Варвара Барановская заняла второе место в своей возрастной группе (по возрасту она выступала за дошкольников).
Во всех группах соблюдается режим проветривания, питьевой режим, используются дорожки здоровья для массажа стоп и облегченная одежда в группе. Проводится витаминотерапия.
В заключение хочется отметить работу воспитателей по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни:
- в начале учебного года в группе 12 был проведен спортивный праздник совместно с родителями. Это послужило хорошей основой для сотрудничества детского сада и родителей.
- в гр. 3 становится хорошей традицией, из которой получается опыт работы, проводить мероприятия с участием родителей. Так были проведены спортивные развлечения «Дружные индейцы», интеллектуальная викторина «Что? Где? Когда?», урок мужества к 23 февраля с приглашением военнослужащего родителя.
Таким образом, можно считать выполненной задачу по реализации эффективных форм оздоровления и физического воспитания дошкольников посредством использования новых методик.
|
Начальная школа
|
В 2013 – 2014 учебном году работа педагогического коллектива была направлена:
решение вопросов повышения качества воспитательно-образовательного процесса через комплексный подход в формировании социально-активной личности и нравственных ценностей,
на совершенствование работы по реализации эффективных форм оздоровления и физического воспитания,
на внедрение и совершенствование разнообразных форм и методов работы с родителями с целью построения конструктивно-партнерского взаимодействия.
Поставленные перед коллективом задачи решались через:
курсовую переподготовку воспитателей школьных групп в КГИМО;
участие учителей и воспитателей ГПД в работе городского методического объединения, семинарах;
применение современных образовательных технологий в работе начальной школы с целью повышения качества воспитательно-образовательного процесса обучающихся в формировании социально-активной личности и нравственных ценностей через комплексный подход:
- проведение предметных недель, олимпиады по предметам: русский язык, математика,
- в проектной деятельности,
-применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе:
- использование ИКТ «БОС-здоровье» на уроках, на коррекционных занятиях, на уроках физической культуры;
- спортивные соревнования;
- Дни Здоровья;
- участие в городских акциях и мероприятиях
- внеурочные школьные мероприятия;
- городские смотры и конкурсы;
- участие в работе детской школьной организации «Цветик-семицветик»
работу по построению конструктивно-партнерского взаимодействия с родителями через внедрение разнообразных форм и методов:
-родительские собрания (общие, классные);
-консультации для родителей по предметам;
- лектории, тренинг для родителей
- беседа по введению новых предметов, программ;
- встреча медицинских работников с родителями;
- родительское собрание будущих первоклассников;
- подготовка и поведение совместных внеклассных мероприятий.
|
Организация деятельности по безопасности
К началу 2013-2014 учебного года в учреждении была проведена проверка готовности здания и территории к новому учебному году, подготовлен Паспорт готовности образовательного учреждения, были спланированы мероприятия по охране труда, по обеспечению противопожарной и антитеррористической безопасности, планы утверждены приказом директора, согласованы с председателем профсоюзного комитета учреждения и заслушаны на собрании трудового коллектива, разработаны мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, по предупреждению несчастных случаев, происходящих на улице, на воде, на спортивных мероприятиях и т.д.
Перед началом учебного года была создана комиссия по охране труда и обеспечению пожарной безопасности, назначены ответственные лица за организацию безопасной работы в учреждении, проведены испытания оборудования и вентиляционных устройств спортивного зала и плавательного бассейна, работники учреждения обеспечены спецодеждой и другими средствами индивидуально-профессионального пользования в соответствии с нормативами.
Здания учреждения оборудованы современными автоматизированными средствами противопожарной защиты и оповещения, охранной сигнализации, стационарной и мобильными кнопками тревожной сигнализации, видеонаблюдением.
В начале учебного года были изданы приказы о мерах обеспечения безопасности в 2013-2014 учебном году, о противопожарном режиме и порядке обеспечения безопасности в учреждении, оформлены стенды наглядной агитации по пожарной безопасности и мерам антитеррористической защиты с перечнем экстренных городских номеров телефонов аварийных служб и силовых структур, на этажах имеются планы эвакуации при чрезвычайных ситуациях, все запасные выходы, коридоры, лестницы, шкафы внутренних пожарных кранов, места расположения огнетушителей имеют соответствующую сигнальную маркировку, заместитель директора по хозяйственной части прошел обучение и проверку знаний на курсах по охране труда для руководителей.
Вновь назначенные сотрудники в обязательном порядке проходили вводный инструктаж и стажировку на рабочем месте. Все работники учреждения в обязательном порядке в начале учебного года или при поступлении на работу прошли обязательный медицинский осмотр.
В соответствии с Правами противопожарного режима в Российской Федерации в учреждении действует Инструкция о мерах пожарной безопасности. В учреждении регулярно в соответствии с требованиями и по необходимости проводились инструктажи работников на рабочем месте, по пожарной безопасности с записью в соответствующих журналах. Не реже одного раза в полугодие проводилась практическая отработка плана эвакуации детей и сотрудников в случае возникновения пожара или в условиях чрезвычайной ситуации.
В осенне-зимний период были проведены месячник безопасности детей, месячник пожарной безопасности, проведены мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в период подготовки и проведения новогодних праздников, проведены мероприятия по обеспечению безопасности жизни и здоровья участников образовательного процесса в условиях низких температур, в период прохождения паводковых вод в весенний период, в апреле 2014 г. проведен месячник безопасности труда, были проведены противопожарные мероприятия по подготовке учреждения к весенне-летнему периоду, был усилен контроль доступа в группы и другие помещения детского сада со стороны персонала, ответственного за обеспечение безопасности.
В течение учебного года комиссией по охране труда и обеспечению пожарной безопасности регулярно проводились проверки организации охраны жизни и здоровья детей во время пребывания их в учреждении, противопожарного состояния здания, помещений, технического состояния внутренних пожарных кранов, автоматических средств извещения о пожаре, первичных средств пожаротушения, путей эвакуации и эвакуационных выходов, прилегающей территории на предмет нарушения правил пожарной безопасности и требований безопасной работы в учреждении.
В целях противопожарной безопасности и в соответствии с нормативными требованиями были проведены и составлены соответствующие акты на следующие обязательные мероприятия:
- профилактические испытания системы отопления гидравлическим методом,
- профилактические испытания в электроустановках с измерением сопротивления изоляции электросети и заземления оборудования (имеется технический отчет),
- регулярно проверялась исправность электророзеток, выключателей, светильников, электрооборудования, проверялось состояние электросети,
- проводилось обследование силовых и осветительных электрощитов, автоматических выключателей, распаячных и разветвительных коробок,
- обследование внутренних водопроводных линий,
- работоспособность средств автоматической противопожарной защиты и оповещения,
- внутреннего противопожарного водопровода с испытанием на водоотдачу,
- состояние пожарного гидранта,
- проверка технического состояния средств пожаротушения.
В целях усиления мер охраны учреждения и антитеррористической защищенности:
- оборудованы домофонной системой основные входы-выходы,
- на все запасные выходы 1-го этажа установлены стальные двери,
- при центральном входе в учреждение в рабочее время дежурит вахтёр,
- имеется стационарная и мобильные кнопки тревожной сигнализации, выведенные на пульт вневедомственной охраны,
- установлена автоматизированная охранная сигнализация, выведенная на пульт ЧОП «Альтоника»,
- в зданиях учреждения установлено видеонаблюдение,
- в кабинете секретаря и в методическом кабинете на окнах установлены распашные металлические решётки,
- по периметру территории учреждения установлено металлическое ограждение,
- регулярно проводилось обследование состояния учреждения как охраняемого объекта на предмет противопожарной безопасности и антитеррористической защищенности, технической оснащенности средствами охранно-пожарной и тревожной сигнализации.
В учреждении в соответствии с федеральными законами и другими нормативными документами имеются в наличии Паспорт антитеррористической защищенности МБОУ «Начальная школа - детский сад № 35», План гражданской обороны учреждения, Декларация пожарной безопасности в отношении МБОУ, Паспорт дорожной безопасности МБОУ.
|
