Скачать 3.5 Mb.
|
РАЗДЕЛ Планеты и звезды Требования к результатам деятельности ученика В результате изучения темы ученик должен знать/понимать: название нашей планеты; форму Земли; глобус – модель Земли, ось Земли – воображаемая линия; смена дня и ночи – следствие вращения Земли вокруг Солнца; Солнце – ближайшая к Земле звезда. Должен уметь: работать с оглавлением и справочниками учебника; работать в группе (умение договариваться, распределять работу, получать общий результат, оценивать личный вклад). Земля. Модель Земли Земля из космоса. Видеоролик. http://www.youtube.com/watch?v=PfTylc3IoWs&feature=related Земля из космоса. Видеоролик. http://www.youtube.com/watch?v=9p80m-jtfjI&feature=related Земля. Текст с иллюстрациями. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6dbabff8-193f-a4f3-37fb- 85adfe646b2a/1001983A.htm Планета Земля. Текст с иллюстрациями. http://www.what-this.ru/nature/earth.php Форма и размеры Земли. Текст с иллюстрацией. http://www.what-this.ru/nature/earth/forma-i-razmeryi-zemli.php Прекрасные виды планеты Земля. Видеоролик. http://www.priroda.su/category/142 класс 116 Голубая планета Земля. Разработка урока. Тест. http://pedsovet.su/load/241-1-0-7515 Глобус – модель Земли. Текст с иллюстрацией. http://www.ukrmap.kiev.ua/index.php?id=186&lang=ru Земля из космоса. Фотографии. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d5f7c26f-1b5f-18d8-c69c- 0b1a741b8ea0/00120768489147137.htm Земля ночью из космоса. Фотографии. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b4aa05a0-3eee-3e69-02d5- 906469382a9d/00120768739113997.htm Земля и Луна. Фотографии. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3470436c-164b-c2bf-0a8e- 4eff8c551947/00120768505524214.htm Глобус – модель Земли. Разработка урока. Презентация. Кроссворд. http://festival.1september.ru/articles/593949/ Глобус – модель Земли. Разработка урока. http://www.openclass.ru/node/222617 Земля имеет форму шара. Глобус – модель Земли. Проверочная работа. http://isavnina.ucoz.ru/publ/okruzhajushhij_mir/okruzhajushhij_mir/ proverochnaja_rabota_po_temam_zemlja_imeet_formu_shara_i_globus_ model_zemli/8-1-0-119 Земля имеет форму шара. Глобус – модель Земли. Земля в космосе. Викторина-тест. http://www.school2100.ru/upload/iblock/bb8/bb8306b90d698b4bf4470c48e8ad7161.pdf Глобус – модель Земли. Разработка урока-путешествия. Практическая работа. http://isavnina.ucoz.ru/publ/okruzhajushhij_mir/okruzhajushhij_mir/ konspekt_uroka_po_teme_quot_globus_model_zemli_quot_ shkola_2100/8-1-0-1182 класс 117 Что такое глобус. Урок с использованием технологии индивидуально-бригадного обучения. http://edu-frn.spb.ru/pedagog_exp/globus_2kl.doc Наша планета – Земля. Разработка урока. Презентация. http://www.nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/library/urok-okruzhayushchego-mira-nasha-planeta-zemlya-2-klas Почему на Земле день сменяется ночью? Солнце и Земля. Почему солнце сменяется ночью. Текст с иллюстрациями. http://school-club.ru/vschool/kids/lesson.asp?id=FFFF0F6AA3164E20B8793 6791F756E16 Почему происходит смена дня и ночи. Текст. http://growclub.org/index.php?app=tutorials&article=83 Солнце и Земля. Модель Земли. Почему на Земле день сменяется ночью. Разработка урока с иллюстрациями. http://festival.1september.ru/articles/567129/ Смена дня и ночи. Текст с иллюстрациями. http://www.geoglobus.ru/earth/geo1/earth10.php Почему бывает день и ночь? Почемучка. Текст. http://pochemuchca.ru/detsk-vopros/poshemu46.html Смена дня и ночи. Смена времен года. Где на Земле теплей? Викторина-тест. http://www.school2100.ru/upload/iblock/bb8/bb8306b90d698b4bf4470c48e8ad7161.pdf Смена дня и ночи. Видеоролик. http://www.youtube.com/watch?v=rEkj0q2IVfg&feature=related День и ночь, времена года. Анимация. http://schoolcollection.marsu.ru/dlrstore/d21ec6ae-5d5c-4930-a30e- 1a307f848d8d/8_118.swf2 класс 118 Вращение Земли вокруг своей оси. Смена дня и ночи. Практика. http://fcior.edu.ru/search.page?phrase=%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0% BD%D0%B0+%D0%B4%D0%BD%D1%8F+%D0%B8+%D0%BD%D0%BE %D1%87%D0%B8 Звезды и созвездия Солнце, звезды, Земля. Видеоролик. http://www.youtube.com/watch?v=SG37N-I-1KQ&feature=related Звездное небо. Разработка урока. Презентация. http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Семинар_ДООнк._Урока_окружающего_мира_во_2_классе_%22Звездное_небо%22. Космические тела. Разработка урока. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_ id,16590/Itemid,88/ Планеты Объекты во Вселенной. Видеоролик-анимация. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6a2914f2-5137-4b89-a11e-c36b1858e7eb/7_6.swf Вселенная. Видеоролик. http://www.youtube.com/watch?v=Z9egAItqoFE&feature=related Строение Вселенной. Видеоролик. http://www.youtube.com/watch?v=5woAkPpScmk&feature=related Путешествие на край Вселенной. Видеоролик. http://www.youtube.com/watch?v=CwuDVUS5NKI&feature=related Планеты нашей Солнечной системы. Видеоролик. http://www.youtube.com/watch?v=iZ6N0gCx7sY&feature=related Планеты Солнечной системы. Фотографии. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/98c88397-fb74-5d2c-1a48- a5d6b9980abd/00120768710206906.htm Планеты Солнечной системы. Разработка урока. Таблицы. http://www.zavuch.info/index.php?option=com_mtree&task=att_ download&link_id=35994&cf_id=282 класс 119 Планеты земной группы. Фотографии. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f38c1a9d-d91a-1992-f1b4- 3cd130c82dda/00120768468427937.htm Луна с Земли. Фотографии. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5d652ff1-1c4a-8968-5b33- 04e199925f68/00120768507711225.htm Земля из космоса. Фотографии. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d5f7c26f-1b5f-18d8-c69c- 0b1a741b8ea0/00120768489147137.htm Земля ночью из космоса. Фотографии. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b4aa05a0-3eee-3e69-02d5- 906469382a9d/00120768739113997.htm Земля и Луна. Фотографии. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3470436c-164b-c2bf-0a8e- 4eff8c551947/00120768505524214.htm Планета Земля. Онлайн-тест. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_ id,36387/Itemid,118/ Путешествие по планете. Презентация. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_ id,28516/Itemid,118/ Движение Земли вокруг Солнца Вращение Земли вокруг Солнца. Видеоролик. http://www.youtube.com/watch?v=oX0sN42m7-8 Движение Земли вокруг Солнца. Презентация. http://руседу.рф/detail_10026.html Вращение Земли вокруг Солнца. День, ночь, времена года, фазы Луны. Анимация. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e6609a18-088c-4979-83f0- faeeeef9faa1/7.swf2 класс 120 Вращение Земли вокруг своей оси. Флеш-анимация. http://www.shishlena.ru/biblioteka-faylov/multimediynie-posobiya-k-urokam/ prirodovedenie-5-klass/vselennaya/zemlya-nash-dom/vraschenie-zemli-vokrug-svoey-osi-2/details Вращение Земли вокруг Солнца. Видеоролик. http://biology1.ucoz.ru/load/vrashhenie_zemli_vokrug_ solnca/46-1-0-1214 Солнце – небесное тело, источник тепла для всего живого на Земле. Фотография. http://cor.edu.27.ru/dlrstore/d5c3dbe0-46b8-ffbc-aa25-1ce393a9694b/ Solnhe.jpg Движение Земли в округ солнца. Текст. http://www.litle-geography.ru/articles12 РАЗДЕЛ Неживая и живая природа Земли Требования к результатам деятельности ученика В результате изучения темы ученик должен знать/понимать: общие условия, необходимые для жизни живых организмов; определение понятия «атмосфера». Должен уметь: работать с оглавлением и справочниками учебника; различать объекты живой и неживой природы; устанавливать связи между сезонными изменениями в живой и неживой природе; объяснять, с помощью чего растения, грибы, животные Земли дышат, растут, размножаются, питаются. Как связаны живая и неживая природа? Связь живой и неживой природы. Разработка урока. http://chain-podschool.edu.tomsk.ru/files/File/Ivanjva_1.doc Солнечная система. Разработка урока. Презентация. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_ id,16202/Itemid,88/2 класс 121 Условия жизни на планете Земля Условия жизни на Земле. Разработка урока. http://ou.tsu.ru/school2/nach/metod/ecolog1/2-1.html Условия жизни на Земле. Живая и неживая природа. Разработка урока. http://ou.tsu.ru/school2/nach/metod/ecolog1/2-2.html РАЗДЕЛ Свойства воздуха и воды Требования к результатам деятельности ученика В результате изучения темы ученик должен знать/понимать: общие условия, необходимые для жизни живых организмов; основные, легко определяемые свойства воздуха и воды. Должен уметь: работать с оглавлением и справочниками учебника; проводить простейшие опыты; выполнять простейшие инструкции и несложные алгоритмы, оформленные в письменном виде. Свойства воздуха Воздух. Свойства воздуха. Разработка урока. Карточки с заданиями. http://www.openclass.ru/node/79676 Воздух. Свойства воздуха. Разработка урока с иллюстрациями. http://festival.1september.ru/articles/311683/ Свойства воздуха. Презентация. http://viki.rdf.ru/item/2255/download/ Воздух. Свойства воздуха. Кроссворд. http://vneuroka.ru/okrmir/crossword.php?cat=4&sub=12#=2 Воздух. Свойства воздуха. Разработка урока. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_ id,26779/Itemid,118/ 2 класс 122 Кому и для чего нужна вода? Кому и для чего нужна вода? Разработка урока. http://dinskschool.narod.ru/okruj.htm Всё о воде. http://www.rodnikovayavoda.ru/stateiki/vse_o_vode.html Вода. Презентация. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6fdca8b4-d0db-4913-bc95- ebb7ef0a97ca/index_listing.html Вода и ее значение для живого. Разработка урока. Кроссворд. http://festival.1september.ru/articles/550143/ Реки и озера. Викторина-тест. http://www.school2100.ru/upload/iblock/bb8/bb8306b90d698b4bf4470c48e8ad7161.pdf Океаны, моря и острова. Викторина-тест. http://www.school2100.ru/upload/iblock/bb8/bb8306b90d698b4bf4470c48e8ad7161.pdf Вода и ее свойства Берегите воду. Урок с иллюстрациями. http://www.greenwrld.narod.ru/lud1.html Вода. Свойства воды. Проект. Опыты с иллюстрациями. http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000538/voda2-1/voda.html Вода. Состояние воды в природе. Исследовательский проект. Опыты с иллюстрациями. http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000538/voda2-2/lesson2.html Значение воды. Опыты с иллюстрациями. Игра. http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000538/voda2-3/yrok3.html Загадки воды. Презентация. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_ id,27524/Itemid,118/2 класс 123 РАЗДЕЛ Солнце, воздух, вода и… растения Требования к результатам деятельности ученика В результате изучения темы ученик должен знать/понимать: условия, необходимые для развития растений; разнообразие жизненных форм растений (деревья, кустарники, травы) и грибов своей местности. Должен уметь: анализировать опыты, формулировать выводы по результатам и фиксировать выводы в письменном виде; различать части растений, из своих наблюдений делать выводы о значении корня, стебля, цветка растения; приводить примеры разнообразных жизненных форм растений (деревья, кустарники, травянистые растения); использовать книгу как источник информации. Должен иметь представление о питании растений. Условия, необходимые для развития растений Удивительные растения. Разработка урока. 2 класс. http://www.deti-66.ru/assets/files/iniciativa2/ulyanova.doc Дыхание корней растения. Анимационный сюжет. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0f932047-fdf6-4fe9-a639- 12d14e05693f/ResFile.SWF Корень, стебель и лист Корень, стебель, лист. Разработка урока. Презентация. http://festival.1september.ru/articles/584077/ Части растений. Презентация. http://viki.rdf.ru/item/270/download/ Что общего у разных растений. Разработка урока с карточками – заданиями. http://www.prosv.ru/ebooks/Pleshakov_mir_vorkrug_nas_1/11.htm Кроссворды. http://igrushka.kz/vip60/krossvo.php2 класс Питание растений Питание растения. Анимационный сюжет http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d80bb457-b079-47f2-92e1- ca71ee5d49cf/ResFile.SWF Фотосинтез. Анимированная схема фотосинтеза. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5e994060-996f-4af9-9588- 4c06c4b527f8/%5BBIO6_04-28%5D_%5BMA_01%5D.swf Пути передвижения веществ в процессе питания растения. Анимированная схема. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3005c3c6-b05e-424b-b78b- 78baf3c049d5/%5BBIO6_04-28%5D_%5BMA_02%5D.swf Фотосинтез. Вопрос 1. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bae33b69-0a01-022a-01cf-c54718cf0b74/%5BBIO6_04-28%5D_%5BQS_03%5D.html Фотосинтез. Вопрос 2. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bae35eb2-0a01-022a-013d-dcaf7ea0eefe/%5BBIO6_04-28%5D_%5BQS_04%5D.html Фотосинтез. Вопрос 3. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bae35edc-0a01-022a-01cf- 91a193b74af0/%5BBIO6_04-28%5D_%5BQS_05%5D.html Почвенное питание растений. Текст. http://biolhistory.ru/oformlenie-fiziologii-rastenii-v-samostoyatel-nuyu-nauku/ pochvennoe-pitanie-rasteniy.html Поглощение воды и минеральных веществ корнем. Интерактивный рисунок. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/46359c50-ee71-4801-a477- 419eb6f80d6a/%5BBIO6_04-27%5D_%5BIM_01%5D.swf2 класс 125 |
Об оплате труда учителей малокомплектных общеобразовательных сельских... Ср от 23. 12. 88 г. N 542 "О внесении изменений в приказ Министерства просвещения СССР от 02. 11. 84 N 122". В них содержатся указания... |
Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев программа... «Трудовое обучение для сельских школ. Технология», рекомендованной Управлением общего среднего образования Министерства общего и... |
||
Приказ №67 от 01. 09. 2015 рабочая программа по музыке 5-7 классы пояснительная записка Музыка. 5-7 классы. Предметная линия учебников Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/... |
Приказ от 10 июля 1987 г. N 127 о введении в действие правил техники... ... |
||
С. Ф. Егоров история сурдопедагогики москва Книга предназначена для студентов дефектологических факультетов педагогических институтов, а также для учителей школ глухих |
Мбоу глубокинская сош №32 Утверждено В. Г. Апальков, Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений. Предметная линия учебников... |
||
Программы 5-9 классы Пособие для учителей общеобразовательных учреждений Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса 200 |
Пояснительная записка Рабочие программы. Изобразительное искусство. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1-4 классы. Пособие для... |
||
1. Общие требования Настоящие Правила по технике безопасности распространяются на кабинеты (лаборатории) физики общеобразовательных школ, школ-интернатов,... |
Правила по технике безопасности при изучении биологии в общеобразовательных... Настоящие Правила по технике безопасности распространяются на все типы общеобразовательных школ, школ-интернатов и спецшкол системы... |
||
Правила по технике безопасности при изучении биологии в общеобразовательных... Настоящие Правила по технике безопасности распространяются на все типы общеобразовательных школ, школ-интернатов и спецшкол системы... |
Рабочая программа предмета «Литература» Разработана на основе программы: Беленький Г. И. Литература. Рабочие программы 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных... |
||
Рабочая программа по математике 4 класс (фгос) Планирование составлено на основе авторской программы М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова. (Математика. Рабочие программы.... |
Конспекты занятий 8 Пособие предназначено для психологов, учителей-логопедов, воспитателей, учителей русского языка, преподавателей изо, специалистов... |
||
Курс личностного развития старшеклассников методическое пособие для учителей Гильмутдинов А. Х., Сафина Э. Р. Основы лидерства. Курс личностного развития старшеклассников: Пособие для учителей |
Практическое пособие «Коррекция недостатков эмоционально-волевой... Предлагаемое практическое пособие предназначено для педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов и педагогов,... |
Поиск |