Игра "Чудо-крестики-2" (альбом фигурок)
Конец формы
Описание : детям 4-6 лет.
Чудо - крестики - это особенный конструктор, потому что в нем заложены бесконечные возможности для творчества.
Например, последний лист альбома посвящен трафаретному рисованию - рисуйте вместе с ребенком, обводя нужные детали по контуру. Научились создавать четкий контур? Берите в руки кисти и краски и осваивайте различные обводки и штриховки - сначала направляйте руку ребенка, и совсем скоро он научится расскрашивать сам. В дело пойдут и ножницы, и клей, ведь раскрашенные фигурки можно вырезать и сделать цветные аппликации! А еще такие работы могут стать прекрасным самодельным подарком!
И самое главное - сегодня ребенок складывает фигурки по схемам из альбома, а завтра - уже придумывает свои, развивая фантазию, глазомер, укрепляя начальные знания о математике и геометрии.
Конструирование - это всегда развитие мелкой моторики, сенсорное развитие, математическое развитие, развитие мышления, памяти, речи, воображения, расширение словарного запаса.
Игра "Чудо-крестики-2" (настольная игра)
 
Описание .
Игровое поле. Игрокам понадобится фишка и кубик.
В игре могут принимать участие от 2 до 5 человек, при этом используется одна общая фишка.
Цель игры: набрать наибольшее количество очков, складывая крестики на игровом поле.
Детали игры разложить на столе в хаотичном порядке (для усложнения игры детали можно перевернуть цветной стороной вниз). Игровую фишку поставить на овальное поле с надписью "Старт". Овальное поле с Каррчиком участвует в дальнейшей игре.
гра «Чудо – крестики - 3»
Дошкольнику очень часто приходится откладывать веселые и интересные игры для того, чтобы уделить время порой утомительным упражнениям для развития навыков и знаний, которые понадобятся ему к школе. С пространственным конструктором «Чудо-крестики» вы поможете своему ребенку в свободной, игровой форме освоить понятия количественного счета, наглядно изучить пространственные отношения и соотношения целого и части. Параллельно с этим будет идти стимулирование речи, мышления, внимания и памяти ребенка.
Это красочное пособие состоит из доски-рамки с 7 крестиками-вкладышами. Вкладыши разделены на части. Ребенок сможет собирать крестики на доске, составляя их из сегментов, изучая при этом различные геометрические формы, их величину, пространственное положение.
Основная цель игрового пособия – научить ребенка свободному пространственному конструированию. Для этого к рамке с вкладышами прилагается инструкция с образцами и схемами различных фигур, силуэтов, узоров и орнаментов. Например, из деталей конструктора ребенок сможет составить: снеговика, ракету, девочку, клоуна, дом, наездника, бабочку, лодку, гусара, подводную лодку, беседку. А также придумать собственные предметы.
Предложите ребенку обвести предметный контур на бумаге, а затем разрисовать или заштриховать его. Таким образом, будет тренироваться моторно-зрительная координация, которая так пригодится будущему школьнику.
Состав игры: Игровое поле , Крестики:- Салатный – целый; - Лиловый – из четырех частей; - Светло-голубой – из пяти частей; - Лимонный – из пяти частей; - Малиновый – из пяти частей;- Розовый – из шести частей; - Бирюзовый – из семи частей. Рекомендованный возраст от 5 лет
Игра « Чудо – цветик»
Чудо-цветики - это конструктор, головоломка и пособие для решения логико-математических задач. Малыш Гео, встретив в Фиолетовом лесу девочку Дольку, помогает ей разгадать тайну волшебных Чудо-цветиков. Вместе с ними ребенок по ходу сказочного сюжета выполнит ряд заданий на развитие логического мышления, моторики руки, навыков счета, воображения и конструкторских способностей.
В набор входит рамка с двумя вкладышами Чудо-цветиками, один из которых одноцветный и разделен на 10 частей, а второй четырехцветный и разделен на 4 неравные части (одну десятую части круга, две десятых части круга, три десятых части круга и четыре десятых части круга). Также в набор входит альбом узоров и инструкция. Инструкция к игре – это сказочная история «Тайна поляны чудесных цветов». Взрослый читает сказку и задает вопросы от имени персонажей или просит выполнить то или иное задание.
При чтении первой сказки ребенок познакомится с головоломкой, соберет ее, выполнит ряд логических заданий и заданий на развитие моторики руки и навыков счета. В ходе второй сказки происходит конструирование фигурок из прилагающегося альбома. Ребенку наверняка понравится этот процесс, и он создаст множество собственных вариантов, которые также можно зарисовать, создав свой альбом фигурок. В третьей сказке рассматривается состав десяти и соотношение целого и части.
Размер 295х145х7. В набор входит рамка с двумя вкладышами Чудо-цветиками, альбом фигурок и инструкция-сказка.
Рекомендованный возраст от 3 до 7 лет.
 
Описание: детям 4-6 лет.
Состав игры: соты (красная - целая, зеленая - из двух частей, оранжевая - из четырех частей, желтая - из пяти частей, синяя - из пяти частей) и игровое поле.
«Чудо-соты» Воскобовича, состав : 17 деревянных деталей, игровое поле из ковролина, инструкция + альбом с фигурами. «Чудо-соты» Воскобовича, как играть: Соты – это деревянные шестиугольники, которые состоят из нескольких частей (от 1 до 5). Задача ребенка – собирать из кусочков целые фигуры, а также разнообразные изображения. Такое упражнение позволяет ребенку наглядно сравнить часть и целое, познакомиться с геометрическими фигурами. Складывание сот также формирует представление о соотношении частей, составном характере предметов и чисел. Воскобович предлагает несколько основных занятий: собирать соты последовательно по цвету и количеству деталей; собирать из сот башню; делать поезд; составлять фигуры из альбома. Вы можете придумать новые условия игры, а также множество силуэтов, которые соберет ребенок. Детали складываются на поле из ковролина. Его можно разложить на столе или прикрепить к стене/коврографу. По углам есть отверстия для крепления. На деталях расположены липучки, которые крепко держат соты на ковролине. В пластмассовые штырьки позволяют даже маленькому ребенку легко поставить или отсоединить все части. Что развивают «Чудо-соты» Воскобовича : из геометрических деталей ребенок складывает разнообразные изображения, развивая таким образом творческое и логическое мышление. Он совершенствует внимание и память, учится анализировать и сравнивать. Ребенок развивает цветовосприятие, понимание формы. Кроме того, он улучшает мелкую моторику и координацию движений.
Игра "Математические корзинки 10"
Описание детям 3-7 лет.
Обучающая игра, с помощью которой без дидактического давления, ребенок осваивает состав числа в пределах пяти, десяти и второго десятка. Учится считать, складывать и вычитать. Знакомимся с такими понятиями, как полное , неполное и пустое множество.
Отличительной "изюминкой" этой игры является комплексное использование трех анализаторов ребенка: слухового, зрительного и тактильно- осязательного.
Состав игры:
-Вкладыш с выемками;
-Рамка для вкладыша;
-Вкладыши грибочки;
Игра "Математические корзинки 5"
Описание. Детям 3-7 лет.
Обучающая игра, с помощью которой без дидактического давления, ребенок осваивает состав числа в пределах пяти, десяти и второго десятка. Учится считать, складывать и вычитать. Знакомимся с такими понятиями, как полное , неполное и пустое множество.
Отличительной "изюминкой" этой игры является комплексное использование трех анализаторов ребенка: слухового, зрительного и тактильно- осязательного.
В игре развивается: --мелкая моторика руки (ребенок манипулирует грибками и корзинками, обводит их карандашом, раскрашивает и заштриховывает);
-сенсорные способности (восприятие цвета);
-психические процессы (внимание, память, мышление).
Счет - это сложный вид деятельности для малышей. Поэтому предлагаем Вам познакомится с "Математическими корзинками 5" - для детей 2-5 лет. Они помогут быстро войти в мир математики и превратят обучение в увлекательную игру.
(флажки: красные, желтые, зелёные, синие, белые по 5 шт)
Описание. Пятимачтовый кораблик "Плюх-Плюх".
Развитие сенсорных способностей, мелкой моторики рук, внимания, мышления, памяти, речи, математических представлений.
Как играть: малыш складывает предметы в группу по цвету.
Ребенок снимает флажки с матч корабля и одевает обратно.
Малыш узнает, что значит высокий и низкий, где мало и много. Учится считать.
Гусь-капитан и лягушки-матросы помогут заинтересовать малыша игрой.
Игра будет интересна детям 2-4 лет (задания в начале инструкции). но с "Корабликами" можно играть и более взрослым детям. Предложите им следующие задания для решения логических задач, обучения счету, освоения пространственных отношений:
Поверни флажки налево (направо), от себя, навстречу друг другу. Или найди средний флажок на самой высокой мачте.
Сколько всего флажков в кораблике? Надень на две мачты флажков поровну и другие.
Кораблик "Брызг-Брызг". Ларчик
Описание
Детям 3-9 лет
Переходя от простых задач к сложным, ребята учатся основным математическим задачам, разивают логику, пространственное мышление и мелкую моторику, совершенствуют интеллект, развивают математические представления.
Состав игры:
Игровое поле (350х290, ковролин) в виде корабля; 28 флажков (фанера, цветная пленка) с держателями и липучкой; инструкция.
Кораблик "Буль-Буль" (счет до ста) Ларчик
Описание
Детям 5-10 лет.
Десятимачтовый "Буль-Буль" - самый сложный вариант корабликов.
Разноцветные флажки прикрепляются к палубам, согласно условиям задач из сборника, а дети в процессе игры учатся оперировать целыми числами, осваивают десятеричный счет, развивают логику, память, пространственное мышление.
Размеры игрового поля 330х270, ковролин, в виде корабля.
|
